Perancangan Diorama Sebagai Media Informasi Lokananta Solo

  Laporan Pengantar Tugas Akhir PERANCANGAN DIORAMA SEBAGAI MEDIA

  INFORMASI LOKANANTA SOLO DK 26313/Tugas Akhir Semester II 2013/2014 Oleh: Esa Iswanto Apriansyah 52111022 Program Studi Desain Grafis FAKULTAS DESAIN UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG 2014

  Curiculum Vitae A. Biodata

  Nama : Esa Iswanto Apriansyah Tempat/Tanggal Lahir : Cimahi, 19 April 1993 Agama : Islam Alamat : Jalan Pojok Selatan I No.175 Kota Cimahi,

  Jawa Barat Telepon : 087821843625 Email : apriansyaheza@rocketmail.com Studi : D3 Desain Komunikasi Visual, UNIKOM B.

   Pendidikan 1.

  1999 - 2005 SDN W.R Supratman 2.

  2005 - 2008 SMPN 9 Cimahi 3.

  2008 - 2011 SMAN 4 Cimahi 4.

  2011 - Sekarang Universitas Komputer Indonesia C.

   Organisasi

  SD : Pramuka SMP : Paskibra, PKS SMA : Ekstrakulikuler Basket

  

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

  ................................................................................... i

  

LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS .................................................... ii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii

ABSTRAK ............................................................................................................. v

ABSTRACT ......................................................................................................... vi

DAFTAR ISI ...................................................................................................... . vii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ x

  

BAB I PENDAHULUAN......................................................................................1

I.1 Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1 I.2 Identifikasi Masalah ............................................................................... 3 I.3 Fokus Masalah ....................................................................................... 3 I.4 Tujuan Perancangan................................................................................ 3 I.5. Manfaat Perancangan ............................................................................. 4

BAB II INFORMASI.............................................................................................5

II.1 Pengertian Informasi ............................................................................ 5 II.2.1 Siklus Informasi ......................................................................... 5 II.2.2 . Data ............................................................................................ 5 II.2 Pengertian Museum ............................................................................... 7 II.3 Fungsi Museum ..................................................................................... 8 II.4 Jenis-jenis Museum .............................................................................. 9 II.4.1 Museum Berdasarkan Koleksinya .............................................. 9 II.4.2 Museum Berdasarkan Kedudukannya ...................................... 10 II.5 Lokananta Solo ..................................................................................12 II.5.1 Awal Mula Berdirinya Lokananta ............................................ 12 II.5.2 Visi Dan Misi ............................................................................ 12 II.5.3 Status ........................................................................................ 14 II.5.4 Koleksi Piringan Hitam ............................................................ 15 II.5.5 Event Di Lokananta .................................................................. 16 II.6 Maket ................................................................................................. 18

  II.7 Diorama .............................................................................................. 20

  II.8 Segmentasi ......................................................................................... 22

  BAB

  III STRATEGI PERANCANGAN KONSEP

  VISUAL

............................................................................................................................... 24

  III.1 Strategi Perancangan ......................................................................... 24

  III.1.1 Pendekatan Komunikasi ...................................................... 24

  III.1.2 Strategi Kreatif .................................................................... 24

  III.1.3 Strategi Media ..................................................................... 25

  III.2 Konsep Visual ................................................................................... 26

  III.2.1 Format Desain ...................................................................... 26

  III.2.2 Tipografi ............................................................................... 27

  III.2.3 Ilustrasi ................................................................................. 27

  III.2.4 Warna ................................................................................... 28

  

BAB IV TEKNIK PRODUKSI MEDIA ......................................................... 30

IV.1 Media Utama .................................................................................... 30 IV.1.1 Diorama ................................................................................ 30 IV.1.2 Teknik Produksi ................................................................... 31 IV.2 Media Pendukung ............................................................................. 32 IV.2.1 Buklet ................................................................................... 32 IV.2.2 Poster .................................................................................... 33 IV.2.3 Flyer ..................................................................................... 34 IV.2.4 Kartu Pos .............................................................................. 35 IV.2.4 Spanduk ................................................................................ 36

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 37

LAMPIRAN ........................................................................................................ 38

KATA PENGANTAR

  Segala puji hanyalah milik ALLAH SWT, Tuhan semesta alam Yang Maha Luas Ilmu-Nya, karena dengan Rahmat-Nya penulisan makalah perancangan tugas akhir yang berjudul “PERANCANGAN DIORAMA SEBAGAI MEDIA

  INFORMASI LOKANANTA SOLO ” ini dapat berjalan lancar.

  Makalah perancangan tugas akhir ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk melaksanakan tugas akhir dalam upaya mendapatkan gelar Diploma 3 Program Studi Desain Grafis . Banyak pihak yang telah memberi bantuan, dorongan dan motivasi selama proses penyusunan makalah perancangan tugas akhir ini berlangsung. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada Semua pihak yang telah terlibat dan membantu sehingga makalah perancangan tugas akhir ini bisa selesai dengan baik. Penulis menyadari sepenuhnya akan segala keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang penulis miliki, sehingga dalam penulisan makalah tugas akhir ini masih banyak kekurangan dan hasilnya masih jauh dari kesempurnaan, namun demikian penulis telah berusaha maksimal agar mencapai tujuan yang diharapkan sesuai dengan kemampuan yang penulis miliki.

  Semoga bantuan dan dukungan yang telah diberikan, diganti dengan kebaikan yang jauh lebih besar dari Allah SWT, amin. Akhir kata, semoga penyusunan makalah perancangan tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi penyusun khususnya, dan bagi Mahasiswa Program Studi Desain Grafis pada umumnya.

  Bandung, 20 Agustus 2014 Penulis

  DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku

  B.mills, Criss. (2008). Merancang dengan maket: Panduan studio dalam membuat maket perancangan arsitektural. Jakarta: Erlangga.

  Calamar, Gary and Gallo, Phil. (2009). Record Store Days: From Vinyl to Digital and Back Again. New York: Sterling Publishing co, inc.

  Petersen, Susan and Petersen, Jan. (2003). The Craft and Art of Clay. New York: The Overlook Press.

  Yampolsky, Philip. (1987). Lokananta: a discography of the National Recording

  Company of Indonesia, 1957-1985. Center for Southeast Asian Studies: University of Illinois Press.

  Sumber Media Online

  Mandala, Dimas. 2011 (1 Desember). Segmentasi Pasar dan Analisis Demografi

  

Terhadap Perilaku Konsumen. Tersedia di :

  http://dimasmandala.wordpress.com/2011/12/01/segmentasi-pasar-dan-analisis- demografi-terhadap-perilaku-konsumen/ (27 Mei 2014).

  Maulina Gultom, Annissa. 2012 (16 Juli). Museum Sebagai Media Komunikasi. Tersedia di: http://museumku.wordpress.com/2012/07/16/museum-sebagai-media- komunikasi/ . (2 Mei 2014).

  Murdiyanto, Ari. 2013 (14 Juli). Lokananta, White Shoes & The Couples

  

Company, dan Pandai Besi. Tersedia di:

  http://buzzerbeezz.com/2013/07/14/lokananta-white-shoes-the-couples-company- dan-pandai-besi/. (18 Desember 2013).

  Pickr, Zool. 2012 (9 November). Definisi Maket, Macam-macam jenis dan

  

kegunaan maket. Tersedia di: http://ilmu-

  konstruksi.blogspot.com/2012/11/definisi-maket-macam-macam-jenis-dan.html#_ (22 Mei 2014).

  Prawitaningrum, Raras. 2013 (9 November). Vinyl Di Mata Rekti The S.I.G.I.T. http://butikmusik.com/news/detail/392/vinyl-di-mata-rekti-the-sigit. (6 September 2013).

  Purwoaji, Ayos dan Zakaria, Fakhri. 2013 (9 November). LOKANANTA:

  

Menyelamatkan Musik Indonesia. Tersedia di:

  http://rollingstone.co.id/read/2012/10/27/145255/2073969/1100/lokananta- menyelamatkan-musik-indonesia?lftheadline. (27 Oktober 2012).

  Riyadi, Timur Arif. 2013 (18 Desember). Menata Koleksi Lokananta. Tersedia di: http://demo.jurnas.com/halaman/9/2013-11-13/273839. (13 November 2013).

  Zakaria, Fakhri. 2013 (9 November). Mencium Hilversum dari Solo. Tersedia di: http://masjaki.com/2013/05/08/mencium-hilversum-dari-solo/. (8 Mei 2013).

  Zakaria, Fakhri. 2013 (9 November). Saya dan Lokananta. Tersedia di: http://masjaki.com/2012/10/29/saya-dan-lokananta/. (29 Oktober 2012).

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

  Modernisasi merupakan suatu bentuk transformasi budaya yang menjadikan perubahan dalam tata nilai, perilaku hidup dalam keseharian, dampaknya pun lebih cenderung kepada gaya hidup yang konsumtif dan individualistik. Contoh pada masa sekarang informasi telah dipermudah oleh akses internet dimanapun dan kapanpun, mengkonsumsi berita secara cepat dan mudah, dapat diakses dirumah dan dimanapun berada. Oleh karena itu dampaknya sangat terlihat jelas seperti kurangnya interaksi kepada sesama, kurangnya mengunjungi ruang terbuka publik seperti museum karena telah tersedianya informasi yang sangat memudahkan pengguna melalui internet. Padahal sebagai makhluk sosial seharusnya ada interaksi secara langsung dengan sesama, contoh sederhana dengan mengunjungi ruang publik, seperti berkunjung ke museum, selain dapat memanfaatkan ruang publik juga dapat menggali sumber informasi dan wawasan dari museum tersebut namun kembali kepada informasi pada masa ini sangat mudah didapat hanya dengan mengakses internet, namun informasi yang disuguhi belum tentu lengkap dan akurat. Informasi yang berada di internet sebagian besar hanya informasi umum dan tidak mendetail dikarenakan informasi tersebut hanya didapat dari orang yang berkompeten dibidang tersebut sementara informasi yang berada di-internet cenderung copy paste dari situs ke situs.

  Di museum, dapat secara langsung melihat bagaimana peristiwa yang telah terjadi kembali diingatkan oleh barang-barang koleksi museum, selain itu juga dapat berinteraksi langsung dengan pengunjung dan bertanya langsung kepada penjaga museum tentang hal mengenai sejarah yang berada dalam museum tersebut dibanding mengkonsumsi data dan informasi melalui internet. Selain bersosialisasi diruang publik seperti museum, dapat menambah ilmu dan wawasan. Ada banyak jenis museum yang tersebar di Indonesia, salah satunya museum Lokananta yang berada di Solo, yaitu museum musik yang dahulu digunakan sebagai tempat memproduksi piringan hitam dan sampai sekarang koleksi piringan hitam sejak masa Presiden Soekarno masih tersimpan disana, selain mengkoleksi sejumlah piringan hitam, museum Lokananta memiliki beberapa alat untuk memproduksi kaset. Sangat disayangkan dulu pernah ada alat untuk memproduksi piringan hitam namun telah diganti oleh alat untuk memproduksi kaset karena memang pada masa itu ada peralihan dari piringan hitam menjadi kaset lalu sebagian besar alat untuk memproduksi piringan hitam pun tergantikan oleh alat untuk memproduksi kaset.

  Lokananta merupakan ide dasar dari R.Sudibjo dan juga atas prakarsa dari R.Maladi yang pada kala itu menjabat sebagai Menteri Penerangan periode 1959- 1962 sebagai pengganti R.Sudibjo, lalu mendapat amanat dari Presiden Soekarno pada waktu itu untuk didirikannya pabrik piringan hitam, hasil dari produksi Lokananta itu tujuannya sebagai bahan transkrip untuk siaran radio RRI seluruh Indonesia. Tujuan Lokananta yaitu untuk mencegah budaya asing berkembang pesat di Nusantara, oleh karena itu koleksi piringan hitam yang berada di Lokananta lebih banyak kepada lagu-lagu daerah lokal.

  Namun keadaan koleksi piringan hitam di Lokananta sangat memprihatinkan, menurut Hengky (seperti dikutip Timur Arif Riyadi 2013) rekaman piringan hitam di Lokananta sejak tahun 1950-an diperkirakan tersimpan 50 ribu buah koleksi. Bahkan, sekitar 20 ribu keping piringan hitam cukup memprihatinkan atau tidak terpelihara dengan baik, sebagian koleksi piringan hitam tidak memiliki cover, berbanding terbalik ketika melihat industri musik di Indonesia mulai berkembang pesat namun salah satu sejarah perkembangannya tidak terawat bahkan sangat memprihatinkan. Ini dikarenakan Lokananta telah beralih fungsi menjadi BUMN (Badan Usaha Milik Negara) setelah dahulu pernah menjadi bagian dari kementerian penerangan, biaya untuk perawatan seluruh koleksi baik piringan hitam maupun alat produksi sudah tidak dibiayai oleh negara, Lokananta hanya mengandalkan profit dari seniman atau musisi-musisi yang melakukan proses

  

recording di Lokananta dan juga sumbangan sukarela jika ada pengunjung yang

ingin masuk ke Lokananta.

  1.2 Identifikasi Masalah

  Melihat semua hal yang melatarbelakangi pengetahuan tentang Museum Lokananta maka, dapat ditarik beberapa masalah dengan berdasarkan kepada :

• memprihatinkan dikarenakan kondisi cover sudah banyak yang hilang dan rusak.

  Koleksi piringan hitam di Lokananta sebagian besar sudah

  Koleksi alat produksi kaset di Lokananta beberapa sudah tidak berfungsi.

• Koleksi alat produksi piringan hitam di Lokananta telah tergantikan oleh
• alat produksi kaset.

  1.3 Fokus Masalah

  Ketiadaan alat-alat produksi piringan hitam di Lokananta dikarenakan peralihan media dari piringan hitam menjadi pita kaset atau kaset tape yang menggantikan alat produksi piringan hitam menjadi alat produksi pita kaset, padahal hal tersebut sangat disayangkan mengingat di Lokananta sendiri pernah ada mesin tersebut.

  1.4 Tujuan Perancangan

  Pentingnya tujuan perancangan ini mengingat tidak adanya lagi pabrik untuk produksi piringan hitam di Indonesia dan itu salah satu bagian dari sejarah perkembangan musik di Indonesia yang patut dilestarikan, oleh karena itu tujuan rancangan yang akan dibuat sebagai sarana informasi, antara lain :

• Memberikan ilustrasi tentang beberapa alat produksi piringan hitam.
• Membangun suasana ruangan tempat alat produksi tersebut di simpan.
• Memberikan infomasi mengenai cara kerja dari masing-masing mesin dalam media buklet.

1.5 Manfaat Perancangan

• Dapat dijadikan sebagai sarana informasi Lokananta kepada para pengunjung dan dapat memberikan edukasi melalui informasi cara kerja alat produksi pada media buklet.
• Dapat dijadikan sebagai salah satu bahan referensi bagi peneliti lain yang berminat melakukan penelitian di bidang industri perkembangan musik di Indonesia.
• Bagi perancang dapat memanfaatkan ilmu-ilmu yang telah di dapat dalam bidang keilmuan khususnya desain.

BAB II INFORMASI

2.1 Pengertian Informasi

  Informasi adalah hasil pemrosesan, manipulasi dan pengorganisasian/penataan dari sekelompok data yang mempunyai nilai pengetahuan (knowledge) bagi penggunanya. Secara umum informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian yang nyata yang digunakan sebagai pengambilan keputusan.

  2.2.1 Siklus Informasi

  Sumber dari informasi adalah data. Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian adalah sesuatu yang terjadi pada saat tertentu. Di dalam dunia bisnis, kejadian-kejadian yang sering terjadi adalah transaksi perubahan dari suatu nilai yang disebut transaksi. Kesatuan nyata adalah berupa suatu obyek nyata seperti tempat, benda dan orang yang betul-betul ada dan terjadi.

  2.2.2 Data

  Data merupakan bentuk yang masih mentah, belum dapat bercerita banyak sehingga perlu diolah lebih lanjut. Data diolah melalui suatu metode untuk menghasilkan informasi. Data dapat berbentuk simbol-simbol semacam huruf, angka, bentuk suara, sinyal, gambar.

  Data yang diolah melalui suatu model menjadi informasi, penerima kemudian menerima informasi tersebut, membuat suatu keputusan dan melakukan tindakan, yang berarti menghasilkan suatu tindakan yang lain yang akan membuat sejumlah data kembali. Data tersebut akan ditangkap sabagai input, diproses kembali lewat suatu model dan seterusnya membentuk suatu siklus. Siklus informasi ini dapat digambarkan sebagai berikut Pengertian Informasi menurut para ahli memiliki definisi yang berbeda-beda, diantaranya :

  1. Robert G. Murdick Informasi terdiri atas data yang telah didapatkan, diolah/diproses, atau sebaliknya yang digunakan untuk tujuan penjelasan/penerangan, uraian, atau sebagai sebuah dasar untuk pembuatan ramalan atau pembuatan keputusan

  2. Kusrini Informasi merupakan data yang sudah diolah menjadi sebuah bentuk yang berarti bagi pengguna, yang bermanfaat dalam pengambilan keputusan saat ini atau mendukung sumber informasi 3. Mc Leod

  Infomasi merupakan data yang telah diproses atau data yang memiliki arti 4. Gordon B. Davis informasi merupakan data yang telah diolah menjadi suatu bentuk yang penting bagi si penerima dan mempunyai nilai yang nyata yang dapat dirasakan dalam keputusan-keputusan yang sekarang atau keputusan- keputusan yang akan datang.

  MUSEUM

2.2 Pengertian Museum

  Secara etimologis, museum berasal dari kata Yunani,

  Μουσε ον atau mouseion,

  yang sebenarnya merujuk kepada nama kuil untuk sembilan Dewi Muses, anak- anak Dewa Zeus yang melambangkan ilmu dan kesenian. Bangunan lain yang diketahui berhubungan dengan sejarah museum adalah bagian kompleks perpustakaan yang dibangun khusus untuk seni dan sains, terutama filsafat dan riset di Alexandria oleh Ptolemy I Soter pada tahun 280 SM. Museum berkembang seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan manusia semakin membutuhkan bukti otentik mengenai catatan sejarah kebudayaan.

  Di Indonesia, museum yang pertama kali dibangun adalah Museum Radya Pustaka. Selain itu dikenal pula Museum Gajah yang dikenal sebagai yang terlengkap koleksinya di Indonesia, Museum Wayang, Persada Soekarno, Museum Tekstil serta Galeri Nasional Indonesia yang khusus menyajikan koleksi seni rupa modern Indonesia.

  Pada awalnya, museum bermula sebagai tempat untuk menyimpan koleksi milik individu, keluarga atau institusi kaya. Benda-benda yang disimpan biasanya merupakan karya seni dan benda-benda yang langka, atau kumpulan benda alam dan artefak arkeologi.

  Berdasarkan definisi yang diberikan International Council of Museums disingkat

  

ICOM, Museum merupakan melayani kebutuhan

  publik, dengan sifat terbuka, dengan cara melakukan usaha pengoleksian, mengkonservasi, meriset, mengomunikasikan, dan memamerkan benda nyata kepadadokumentasi kekhasan masyarakat tertentu, ataupun dokumentasi dan pemikiran pada masa depan dan sejak tahun 1977 tiap tanggal 18 Mei diperingati sebagai Hari Museum Internasional.

  Kata “Museum” berasal dari bahasa Yunani Kuno, “Mouseion” yang artinya, “Kuil atau rumah ibadah tempat menyembah 9 Dewi Muze, Dewa Utama dalam

  Pantheon

  Yunani Klasik”. Kuil atau tempat ibadah pemujaan Dewi-Dewi Muze inilah yang disebut “Muzeum”. Dengan demikian kata Museum pada awalnya berasal dari kata “Muze”, kemudian dalam bahasa Yunani menjadi “Mouseion” lalu ditransfer ke dalam bahasa latin dan Inggris menjadi kata “Museum”.

  Doug las A. Allan mengemukakan bahwa “Museum dalam pengertian yang sederhana terdiri dari sebuah gedung yang menyimpan kumpulan benda-benda untuk penelitian studi dan kesenangan”.

  Menurut Pott (1970) “Museum adalah yayasan/penyelenggara bangunan museum, berada dibawah pimpinan penyelenggara yang dapat dipertanggungjawabkan, di bawah sejumlah staf yang memiliki keahlian di berbagai bidang, seni, ilmu pengetahuan, teknik dan pengetahuan alam serta paham akan masalah sosial dengan menggunakan dokumen-dokumen yang dapat dipertanggungjawabkan, menggunakan berbagai sarana teknis, registrasi, pemeliharaan, penyimpanan, mengerjakan, mempelajari karya manusia dengan tujuan untuk dipresentasikan kepada publik dengan dasar penelitian pengguanaan.

  ” Menurut Jol anda Srisusana Atmadjaja (2002) “Museum merupakan bangunan public berorientasi kebudayaan, baik ditinjau dari fungsi utama sebagai sarana pengdokumentasian benda-benda bersejarah dan objek penelitian lain, pusat penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, seni dan budaya, maupun ditinjau dari perkembangannya yang dipengaruhi oleh dinamika kondisi lingkungan sosial, politik, budaya dan ekonomi.

  ”

2.3 Fungsi Museum

  Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 1995 : dalam Pedoman Museum Indoneisa, 2008. Museum memiliki tugas menyimpan, merawat, mengamankan dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya.

  Dengan demikian museum memiliki dua fungsi besar yaitu : a.

  Sebagai tempat pelestarian, museum harus melaksanakan kegiatan sebagai berikut :  Penyimpanan, yang meliputi pengumpulan benda untuk menjadi koleksi, pencatatan koleksi, sistem penomoran dan penataan koleksi.  Perawatan, yang meliputi kegiatan mencegah dan menanggulangi kerusakan koleksi.  Pengamanan, yang meliputi kegiatan perlindungan untuk menjaga koleksi dari gangguan atau kerusakan oleh faktor alam dan ulah manusia.

  b.

  Sebagai sumber informasi, museum melaksanakan kegiatan pemanfaatan melalui penelitian dan penyajian.  Penelitian dilakukan untuk mengembangkan kebudayaan nasional, ilmu pengetahuan dan teknologi.  Penyajian harus tetap memperhatikan aspek pelestarian dan pengamanannya.

2.4 Jenis-jenis Museum

  Museum yang terdapat di Indonesia dapat dibedakan melaui beberapa jenis klasifikasi (Ayo Kita Mengenal Museum ; 2009), yakni sebagai berikut :

2.4.1 Jenis museum berdasarkan koleksi yang dimiliki, yaitu :

  · Museum Umum, museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan bukti material manusia dan atau lingkungannya yang berkaitan dengan berbagai cabang seni, disiplin ilmu dan teknologi. · Museum Khusus, museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan bukti material manusia atau lingkungannya yang berkaitan dengan satu cabang seni, satu cabang ilmu atau satu cabang teknologi.

  

(Gambar II.1. Museum Piringan Hitam Lokananta)

Sumber Dok. Pribadi

2.4.2 Jenis museum berdasarkan kedudukannya, terdapat tiga jenis :

  · Museum Nasional, museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan benda yang berasal, mewakili dan berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari seluruh wilayah Indonesia yang bernilai nasional.

  

(Gambar II.2. Museum Nasional Jakarta)

Sumber wisatamuseum.com (13 maret 2014)

  · Museum Propinsi, museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan benda yang berasal, mewakili dan berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari wilayah propinsi dimana museum berada.

  

(Gambar II.3. Museum Propinsi Bali)

Sumber www.indonesia.is (13 maret 2014)

  · Museum Lokal, museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan benda yang berasal, mewakili dan berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari wilayah kabupaten atau kotamadya dimana museum tersebut berada.

  

(Gambar II.4. Koleksi Alat-alat Produksi Kaset)

Sumber Dok. Pribadi

2.5 LOKANANTA SOLO

  2.5.1. Awal Mula Berdirinya Lokananta

  Lokananta pertama berdiri pada tahun 1956, tepatnya pada tanggal 29 Oktober, Lokananta mempunyai arti "Gamelan di Kahyangan yang berbunyi tanpa penabuh". Awal mula Lokananta berdiri mempunyai tugas sebagai pabrik piringan hitam pertama yang berada di Indonesia.

  

(Gambar II.5. Museum Lokananta Solo)

Sumber Dok. Pribadi

  2.5.2 Visi Dan Misi

  Lokananta merupakan ide dasar dari R.Sudibjo dan juga atas prakarsa dari R.Maladi yang pada kala itu menjabat sebagai Menteri Penerangan periode 1959- 1962 sebagai pengganti R.Sudibjo, lalu mendapat amanat dari Presiden Soekarno pada waktu itu untuk didirikannya pabrik piringan hitam, hasil dari produksi Lokananta itu tujuannya sebagai bahan transkrip untuk siaran radio RRI seluruh Indonesia.

  

(Gambar II.6. Foto R. Maladi)

Sumber wikipedia.com (22 maret 2014)

  Pada waktu itu RRI di Indonesia ada hampir di setiap daerah. Untuk dapat diperdengarkan diseluruh Nusantara salah satu contoh lagu daerah Maluku, Rasa

  

Sayange pertama dibuat master lagu tersebut lalu dikirim dan diproduksi oleh

  Lokananta untuk diperbanyak lalu disebarkan kepada Radio Republik Indonesia untuk disiarkan diseluruh Nusantara. Itu merupakan misi kebudayaan dari Presiden Soekarno pada waktu itu, untuk lebih mempersatukan masyarakat Indonesia disetiap pulau. Kebanyakan produk-produk Lokananta merupakan produk-produk lokal dari budaya Indonesia. Contoh, lagu terang bulan, lagu dayak, gending, langgam, keroncong, dan lagu-lagu daerah, wayang orang serta lundruk, jadi masyarakat Sumatera tidak hanya dapat mendengarkan lagu-lagu daerah mereka saja namun melalui siaran RRI masyarakat dapat mendengarkan lagu daerah Indonesia, bahkan rekaman lagu Indonesia Raya dan lagu-lagu nasional lainnya juga tersimpan di studio Lokananta di Kota Solo ini. termasuk rekaman pidato presiden pertama RI, Bung Karno. Kemudian karena materi yang semakin banyak dibuatlah studio untuk melengkapinya. Diantaranya ada Gamelan, ada Gending dari Jawa Barat, kemudian Gending Jawa Barat tersebut direkam lalu kemudian dicetak piringan hitam yang berproduksi di Lokananta, kemudian disebar melalui RRI. Lokananta merupakan milik negara oleh karena itu visi misinya yaitu untuk memenuhi kebudayaan Indonesia sehingga cenderung lagu-lagu budaya seperti Gending, Keroncong. Oleh karena itu Band seperti Koes Plus dan Panbers tidak ada, karena memang pada waktu itu Lokananta didirikan untuk mencegah budaya luar masuk ke Nusantara sehingga budaya-budaya kita lebih berkembang.

  Semenjak tahun 1983 Lokananta juga pernah mempunyai unit produksi penggandaan film dalam format pita magnetik Betamax dan Video Home System atau VHS.

  

(Gambar II.7. Koleksi VHS Lokananta Solo)

Sumber Dok. Pribadi

2.5.3 Status

  Awal berdiri Lokananta itu sebagai bagian dari Kementerian Penerangan jadi proses produksi Lokananta pada waktu itu masih dibiayai oleh Negara, ada tidak adanya karya yang diproduksi tetap dibiayai oleh Negara, kemudian sekarang Lokananta beralih menjadi cabang usaha Badan Usaha Milik Negara (BUMN) Percetakan Negara dan tidak dibiayai oleh Negara, oleh karena itu Lokananta kini berdiri sendiri tanpa bergantung pada Negara, profit dihasilkan melalui inovasi yang diterapkan oleh Lokananta sendiri. POL (2013) menjelaskan “DIREKTUR Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan mengurus kondisi studio rekaman Lokananta yang selama ini terkesan tidak terurus. Pak Dirjen telah memberikan kepercayaan untuk mengurus studio rekaman lokananta dan direncanakan warisan musik yang bersejarah di Solo itu akan dibuat menjadi sebuah museum,” kata Ketua Barasmus DIY KRT Thomas Haryonagoro.”

2.5.4 Koleksi Piringan Hitam

  Menurut Hengky (seperti dikutip Timur Arif Riyadi 2013) rekaman piringan hitam di Lokananta sejak tahun 1950-an diperkirakan tersimpan 50 ribu buah koleksi. Bahkan, sekitar 20 ribu keping piringan hitam cukup memprihatinkan atau tidak terpelihara dengan baik. Lokananta sampai sekarang masih mempunyai koleksi ribuan lagu-lagu daerah dari seluruh Indonesia (Ethnic/World Music/foklor) dan lagu-lagu pop lama termasuk di antaranya lagu- lagu keroncong. Selain itu Lokananta mempunyai koleksi lebih dari 5.000 lagu rekaman daerah bahkan rekaman pidato-pidato kenegaraan Presiden Soekarno.

  

(Gambar II.8. Koleksi Piringan Hitam Lokananta Solo)

Sumber Dok. Pribadi

  Koleksinya antara antara lain terdiri musik gamelan Jawa, Bali, Sunda, Sumatera Utara (batak) dan musik daerah lainnya serta lagu-lagu folklore ataupun lagu rakyat yang tidak diketahui penciptanya. Rekaman gending karawitan gubahan dalang kesohor Ki Narto Sabdo, dan karawitan Jawa Surakarta dan Yogya merupakan sebagian dari koleksi yang ada di Lokananta. Tersimpan juga master lagu berisi lagu-lagu dari penyanyi legendaris seperti Gesang, Waldjinah, Titiek Puspa, Bing Slamet, dan Sam Saimun. Lokananta telah melahirkan beberapa penyanyi ternama di Indonesia.

  Salah Satu karya musik produksi Lokananta adalah merekam lagu Rasa Sayange bersama dengan lagu daerah lainnya dalam satu piringan hitam. Piringan hitam ini kemudian dibagikan kepada kontingen Asian Games pada tanggal 15 Agustus 1962. Lagu Rasa sayange yang merupakan lagu foklore dari Maluku yang telah menjadi musik rakyat Indonesia.

  

(Gambar II.9. Piringan Hitam salah satu bingkisan Asian Games 1962 Jakarta)

Sumber Dok. Pribadi

2.5.5 Event di Lokananta

  Ari Mudiyanto (2013) menjelaskan di tahun 2013 ini White Shoes & The

  

Couples Company merilis sebuah mini album berisi 5 lagu berjudul Menyanyikan

  Lagu2 Daerah, diantaranya musik populer masa Orde Lama yang mereka hidupkan kembali. Ada karya legendaris seniman Pasundan, Mang Koko Koswara di lagu

  “Tjangkurileung”, lagu permainan klasik Melayu berjudul “Tam Tam

  Buku

  ”, serenada Amboina legendaris gaya Broery & The Pros di “Lembe Lembe”, dan lagu pop berbahasa Maluku yang dilantunkan oleh Max Lesiangi di “Te O

  Randang O ”.

  

(Gambar II.10. Album Menyanyikan Lagu-lagu Daerah dari WSATCC)

Sumber buzzerbeezz.com (23 maret 2014) Lalu ada Grup Band Pandai Besi yang memang Band tersebut merupakan proyek sampingan dari Band Efek Rumah Kaca membuat album mereka yang berjudul Daur Baur, dimana isi lagu tersebut direkam kembali di studio Lokananta. Di album ini berisi 9 buah lagu yang materinya diambil dari album Kamar Gelap dan Efek Rumah Kaca milik Band Efek Rumah Kaca.

  

(Gambar II.11. Album Daur, Baur dari Pandai Besi)

Sumber Buzzerbeezz.com (22 maret 2014)

  Lalu ada juga musisi Indonesia Glenn Fredly yang membuat video klip di Lokananta.

  Lalu pada tahun lalu tepatnya tanggal 30 November 2012

• – 1 Desember 2012 Lokananta membuat Festival Lokananta yang berisi acara Tour Museum Lokananta, Pameran Fotografi, Pemutaran dan Workshop Film, Workshop

  

Recording, dan Pameran Clothing, adapun band-band yang mengisi acara tersebut

seperti Homogenic, Samalona, Seringai, Down For Life, dan lainnya.

  

(Gambar II.12. Poster Festival Lokananta 2012)

Sumber 4shared.com (22 maret 2014)

2.6 Maket

  

(Gambar II.13. Maket Interior)

Sumber kaskus.co.id (6 april 2014)

  Maket bisa diartikan dalam berbagai macam cara, dan istilahnya bisa saja digunakan bergantian dalam setting yang berbeda. Meskipun tidak ada standar, definisi-definisi berikut ini biasanya digunakan.

  Sebuah maket yang layak untuk di presentasikan menandai selesainya suatu proses perancang dan membutuhkan suatu upaya yang besar dalam membangun maket tersebut agar tampak sempurna. Sebuah maket tidak lebih dan tidak kurang adalah sesuatu yang abstrak, gambar miniatur dari sesuatu yang sesungguhnya yang dipertaruhkan bukan penggambaran yang tepat dari suatu realitas, tetapi proses dari penyederhanaan untuk mendapatkan bentuk absiran yang telah ditentukan.

  Maket mengandung segi karakter seperti lubang, proyeksi, jendela, dan rancangan atap. Dalam bentuk yang abstrak ini, area lokasi-landscape dalam skala kecil disederhanakan dan di ilustrasikan dengan bahan yang telah dipilih sebagai dataran rata. jika landscape berlereng, hal ini dapat di maketkan dengan lapisan horizontal yang ditumpuk di atas yang lain. Seluruh tipe maket yang didiskusikan (maket sketsa, maket massa, maket pengembangan, dan lain-lain) dianggap sebagai maket studi, termasuk yang digunakan untuk presentase formal. Maket-maket tersebut bertujuan untuk memunculkan ide-ide desain dan berfungsi sebagai wahana untuk penyempurnaan desain. Maket-maket studi dapat dibagi menjadi dua kelompok berbeda, maket primer dan maket sekunder.

  Maket primer

  Maket primer memiliki konsep yang abstrak dan digunakan untuk mengeksplorasi berbagai tahap fokus investigasi desain yang berbeda-beda.

  Sketsa

• Diagram -

  Konsep

• Massa -

  Solid void

• Pengembangan -
• Presentasi/finishing

  Maket sekunder

  Maket sekunder digunakan untuk menelaah komponen-komponen tertentu dari suatu bangunan atau tapak.

• Kontur tapak
• Konteks tapak/perkotaan
• Fitur dan vegetasi tapak
• Interior -

  Unit bagian

• Fasad -

  Rangka/struktural

• Detail/koneksi-koneksi

2.7 Diorama

  

(Gambar II.14. Cabins Mini Diorama)

Sumber www.pacificmodelloggerscongress.com (6 april 2014)

D

  iorama dapat merujuk kepada perangkat, didalam penggunaan modern, ukuran penuh tiga dimensi atau model miniatur, kadang-kadang tertutup dalam kaca untuk dipamerkan di sebuah museum. Diorama sering dijadikan sebagai bagian dari hobi terkait seperti pemodelan kendaraan militer, pemodelan tokoh miniatur, atau modeling pesawat.

  Kata "diorama" digunakan sejak tahun 1822 di Perancis sebagai jenis picture-

viewing device atau alat untuk melihat sebuat visual dalam bentuk perangkat.

Secara harfiah berarti "melalui apa yang terlihat", dalam bahasa Yunani di ("melalui") + orama ("yang terlihat , pemandangan"). Diorama ini ditemukan oleh Daguerre dan Charles Marie Bouton, pertama kali dipamerkan di London, 29 September 1823. Makna "replika skala kecil dari adegan" pada tahun 1902.

  Diorama Daguerre terdiri dari sepotong kain dicat di kedua sisi. Ketika diterangi dari depan, adegan akan ditampilkan dalam satu negara dan dengan beralih ke penerangan dari belakang fase lain atau aspek akan terlihat. Salah satu penggunaan pertama diorama di museum, berada di Stockholm, Swedia, di Museum Biologi yang dibuka pada tahun 1893. Ada beberapa diorama miniatur, lebih dari tiga lantai.

  Diorama Miniatur biasanya jauh lebih kecil , dan menggunakan model berskala dan lansekap untuk menciptakan adegan sejarah atau fiksi . Berbasis model skala, diorama tersebut digunakan, misalnya, di Chicago Museum Sains dan Industri menampilkan railroading. Diorama ini menggunakan model skala railroading umum 1:87 (HO scale) . Diorama sering menggunakan skala seperti 1/35 atau 1/ 48.

  Sheperd Paine mempopulerkan diorama miniatur modern yang dimulai pada tahun 1970-an.

  Diorama museum modern dapat dilihat di sebagian besar museum sejarah alam. Biasanya, pajangan ini menggunakan pesawat miring untuk mewakili apa yang dilihat, menggabungkan latar belakang yang dicat sehingga obyek terkesan jauh, dan sering menggunakan perspektif. Seringkali latar belakang atau langit-langit pada permukaan melengkung dicat berdimensi sehingga penonton tidak terganggu oleh sudut, jahitan, atau tepi. Semua teknik ini merupakan cara menyajikan sudut pandangan yang realistis tentang adegan besar dalam sebuah cerita.

  (Gambar II.15.

  Akeley’s Diorama)

Sumber fuckyeahdioramas.tumblr.com (6 april 2014)

  Carl Akeley merupakan seorang naturalis, pematung, dan ahli mengisi kulit binatang telah menciptakan diorama habitat yang pertama pada tahun 1889. Diorama Akeley yang menampilkan berang-berang taxidermied dalam habitat tiga dimensi yang realistis. Dengan dukungan dari kurator Frank M. Chapman, Akeley merancang diorama habitat yang menjadi populer sehingga ditampilkan di

  

American Museum of Natural History . Menggabungkan seni dengan sains,

  pameran ini dimaksudkan untuk mendidik masyarakat tentang meningkatnya kebutuhan konservasi habitat.

2.8 Segmentasi

   Geografis Masyarakat seluruh indonesia pada umumnya, masyarakat yang berada di wilayah Solo. Lebih di khususkan kepada masyarakat perkotaan.

   Demografis Rentang waktu usia remaja dan dewasa, yaitu: Masa remaja awal, 12

• – 21 tahun Tingkat pendidikan dikhususkan kepada mahasiswa dan orang yang berwiraswasta/berwirausaha. Jenis kelamin : laki-laki dan wanita

   Psikografis Remaja cenderung menghentikan aktifitas rekreasi yang menuntut banyak pengorbanan tenaga dan berhenti dari perkembangan kesukaan akan rekreasi. Gaya hidup yang menginfiltrasi berbagai budaya, lebih khususnya musik.

  Dari pengamatan dan kondisi masyarakat, segmentasi yang dapat diambil meliputi target pasar yaitu mencakup masyarakat menengah atas, target audiens yaitu termasuk anak usia dini, remaja dan orang tua, target user yaitu kalangan muda, terlebih dikalangan remaja untuk lebih menarik minat mengakses informasi dengan berkunjung ke museum dan lebih mengasah imajinasi serta membangun pengetahuan dan wawasan.

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

3.3 Strategi Perancangan

  Pada strategi perancangan dibutuhkan gagasan yang tepat dan efektif untuk penyampaian media informasi yang baik dan untuk menghasilkan karya yang lebih maksimal. Dimulai dengan tahapan strategi perancangan kemudian mengacu pada konsep visual yang akan dibuat.

  3.1.1 Pendekatan Komunikasi

  Sebuah media informasi yang benar harus didampingi dengan komunikasi yang jelas, sehingga pesan yang disampaikan tepat sasaran kepada penerimanya. Begitu juga dengan Museum Lokananta Solo yang perlu diinformasikan kepada masyarakat pada umumnya dan generasi muda pada khususnya. Perlu adanya pendekatan komunikasi yang bertujuan persuatif dan informatif sehingga baik secara langsung maupun tidak langsung dapat memberi pandangan positif terhadap masyarakat khususnya generasi muda tentang adanya Museum Lokananta Solo, salah satu saksi sejarah perkembangan musik di Indonesia.

  3.1.2 Strategi Kreatif

  Strategi Kreatif dirancang untuk menarik perhatian awal dari target audiens dengan cara menyatukan teknik ilustrasi dan 3d models kedalam rancangan media informasi tersebut yang berbentuk sebuah diorama. Selain itu, dipadukan dengan warna dan tema yang disesuaikan dengan rancangan media informasi tersebut agar target audiens dapat memahami dan mengetahui pesan yang disampaikan efektif dan akurat.

3.1.3 Strategi Media

  Media merupakan suatu sarana komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan informasi atau pesan dari satu orang kepada orang lain sehingga pesan yang disampaikan tepat dan dapat dipahami. Media yang dipilih sebagai media informasi tentang sejarah Museum Lokananta Solo yaitu :

  1. Diorama Sebagai media utama untuk menyampaikan informasi tentang suasana tempat penyimpanan alat produksi dengan menggunakan visual 3 dimensi yang menarik dan tidak membosankan agar lebih menambah pengetahuan dan wawasan.

  2. Buklet Media buklet digunakan untuk lebih spesifik menginformasikan tentang kegunaan dari alat-alat yang sedang diperagakan di sebuah diorama.

  3. Poster Media poster digunakan untuk menunjang promosi dan media penjelas tentang adanya media diorama

  4. Kartu Pos Sebagai media tambahan dan sebagai gimmick agar lebih terkesan

  vintage. Berfungsi sebagai souvenir dan juga sebagai benda memorable setelah berkunjung ke museum.

  5. Spanduk Sebagai media untuk pemberitahuan atau informasi tentang adanya event yang sedang berlangsung.

  6. Flyer Flyer diberikan seminggu sebelum acara berlangsung agar lebih

  menarik minat secara langsung.

3.2 Konsep Visual

  Dalam proses penyampaian media informasi tentang sejarah perkembangan Lokananta Solo kepada target audiens, maka dibutuhkan konsep visual yang tepat dan efektif sehingga menarik dan dapat dipahami dengan jelas. Ada pun konsep visualnya sebagai berikut :

3.2.1 Format Desain

  Pada media informasi ini telah ditemukan gaya yang akan dipakai untuk memudahkan penyampaian bahasa visual melalui 3d models, tipografi, ilustrasi dan warna sehingga mudah dipahami dan dimengerti oleh target audiens.

• Dengan format ukuran 52cm x 36,5cm x 25cm diaplikasikan pada

  Diorama