79
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab IV pada penelitian ini membahas tentang tiga sub bab yaitu, A deskripsi penelitian, B hasil penelitian, dan C pembahasan.
A. Deskripsi Penelitian
Analisis butir soal adalah suatu metode atau cara yang digunakan untuk mengetahui kesalahan atau kekeliruan dalam penyusunan tes, sehingga diperoleh
tes yang berkualitas baik. Penelitian ini adalah penelitian mengenai analisis butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA
Ilmu Pengetahuan Alam pada kelas IV SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan KTSP yang meliputi analisis validitas isi, reliabilitas, tingkat kesulitan, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh. Analisis validitas
menggunakan jenis validitas isi, karena untuk mengetahui kesesuaian antara materi yang ada dalam butir soal dengan materi yang akan diukur berdasarkan SK
dan KD pembelajaran. Analisis reliabilitas, tingkat kesulitan, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh dengan bantuan software MicroCat versi 3,00. Penelitian ini
dilakukan pada bulan Maret sampai bulan Desember 2015. Peneliti mengambil instrumen penelitian berupa soal, kunci jawaban, dan
lembar jawab siswa sebagai data dokumenter dalam penelitian. Peneliti juga melakukan wawancara dengan Kepala Unit Pelayanan Teknis Daerah UPTD
Kecamatan Depok adalah peneliti dapat mengetahui kondisi sekolah dasar di PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
80
Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang meliputi jumlah SD serta data SD yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan KTSP. Hasil yang sudah didapat melalui kegiatan wawancara tersebut dapat diketahui bahwa selama ini belum ada penelitian mengenai analisis
butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester UAS genap SD di Kecamatan Depok.
Soal yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran IPA
Ilmu Pengetahuan Alam pada kelas IV SD. Soal pilihan ganda berjumlah 30 soal, dengan jumlah siswa sebanyak 874 siswa.
B. Hasil Penelitian
Kategori