2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP TAHUN AJARAN 20162017
Sekolah : SMK 17 Magelang
Kompetensi Kejuruan : Akuntansi
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi
Materi Pokok : Dasar-dasar Akuntansi
Kelas Semester : X AK 2 1
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
A. Standar Kompetensi
1. Memahami Penyusunan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa.
B. Kompetensi Dasar
1. Memahami Dasar-dasar Akuntansi Perusahaan Jasa.
C. Indikator
1. Menjelaskan pengertian akuntansi.
2. Menjelaskan jabatan dalam bidang akuntansi.
3. Menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi.
4. Menjelaskan dasar-dasar akuntansi.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian akuntansi.
2. Siswa dapat menjelaskan jabatan dalam bidang akuntansi.
3. Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip akuntansi.
4. Siswa dapat menjelaskan dasar-dasar akuntansi.
E. Materi Pembelajaran terlampir F. Metode Pembelajaran
1. Ceramah.
2. Pendekatan Saintifik.
3. Tanya jawab.
4. Diskusi.
5. Penugasan.
3
G. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama 3x45 menit
No Kegiatan Pembelajaran
Waktu
1 a.
Guru memberikan salam pembuka b.
Guru mempersilahkan salah satu peserta didik untuk memimpin doa
c. Guru mengecek kehadiran peserta didik
d. Guru memberikan motivasi secara konstektual agar
peserta didik lebih bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran
e. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
hendak dicapai yaitu siswa dapat memahami hakekat akuntansi
10 menit
2 Kegiatan Inti
EKSPLORASI a.
Siswa dimotivasi untuk dapat mengajukan pertanyaaan-pertanyaan
sesuai pengertian
akuntansi, tujuan akuntansi, dan peran akuntansi dengan baik yang berkaitan langsung maupun tidak
langsung.
b. Siswa mengumpulkan informasi yang terkait
dengan materi pengertian akuntansi, tujuan
akuntansi, dan peran akuntansi
c. Guru
mendorong peserta
didik untuk
mengumpulkan informasi yang sesuai, eksperimen untuk
mendapatkan penjelasan
dan
mengevaluasinya.
ELABORASI d.
Guru memberikan informasi tambahan mengenai
materi proses pengerjaan tugas kelompok.
e. Siswa menganalisis data dan informasi yang telah
dicari dari berbagai sumber dalam diskusi di masing-masing kelompok mengenai pengertian
akuntansi, tujuan akuntansi, dan peran akuntansi
115 menit
4
No Kegiatan Pembelajaran
Waktu
f. Siswa mendiskusikan dalam kelompoknya untuk
menyelesaikan tugas yang tadi diberikan oleh guru. KONFIRMASI
g. Siswa menalar dalam menyelesaikan tugas yang
diberikan oleh guru dalam kelompoknya.
h. Selama proses diskusi guru memantau kinerja tiap
peserta didik dalam masing-masing kelompok.
i. Perwakilan siswa dalam masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil diskusi dari kelompoknya mengenai pengertian akuntansi, tujuan akuntansi,
dan peran akuntansi
j. Siswa
yang lainnya
mendengarkan dan
memberikan tanggapan kepada kelompok yang
sedang mempresentasikna hasil diskusinya.
3 Penutup
a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang
telah disampaikan pada hari ini. b.
Siswa merumuskan simpulan dari materi pengertian akuntansi, tujuan akuntansi, dan peran akuntansi
dalam diskusi kelompok tersebut. c.
Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah. d.
Do’a dan salam penutup. 10 menit
H. Sumber dan Alat
