Rincian Kegiatan Waktu
Guru memberikan evaluasi dan mengumumkan kelompok
terbaik pada pertemuan hari ini.
VIII. Media dan Sumber Belajar
MediaAlatBahan disesuaikan
Laptop dan LCD Proyektor
Power point
Buku Pegangan Kurikulum 2013
Kun Maryati Juju Suryawati. 2013. Sosiologi untuk SMAMA kelas XI, Jakarta:Erlangga.
Soerjono Soekanto. 2006. Sosiologi Suatu Pengantar,
Jakarta:Rajawali Press.
Lembar Kerja Siswa LKS Simpati.
http:sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id
http:edukasi.kemdikbud.go.id
IX. Penilaian
1. Mekanisme dan prosedur Penilaian dilakukan dari proses dan hasil. Penilaian proses dilakukan
melalui observasi kerja kelompok, kinerja presentasi, dan laporan tertulis. Sedangkan penilaian hasil dilakukan melalui tes tertulis.
2. Aspek dan Instrumen penilaian Instrumen observasi menggunakan lembar pengamatan dengan
fokus utama pada aktivitas dalam kelompok, tanggungjawab, dan kerjasama.
Instrumen kinerja presentasi menggunakan lembar pengamatan dengan fokus utama pada aktivitas peran serta, kualitas visual
presentasi, dan isi presentasi Instrumen laporan praktik menggunakan rubrik penilaian dengan
fokus utama pada kualitas visual, sistematika sajian data, kejujuran, dan jawaban pertanyaan.
Instrumen tes menggunakan tes tertulis uraian danatau pilihan ganda
3. Contoh Instrumen Terlampir
X. Tugas Mandiri
A. Terstruktur Mengerjakan soal evaluasi hal. 156-159 buku Sosiologi SMA kelas
XI, Jakarta:Erlangga
……………..,…………………………………2014
Mengetahui Kepala Sekolah
……………………………………….. Guru Mata Pelajaran Sosiologi
……………………………………….. Lampiran
LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI DAN KINERJA PRESENTASI
Mata Pelajaran: Sosiologi KelasProgram : XIIIS
Kompetensi
: KD 3.5 dan 4.5
N o
Nama Peserta
Didik Observasi
Kinerja Presentasi Jumla
h Skor
Nila i
Aktiv i-tas
Tngg Jawab
Kerja -
sama Pera
n sert
a Visu
al Isi
1 2
3 4
5 6
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
Keterangan pengisian skor 4. Sangat tinggi
3. Tinggi 2. Cukup tinggi
1. Kurang FORMAT PENILAIAN LAPORAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasPeminatan : XIIlmu-ilmu Sosial
Materi Pokok : Integrasi dan Reintegrasi
No Nama Peserta didik
Aspek Penilaian Skor
rata-rata Nilai
Ta m
pi la
n
K el
en gk
ap an
Ta ta
B ah
as Ja
w ab
an P
er ta
ny aa
n
1. A
3 4
4 3
3,50 87,5
2. dst.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
No Nama siswa
Sikap
Tanggung jawab Jujur
Peduli Kerja sama
Santun Percaya diri
Disiplin K
C B BS
K C B
BS
K C B
BS
K C B
BS
K C B
BS
K C B
BS
K C B
BS
1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1
2 3 4
Keterangan pengisian skor : 4. Sangat Baik
3. Baik 2. Cukup
1. Kurang
Kategori