Pekeliling Ikhtisas 3

KETI.JA PEN GARAH PEL.AJARAI{ MALAYSIA
Director General of Education lvlataysia
AFIAS 8, BLOK E8

KEA4EbITERTA}i

PENDIDIKAN
MALAYSIT\

Level 8, Block EB

KOMFLEKS KER,AJAAN PARCEL E
Government Comflex parcel E
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
Federal Government Administrative Centre

Tel: 03-8884 6077

Faks: 03-8889 4548
Laman Web: www,moe.gov,my

62604 PUTRAJAYA

KP/KPPM/6 Jtd. 2 Q9)
November 2016

Tarikh: $]
Semua Ketua Bahagian
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
YBhg. Datuk/DatinlT uanlp uan,

SURAT PEKELILING IKHTISAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BILANGAN 9 TAHUN 2016

PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MEI{ENGAH SECARA

BERPERINGKAT-PERINGKAT MULAI TAHUN 2017

TUJUAN

1.

Surat pekeliling ikhtisas ini bertujuan memaklumkan pelaksanaan Kurikulum
Standard Sekolah Menengah (KSSM) secara berperingkat-peringkat di semua
sekolah menengah termasuk pendidikan khas bermula dengan murid Tingkatan

1

pada tahun 2017.

LATAR tsELAKANG

2.

Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) telah dilaksanakan secara
berperingkat-peringkat bermula dengan Tingkatan 1 pada tahun 1ggg. pelan

Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 menyarankan KBSM
disemak seiring Kurikulum Standard Sekolah Rendah dengan memberi penekanan
kepada penguasaan kemahiran abad ke-21 seperti pemikiran kritis, kreatif dan

inovatif, penyelesaian masalah, dan kepimpinan untuk membolehkan murid

bersaing

di

peringkat global. PPPM 2013-2025 turut mencadangkan KSSM
menggunakan peruntukan masa dalam jam setahun untuk pelaksanaan pengajaran
dan pemb elajaran (PdP).

TAFSIRAN

3.

Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) merupakan Kurikulum

Kebangsaan yang digunakan oleh semua sekolah menengah dalam Sistem
Pendidikan Kebangsaan seperti yang diperuntukkan mengikut Seksyen 18 di bawah

Akta Pendidikan 1996 [Akta 550]. Pelaksanaan KSSM menggunakan Dokumen

Standard Kurikulum dan Peniaksiran (DSKP).

PELAKSANAAN

4.

Pihak sekolah hendaklah menggunakan DSKP bagi semua mata pelajaran

KSSM termasuk Pendidikan Khas yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan
Malaysia (KPM).

5.

Peruntukan masa untuk pelaksanaan mata pelajaran KSSM perlu merujuk

lampiran berikut:

5.1

Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM

Menengah Rendah (Tingkatan 1,2dan

5.2

Lampiran

1;

Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM
Menengah Atas

5.3

3)-

-

Lampiran 2; dan

Mata Pelajaran Elektif dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun

KSSM Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5)

-

Lampiran

3.

6.

Waktu PdP bagi mata pelajaran KSSM adalah mengikut jam setahun.
Sehubungan dengan itu, jadual waktu sedia ada boleh dilaksanakan. Walau
bagaimanapun bagi Pendidikan Khas, waktu PdP adalah tertakluk kepada
Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013.

7.

Bagi pelaksanaan KBSM Tingkatan

2

hingga Tingkaian 5, jadual transisi

peralihan daripada KBSM kepada KSSM adalah seperti di Lampiran 4. Panduan

perubahan masa daripada minit kepada jam untuk semua mata pelajaran bagi Kelas
Peralihan dan KBSM Tingkatan 2hingga Tingkatan 5 adalah seperti di Lampiran 5.

8.

Pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT), Asas Sains

Komputer (ASK), Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (PJPK) serta
Pendidikan Moral perlu merujuk lampiran berikuj;

8.1

Pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi atau Asas
Sains Komputer - Lampiran 6;

8.2
8.3

Pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan
Kesihatan - Lampiran 7; dan
Pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Moral Peringkat Menengah
Rendah - Lampiran 8.

9.

Peruntukan masa untuk pelaksanaan mata pelajaran KSSM Sekolah Seni

Malaysia perlu merujuk lampiran berikut:

9.1

Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM
Menengah Rendah Sekolah Seni Malaysia (Tingkatan 1,
Lampiran g; dan

9.2

2

dan 3)

Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun KSSM

Menengah Atas Sekolah Seni Malaysia (Tingkatan

4

dan

5)

Lampiran 10.

10.

-

Pelaksanaan KSSM bagi sekolah yang menggunakan Kurikulum Bersepadu

Dini dan Kurikulum BersepaduTahfiz perlu merujuk lampiran berikut:

10.1 Mata Pelajaran

dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi

Kurikulum Bersepadu Dini (KBD) Menengah Rendah (Tingkatan 1, 2
dan 3)

-

Lampiran 11;

10.2. Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi
Kurikulum Bersepadu Dini (KBD) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5
Dini Agama)

- Lampiran

-

12;

'10.3 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi
Kurikulum Bersepadu Dini (KBD) Mbhengah Atas (Tingkatan 4 dan 5 -

. Dini Sastera)- Lampiran 13;
10.4

Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi
Kurikulum Bersepadu Dini (KBD) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5
Dini Sains)

- Lampiran

-

14;

10.5. Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi
Kurikulum Bersepadu Tahfiz (KBT) Menengah Rendah (Tingkatan 1, 2
dan

3)- Lampiran 15; dan

'10.6 Mata Pelajaran dan Peruntukan Masa Minimum Jam Setahun bagi
Kurikulum Bersepadu Tahfiz (KBT) Menengah Atas (Tingkatan 4 dan

5)-

' Larnpiran 16;
11.

Pelaksanaan KSSM Pendidikan Khas hendaklah merujuk Lampiran 17.

i2.

Pelaksanaan mata pelajaran

di bawah KSSM diperkukuh melalui Elemen
Merentas Kurikulum (EMK). EMK merupakan unsur nilai tambah yang boleh
diterapkan dalam PdP. Guru boleh memuat turun panduan pelaksanaan EMK
melalui laman sesawang http://bpk.moe.gov. my.

TARIKH KUAT KUASA

13.

Surat Pekeliling lkhtisas

persekolahan tahun 2017
TAN GG

I.,'

ini

berkuat kuasa mulai hari pertama sesi

.

NGJAWAB KETUA JABATAN

memaklumkan
YBhg. Datut