Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

adalah kurangnya pengetahuan untuk memilih gaya mengajar yang akan digunakan sehingga anak didik tidak dapat mencapai tujuan pengajar. 3. Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing memberikan peranan yang sangat besar dalam kegiatan belajar mengajar, karena metode pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan teknik dasar gerakan Tenis Meja dengan Backhand Drive dan memperbaiki, merangsang, memotivasi dan meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar Tenis Meja serta meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar. 4. Bagi siswa, agar lebih aktif untuk meningkatkan hasil belajar Tenis Meja dengan Backhand Drive dengan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan metode pembelajaran Penemuan Terbimbing pada materi Backhand Tenis Meja. 5. Bagi sekolah, agar selalu medukung cara pembelajaran yang baru dengan menyediakan sarana dan prasarana di sekolah dan mendukung pembelajaran di luar sekolah dalam pembelajaran atau materi Tenis Meja. 6. Sebagai masukan kepada peneliti berikutnya yang ada kaitannya dengan penelitian ini. 7. Sebagai rujukan bagi mahasiswa dan peneliti yang lainnya. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suhardjono, Supardi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta, Penerbi T. Bumi Aksara. Hamdani. 2011.Strategi Belajar Mengajar, Jakarta, Penerbit Pustaka Setia. Kusumasari, Ika, 2012.Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani, Medan, PPs Unimed. Muhajir. 2007. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, Jakarta Penerbit Erlangga. Suharsimi, Arikunto. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta, Penerbit PT.Bumi Aksara. Sutarmin. 2007. Keterampilan Berolahraga Tenis Meja, Surakarta, Penerbit Era Intermedia. Sudjana.2005. Metoda Statistika, Bandung, Penerbit Tarsito. Siregar, Samsudin. 2014. Tenis Meja, Medan, FIK UNIMED. Suharsimi, Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian ,Jakarta, Penerbit RINEKA CIPTA. Yusnadi, Edward.2014 . Filsafat Pendidikan, Medan, Penerbit Unimed Press. http:www.eduarticles.commengenal gaya-mengajar2005. http:www.bpkpenabur.or.idpendayagunaan-metode-pembelajaran2013. http:www.edu-articles.commengenal-metode-pembelajaran2005. http;.www,Gambartenis meja.com. http;www.pendidikanjasmani 13.blogspot.com201205tehnik-dasar-permainan- tenis-meja.com

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI MEDIA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS VIII SMP SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 2 22

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN FOREHAND PUSH TENIS MEJA MELALUI METODE DRILL DENGAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PANTAI CERMIN TAHUN AJARAN 2015/2016”.

0 2 25

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FOREHAND DRVE TENIS MEJA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 19 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 3 16

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDI MURNI 3 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 22

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA DENGAN MENGGUNAKAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS XI SMA SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 11 26

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUSH BACKHAND PADA PEMBELAJARAN TENIS MEJA MELAUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 MEDAN T.A 2014/2015.

0 1 19

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PERBAUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 23

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROSFER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE KELAS VII DI SMP SETIA BUDI ABADI PERBAUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013-2014.

0 3 36

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BACKHAND DRIVE TENIS MEJA MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KABANJAHE KABUPATEN KARO TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 5 23

UPAYA MENINGKATKAN BACKHAND DRIVE TENIS MEJA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 NAMORAMBE TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 22