S Setuju 4
KS Kurang Setuju
3 TS Tidak
Setuju 2
STS Sangat Tidak Setuju
1
1. Variabel Kepuasan Kerja No URAIAN SS
S KS
TS STS
Tercapainya tujuan pelaksanaan tugas sesuai dengan harapan
1 Saya berhasil mengupayakan keputusan rapat
terlaksana di sekolah 2
Saya berhasil melibatkan para guru dalam kegiatan pengembangan sekolah
3 Saya berhasil mengupayakan kreativitas siswa
semakin hari semakin membaik. 4
Saya mengikuti rapat RAPBS yang diadakan sekolah, dewan guru, dan komite sekolah
5 Saya diberikan kesempatan untuk menggunakan
kemampuan dan keterampilan dalam mengerjakan tugas sebagai bendahara BOS di sekolah
Terpenuhinya kebutuhan
6 Penghasilan tambahan sebagai bendahara dana BOS
sesuai dengan harapan saya 7
Setelah menjadi bendahara BOS, saya menjadi lebih bermanfaat bagi sekolah
8 Peralatan dan perlengkapan kerja dalam membuat
laporan keuangan BOS sesuai dengan kebutuhan yang saya perlukan
Dorongan yang kuat untuk menyelesaikan tugas
9 Saya berhasil menyelesaikan tugas-tugas sebelum
waktunya 10 Saya memperbaiki mutu laporan keuangan dana
BOS hingga mencapai tujuan yang diinginkan 11 Saya
diberi kebebasan
yang seluas-luasnya dalam menyelesaikan tugas saya sebagai bendahara BOS
Kesesuaian fasilitas dengan yang diharapkan
12 Saya mengupayakan dapat memanfaatkan fasilitas yang tersedia disekolah
13 Fasilitas sebagai bendahara sekolah mencukupi kebutuhan pelaksanaan tugas yang saya kerjakan
14 Fasilitas sekolah yang dapat digunakan memenuhi harapan
90
15 Perusahaan ataupun
Dinas Pendidikan bersedia bekerjasama mendukung kegiatan kreativitas guru
dan siswa di sekolah
No URAIAN SS S
KS TS
STS Penghargaan atas keberhasilan
16 Jabatan sebagai bendahara dana BOS merupakan penghargaan atas prestasi kerja saya selama ini
17 Saya mendapat kehormatan menjadi bendahara BOS di sekolah ini
18 Dukungan kepala sekolah, dewan guru, dan komite sekolah merupakan penghargaan untuk saya
2. Variabel Kejelasan Peran No URAIAN SS
S KS
TS STS
Menyusun rencana pencapaian tujuan
1 Rapat Komite merupakan wadah dalam menyusun
rencana penggunaan dana BOS 2
Saya menggunakan beberapa indikator dalam menjalankan tujuan yang direncanakan
3 Laporan yang saya buat belum menggambarkan
secara keseluruhan rencana yang disusun
Menentukan batas waktu penyelesaian pekerjaan
4 Saya membuat laporan sesuai tanggal yang
ditentukan 5
Rapat Komite membuat batas waktu sesuai dengan kesepakatan bersama
6 Laporan sesuai dengan perencanaan awal
7 Saya melaporkan penggunaan dana setiap satu bulan
kepada Dinas Pendidikan
Komunikasi eksternal
8 Kemitraan dengan lembaga-lembaga pendidikan
diperlukan untuk mendukung kemampuan guru bermutu
9 Kepala sekolah menyakinkan bendahara BOS
tentang kebutuhan-kebutuhan yang harus dipenuhi di sekolah
10 Komunikasi dengan kepala sekolah, dewan guru, dan komite sekolah diperlukan dalam pengelolaan
dana BOS
Penyusunan anggaran dana BOS
11 Melakukan verifikasi jumlah dana yang diterima dengan data siswa yang ada
12 Mengumumkan besar dana yang diterima dan rencana penggunaan dana
13 Mengidentifikasi siswa miskin dan membebaskan dari segala iuran
Pengelolaan dana BOS
14 Mengelola dan BOS secara transparan dan bertanggung jawab
15 Pengembangan profesi guru seperti pelatihan, KKGMGMP, dan KKSMKKS
16 Pembelian buku teks pelajaran untuk dikoleksi diperpustakaan
17 Pembelian bahan-bahan habis pakai, seperti buku tulis, kapur, dan lain-lain
Pelaporan dana BOS
18 Mengumumkan laporan bulanan pengeluaran dana BOS dan barang-barang yang dibeli sekolah.
19 Mengumumkan hasil pembelian barang dan harga yang dilakukan oleh sekolah di rapat dewan guru
atau komite sekolah 20 Bersedia diaudit oleh lembaga yang berwenang
terhadap seluruh dana yang dikelola oleh sekolah
3. Variabel Kinerja Bendahara BOS No URAIAN SS
Kategori