Kesimpulan KORELASI KULTUR PESANTREN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI. Di Pondok Pesantren al-Amanah al-Gontory

76 b. Hendaknya pendidik menjadi suri tauladan yang baik bagi para siswanya. Dengan demikian siswa akan dapat memilih seorang figur yang tepat dan dapat mencerminkan akhlak yang baik dalam penutan karakter serta menjadi pemimpin yang amanah. 2. Bagi Siswa a. Keberhasilan dan kesuksesan dalam hidup tidak dapat terpisahkan dari anggapan seseorang tentang diri kita. Apabila karakter yang kita cerminkan adalah karakter yang baik maka masyarakat dapat menilai secara menyeluruh dan akan berimbas pada keberhasilan yang kita peroleh dan apabila karakter yang baik dari segala aktifitas yang sudah kita lakukan maka masyarakat akan menilai baik pula. b. Jagalah selalu sikap dan akhlak dalam bergaul di masyarakat, baik di rumah, di pesantren dan di lingkungan sekitar. Biasakan berprilaku akhlakul karimah dan mengikuti sunah Rasul. DAFTAR PUSTAKA Arifin, Muzayin, Kapita Selekta Pendidikan Umum dan Agama, Semarang : Toha Putra. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, Cet. 14, 2010. Al- Qur’an dan Terjemahnya,,Jakarta: Maghfiroh Pustaka, 2006. Asrohah, Hanun , Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta : Logos Wacana Ilmu Bawani , Imam dkk, Pesantren Buruh Pabrik , Yogjakarta : LKis. Dhafier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren, Jakarta: LP3ES, 2011. Fahruddin, “Peran Pesantren Dalam Menjaga Keluhuran Akhlaq Remaja Di Era Modern ”, Skripsi pada UIN Malang 2011, tidak dipublikasikan. Hasbullah, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Janan, Ahmad, Pondok Pesantren Dalam Perjalanan Sejarah., Jurnal Pondok Pesantren, 55 ,2008. Madjid, Nurcholis, Bilik-bilik Pesantren, Jakarta : Paramadina, 1997. Malûf , Louis, Kamus Munjid, Beirut: Dâr al-Mishria , 1986. Margono , S, Metodologi Penelitian Pendidikan: Komponen MKDK, Jakarta: Rineka Cipta, Cet. 6, 2007. Mas’ud, Abdurrahman, Dari Haramain ke Nusantara, Jejak Intelektual ArsitekturPesantren, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2006 . Masyhud , H.M.Sulton dan Moh.Khusnurdilo, Manajement Pondok Pesantren, Diva Pustaka Jakarta , 2005 . Mu’in, Fathul, Pendidikan Karakter Konstruksi Teoritik Dan Praktik, Jogjakarta : Ar-Ruzz Media, 2011. Nafi’, M.Dian dkk, Praktis Pembelajaran Pesantren, Yogjakarta:Lkis Pelangi Aksaran, cet 1, 2007.

Dokumen yang terkait

Analisis gramatikal terjemahan santri ponpes modern terhadap teks Arab Modern: studi kasus terjemahan santri pondok pesantren al-amanah al-gontory pergi baru, pondok aren, tangerang selatan banten

1 11 120

Peran Guru Al-Qur’an Dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Membaca Al- Qur’an Pada Santriwati MTs Pondok Pesantren Al- Amanah Al- Gontory Perigi Baru Pondok Aren Tangerang

0 11 83

Pemberdayaan kewirausahaan terhadap santri di pondok pesantren: Studi kasus Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung, Bogor

13 96 96

Persepsi santri terhadap Pondok Pesantren Al-Muhajirin Penjaringan Jakarta Utara

0 35 99

Membangun sistem E-learning di SMK Pondok Pesantren Al-Amanah

0 9 204

STRATEGI PEMBENTUKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQ KECAMATAN RANCABALI, KABUPATEN BANDUNG

1 37 126

Edupreneurship sebagai usaha pembentukan karakter kemandirian santri: studi kasus di pondok pesantren al-Urwatul Wutsqo Jombang.

8 62 160

PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SANTRI MELALUI KEGIATAN MUSYAWARAH DI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO.

0 0 113

DOKTRIN ESKATOLOGI AL-GHAZALI (Implementasi Pendidikan Karakter Santri Pondok Pesantren Al-Ittihad Bringin Semarang Dan Pondok Pesantren Suryabuana Pakis Magelang 2017) - Test Repository

0 2 76

MANAJEMEN ORGANISASI SANTRI PADA PONDOK PESANTREN DI KOTA BANJARMASIN (STUDI MULTI KASUS DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL ISLAMIYAH, PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH,DAN PONDOK PESANTREN AL-FURQAN) Tesis

0 0 14