Siswa Kepala Sekolah Peneliti
Bagi yang berminat untuk melakukan penelitian dengan menggunakan Metode Demonstrasi dapat meneliti pengaruhnya terhadap faktor lain
misalnya tingkat motivasi atau prestasi belajar siswa. Selain itu juga bisa melaksanakan eksperimen, dengan cara membandingkan kemampuan
siswa dalam hal-hal tertentu pada kelas yang diberikan tindakan Metode Demonstrasi dengan kelas yang menggunakan metode pembelajaran
seperti biasa.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA
KELAS V SEMESTER GENAP SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA
TAHUN AJARAN 20112012
Oleh
NING UTAMI 1013119156
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG 2012
ABSTRAK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA
TAHUN AJARAN 20112012
Oleh NING UTAMI
Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Semester Genap SD Negeri 1
Pringsewu Utara Tahun Ajaran 20112012 bahwa penyempurnaan dan peningkatan pembelajaran Matematika harus terus
diupayakan. Masalah yang dihadapi oleh guru adalah aktivitas dan pemahaman siswa pada mata pelajaran Matematika masih relatif rendah, siswa yang mencapai
KKM 59 sebesar 40,6, Sedangkan nilai rata-rata kelas adalah 56.
Tujuan utama penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika melalui Metode Demonstrasi pada siswa kelas V SD Negeri1
Pringsewu Utara. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam tiga siklus tindakan pembelajaran dengan subjek penelitian siswa dan guru kelas V pada tahun ajaran
20112012. Pola umum prosedur pada setiap tindakan adalah : 1.Perencanaan, 2.Pelaksanaan, 3.Pengamatan dan Penilaian, 4.Refleksi. Penelitian ini
menggunakan Penelitian Tindakan Kelas PTK.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Metode Demonstrasi untuk meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa. Hal ini dapat dilihat :
1.Aktivitas Belajar Siswa mengalami peningkatan dari 53,1 di siklus I menjadi 71,9 di siklus II dan pada siklus III menjadi 87,5. 2.Hasil Belajar Siswa
Mengalami Peningkatan dari nilai rata-rata 59,69 pada siklus I menjadi 67,31 pada siklus II dan 72,30 pada siklus III
Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Metode Demonstrasi.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA
KELAS V SEMESTER GENAP SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA
TAHUN AJARAN 20112012
Oleh
NING UTAMI
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar
SARJANA PENDIDIKAN
Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jurusan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG 2012
Judul Skripsi :
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI
METODE DEMONSTRASI
PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP
SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA TAHUN AJARAN 20112012
Nama Mahasiswa :
Ning Utami
Nomor Pokok Mahasiswa :
1013119156 Program Studi
: S1 PGSD Dalam Jabatan
Jurusan :
Ilmu Pendidikan Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
MENYETUJUI
Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Dosen Pembimbing
Drs. Baharuddin Risyak, M.Pd. Dr. H.Pargito, M.Pd.
NIP 19510507 198103 1 002 NIP 19590414 19860330 1 005
MENGESAHKAN
1. Tim Penguji
Penguji : Dr. H.Pargito, M.Pd.
Penguji Bukan Pembimbing
: Drs. Mugiadi, M.Pd.