3. Mencocokkan Saldo Buku Besar Umum ke Buku Pembantu
Proses pencocokan saldo buku besar umum ke buku pembantu adalah sebagai berikut: Nama Akun : Piutang Dagang
No. 131
tanggal Keterangan
Ref DEBET
KREDIT SALDO
DEBET KREDIT
5 Jan Menjual kredit
9.000.000 9.000.000
8 Menjual kredit
5.000.000 14.000.000
10 Menerima pembayaran
6.000.000 8.000.000
14 Menjual kredit
7.000.000 15.000.00
20 Menerima pembayaran
8.000.000 7.000.000
Buku Pembantu Piutang Nama
:PT Barokah Alamat
: Jl Rejeki no 01 01
tanggal Keterangan
Ref DEBET
KREDIT SALDO
debit
Jan 5 9.000.000
9.000.000 10
6.000.000 3.000.000
14 7.000.000
10.000.000 20
8.000.000 2.000.000
Buku Pembantu Piutang Nama
: PT Makmur Alamat
: Jl Bahagia No 10 02
tanggal Keterangan
Ref DEBET
KREDIT SALDO
debit
Jan 8 5.000.000
5.000.000
Rekapitulasi Daftar Piutang PT Halalan Toyiban, Januari 2013
No. Debitur
Jumlah Rp 1.
PT Barokah 2.000.000
2. PT Makmur
5.000.000
Jumlah 7.000.000
Jumlah saldo buku pembantu harus sama dengan jumlah saldo akhir buku besar. Hal ini dilakukan untuk memastikan kebenaran pencatatan akuntansi.
F. PendekatanStrategiMetode Pembelajaran
Pendekatan :
Scientific Learning
Strategi : Pembelajaran Aktif
Model :
Aktif Konvensional Metode
: Praktik dan latihan
G. Kegiatan Pembelajaran KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI
WAKTU
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam
2. Guru mengecek kehadiran siswa.
3. Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran
yang ingin dicapai. 4.
Guru memberikan gambaran tentang pentingnya
memahami buku besar bagi perusahaan.
5. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan
berpikir kritis, siswa diajak memecahkan masalah mengenai Buku Besar Akuntansi Perusahaan Jasa
15 menit
Inti 1.
Mengamati
Guru mengecek pekerjaan posting buku besar tugas pertemuan sebelumnya. Siswa menjelaskan dan
menunjukkan hasil pekerjaannya.
2.
Menanya
Guru memberikan pertanyaan,dan menganjurkan siswa memperhatikan penjelasan dari guru.
3. Menalar dan mencoba
Siswa melanjutkan posting ke buku besar sampai selesai untuk soal praktik siklus perusahaan jasa.
4. Selama memperhatikan siswanya, guru dapat menilai
keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran 5.
Mengkomunikasikan
Siswa menjawab pertanyaan guru tentang hasil akhir saldo masing-masing akun pada buku besar
6. Dengan tanya jawab, guru mengarahkan siswa untuk
meyimpulkan topik Buku Besar Akuntansi Perusahaan Jasa
130 menit
Penutup 1.
Secara acak siswa diminta menjawab beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan buku besar.
2. Guru menyampaikan pesan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya, yaitu neraca
saldo dan data penyesuaian 3.
Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam 15 menit
H. AlatMediaSumber Pembelajaran
1. Alat
a. Alat tulis
b. Papan tulis
c. Laptop
d. LCD
2. Media
a.
Power point
b. Lembar Kerja Siswa
3. Sumber
a. Hendi Soemantri. 2006.
Memahami Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang SMK Tingkat 1
. Bandung: CV Armico. b.
Modul Mengelola Buku Besar
c. Internet.
d. Sumber lain yang relevan.
I. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
1. Teknik penilaian : Tertulis
2. Bentuk penilaian : a. penilaian kognitif dan keterampilan
b. Penilaian sikap
3. Instrumen Tes
: Posting buku besar 4.
Instrumen Non Tes Lembar penilaian sikap dan keterampilan terlampir
5. Penskoran
: a.
Skor nilai :
1 Penilaian kognitif
Keterangan Skor
Posting Buku Besar dan Buku Pembantu
80 3Penilaian keterampilan
Keterangan Skor
1. Mengamati
2. Bertanya
3. Menalar
4. Mencoba
5. Mengkomunikasikan
5 5
5 5
5
Jumlah Skor 25
2 Penilaian Sikap
Keterangan Skor
Sikap Spiritual Taat
Menjalankan Agama
Kejujuran Disiplin
Tanggung Jawab 4
4 4
4
Sikap Sosial Kerjasama
Toleran Santun
Responsif
Proaktif 4
4 4
4 4
Jumlah skor 36
b. Pedoman penilaian
1 Penilaian Kognitif = tugas kelompok
=
� � ��� 8
x 10 2
Penilaian Sikap= jumlah skor36 x 100 3
Penilaian Keterampilan = jumlah skor25 x 100
Yogyakarta, 13 September 2014 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
Yogawati, S.Pd. NIP : 19640205 200701 2 007
Mahasiswa PPL
Nurul Mar’atus Sholihah NIM : 11403241018
