Dampak pelaksanaan PHBS terhadap prestasi peserta didik

 PMR, DOKCIL, dan Kader Kesehatan Remaja. 2 Pembinaan Lingkungan Keluarga Pembinaan lingkungan keluarga dapat dilakukan dengan :  Kunjungan rumah oleh pelaksana UKS;  Ceramah kesehatan di sekolah 3 Pembinaan Masyarakat sekitar Pembinaan masyarakat sekitar dapat dilakukan dengan:  Ceramah kesehatan dan pentingnya arti pembinaan lingkungan sekolah sebagai lingkungan sekolah sehat;  Penyuluhan lewat media cetak atau audio visual.

5. Dampak pelaksanaan PHBS terhadap prestasi peserta didik

Sudah satu tahun bergulir 2013-2014 program sekolah sehat di SDN Mancagahar I dilaksanakan. Dari tahun 2014 sampai sekarang kegiatan dilanjutkan dengan pengembangan program PHBS dengan bukti yang otentik, melalui pandangan kasat mata pun, ada terlihat warna lain yang bisa dipertanggungjawabkan, yaitu perubahan tampilan baik dari sisi fisik bangunan, perindangan, tatakelola lahan atau sisi lain yang merupakan indikator penunjang pencapaian sekolah unggulan pengembangan Program PHBS. Dengan modal kebersaamaan, kecintaan, dan keempatian, kondisi fisik , mental, sosial, dan perilaku seluruh warga sekolah khususnya pencanangan visi sekolah sebagaian kecil bisa diwujudkan walau masih jauh dari kesempurnaan. 22 Dampak positif pengembangan PHBS, antara lain: a. Memiliki kemampuan dasar tentang ilmu kesehatan, termasuk perilaku hidup sehat dan teratur sesuai dengan perkembangan dan karakter peserta didik; b. Memiliki nilai dan sikap positif terhadap prinsip hidup sehat; c. Memiliki keterampilan melaksanakan hal-hal yang berkaitan dengan pemeliharaan, pertolongan, dan perawatan kesehatan; d. Memiliki kebiasaan dalam hidup sehari-hari sesuai dengan syarat kesehatan; e. Memiliki kemampuan menularkan PHBS dalam kesehariannya; f. Memiliki pertumbuhan berat dan tinggi badan yang seimbang; g. Mengerti dan mampu menerapkan prinsip-prinsip pencegahan penyakit dalam kaitannya dengan kesehatan pada keseharian; h. Memiliki daya tanggkal terhadap pengaruh buruk dari luar; i. Memiliki tingkat kesegaran jasmani dan derajat kesehatan yang optimal serta mempunyai daya tahan tubuh yang baik terhadap penyakit.

D. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 1. Kesimpulan

Berdasarkan kondisi nyata dan fakta-fakta di lapangan, dapat disimpulkan bahwa melalui pelaksanaan Program Pengembangan PHBS dengan dukungan program-program lain yang bersinergi, SDN Mancagahar I yang awalnya belum mencerminkan lingkungan sekolah ber-PHBS, pada saat ini terlihat ada warna lain yang dapat menimbulkan kesan nyaman dalam pelaksanan proses KBM. Hal ini terwujud berkat kebersamaan seluruh warga sekolah berani melakukan sebuah reformasi, renovasi, dan inovasi. Namun, untuk bisa menciptakan dan mewujudkan keinginan yang lebih jauh, tentunya masih banyak sisi yang perlu mendapat sentuhan. 23

2. Rekomendasi

Melihat perubahan warna lain, SDN Mancagahar I untuk menuju gerbang unggulan “ Sekolah Sehat “ dengan pengembangan PHBS melalui UKS sebagai wadah kegiatannya, maka dapat direkomenda- sikan sebagai berikut :