Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah
: MI ......... Kelassemester
: IV2 Mata Pelajaran
: BAHASA ARAB Tahun Pelajaran
: ....... ........ Nilai KKM
:
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
HASIL KKM DALAM ASPEK
KKM
K o
m p
le k
s it
a s
D ay
a D
u k
u n
g
In ta
k e
S is
w a
P e
n g
u a
s a
a n
K o
n s
e p
P e
n er
a p
a n
5. Menyimak
5.
Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog tentang alamat,
keluarga, dan kehidupan keluarga
5.1
Memukan makna atau gagasan dari wacana lisan sederhana tentang
ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا
Melafalkan atau mengulang kembali kata atau kalimat yang didengar
. 5.2
Melakukan dialog sederhana tentang
ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا
8
Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
Mengartikan kata atau kalimat yang didengar.
Mengungkapkan kembali isi wacana yang didengar.
Menyalin atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar. Mengungkapkan kembali tentang isi
wacana yang didengar.
KKM SK 5 Jumlah SK 5 2 KD
6. Berbicara 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk
paparan atau dialog tentang tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga
6.1
Menyampaikan informasi secara lisan dalam ،ناونعلا
ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا
Melafalkan kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar.
6.2
Melafalkan huruf hijaiyah, kata, ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا
ةيلئاعلا
Menyampaikan informasi sederhana sesuai dengan konteks.
Mendemonstrasikan materi hiwar dengan tepat dan benar.
KKM SK 6 Jumlah SK 6 2 KD
7. Membaca
7.
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau
9
Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
dialog tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga
7.1
Menemukan makna, gagasan atau ide ،ةرسلا ،ناونعلا
ةيلئاعلا ةايحلا
Melafalkan kata-kata atau kalimat dalam teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca..
7.2 Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi
kalimat sempurna tentang
ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا
Mengidentifikasi makna kata atau kalimat dalam teks bacaan
Menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan.
Membuat kesimpulan isi teks bacaan.
KKM SK 7 Jumlah SK 7 2 KD
8. Menulis 8. Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek
sederhana tentang tentang alamat, keluarga, dan kehidupan keluarga
8.1 Memukan makna atau gagasan dari wacana lisan sederhana tentang
ةيلئاعلا ةايحلا ،ةرسلا ،ناونعلا
Menyalin kalimat sesuai dengan contoh khot..
Menyusun kata-kata menjadi kalimat yang sempurna.
Melengkapi kalimat yang belum sempurna
Membuat kalimat sederhana sesuai dengan tema.
10
Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
KKM SK 8 Jumlah SK 8 1 KD
RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala MI Guru Mata Pelajaran
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
11
