[6] PROTA SMP IPA

  

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas VII

  

Kelas VII

..............................

  

..............................

  

..............................

  

..............................

  

..............................

  

PROGRAM TAHUNAN

..............................

  

Sekolah : ..............................

Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : 2008 / 2009

  Alokasi

Smt KOMPETENSI DASAR Keterangan

Waktu

  1 JP =

  1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta

  4 JP

  I

  40MENIT satuannya.

  4 JP

  1.2 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya

  1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan

  2 JP alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

  2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan

  4 JP garam melalui alat dan indikator yang tepat

  2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh

  2 JP

  dalam kehidupan sehari-hari

  3 JP

  2.3 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya

  3 JP

  2.4 Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran

  3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan

  4 JP penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-

  4 JP hari

  3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam

  4 JP kehidupan sehari-hari

  6 JP

  4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat

  2 JP

  7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan

  4 JP

  7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan

  4 JP

  7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem

  4 JP

  7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem

  4 JP

  6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme

  4 JP

  6.2 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup

  2 JP

  6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup

  5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam

  2 JP

  2 JP

  5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan

  3 JP

  5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  2 JP

  5.1 Melaksanakan pengamatan obyek secara terencana dan

sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan

abiotik

  II

  48 JP

  2 JP JUMLAH SEMESTER I

  4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana

  2 JP

  4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sdrhna

  2 JP

  4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia

  4 JP

   .............................. Mengetahui Kepala .............................. Guru Mata Pelajaran

.............................. ..............................

  

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas VIII

  

Kelas VIII

SEMESTER 1 & 2

  

SEMESTER 1 & 2

..............................

  

..............................

  

..............................

  

..............................

  

PROGRAM TAHUNAN

..............................

  Sekolah : .............................. Mata Pelajaran : IPA

Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2

Tahun pelajaran : 20.... / 20..... Target Nilai Portah : 60

  Standar Alokasi

  

Sem Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket

Kompetensi Waktu

  1 1 . Memahami

  1.1 Menganalisis Pertumbuhan dan

  berbagai sistem pentingnya Perkembangan dalam kehidupan pertumbuhan dan manusia perkembangan

  pada makhluk hidup

  1.2 Mendeskripsikan Perkembangan manusia tahapan perkembangan manusia

  1.3 Mendeskripsikan Sistem Gerak pada manusia sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

  1.4 Mendeskripsikan Sistem Pencernaan pada sistem pencernaan manusia pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan

  1.5 Mendeskripsikan Sistem Pernapasan pada sistem pernapasan manusia pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

  1.6 Mendeskripsikan sistem peredaran Sistem peredaran darah pada darah pada manusia manusia dan hubungannya dengan kesehatan

  2 . Memahami

  2.1 Mengidentifikasi Struktur dan fungsi jaringan

  sistem dalam

  struktur dan tumbuhan

  kehidupan

  fungsi jaringan

  tumbuhan

  tumbuhan

  2.2 Mendeskripsikan Fotosintesis proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau

  2..3 Mengidentifikasi Gerak Tumbuhan macam-macam gerak pada tumbuhan

  2.4 Mengidentifikasi Hama dan penyakit pada hama dan tumbuhan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari

3. Menjelaskan

  3.1 Menjelaskan Atom, ion dan molekul

  konsep partikel

  konsep atom, ion,

  materi

  dan molekul

  3.2 Menghubungkan Hubungan atom,ion dan konsep atom, ion, molekul dengan produk dan molekul kimia dengan produk kimia sehari-hari

  3..3 Membandi-ngkan Perbandingan molekul unsur molekul unsur dan dan molekul senyawa molekul senyawa

4. Memahami

4.1M encari informasi Kimia Rumah Tangga

  kegunaan bahan

  tentang kegunaan

  kimia dalam

  dan efek samping

  kehidupan

  bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari

  4.2 Mengkom-unikasi- Kegunaan dan efek samping kan informasi bahan kimia

tentang kegunaan

  dan efek samping bahan kimia 4..3 Mendeskri-psikan Bahan kimia alami dan bahan kimia alami buatan dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan

  4.4 Mendeskri-psikan Zat adiktif dan psikotropika sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika

  4.5 Menghinda-rkan Cara menghindari diri dari diri dari pengaruh pengaruh zat akditif dan zat adiktif dan psikotropika psikotropika

  

JUMLAH SEMESTER 1

  2

5. Memahami

  5.1 Mengidentifikasi Gaya

  peranan usaha,

  jenis-jenis gaya,

  gaya, dan energi

  penjumlahan

  dalam kehidupan

  gaya dan

  sehari-hari

  pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya

  5.2 Menerapkan Hukum Newton hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari

  5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  5.4 Melakukan pesawat sederhana percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  5.5 Menyelidiki benda padat, cair, tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

6. Memahami

  6.1 Mendeskripsi-kan Getaran dan gelombang

  konsep dan konsep getaran penerapan dan gelombang getaran, serta parameter- gelombang dan parameternya optika dalam produk teknologi

  6.2 Mendeskripsi- Bunyi kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari

  6.3 Menyelidiki Cahaya sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa

  6.4 Mendeskripsi- Alat-alat Optik kan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  JUMLAH SEMESTER 2 .............................. Mengetahui

Kepala .............................. Guru Mata Pelajaran

.............................. ..............................

  

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas IX

  

Kelas IX

SEMESTER 1

SEMESTER 1

  

SMP N MUARA MEGANG

SMP N MUARA MEGANG

Tahun Pelajaran

2011/2012

PROGRAM TAHUNAN

  Sekolah : SMPN Muara Megang

Mata Pelajaran : IPA-Terpadu

Kelas / Semester : IX / 1 dan 2 Tahun pelajaran : 2011 / 2012 Target Nilai Portah : 69,15

  Alokasi

Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Ket

Waktu

  1. Memahami 3 jp

  1.1 Mendeskripsikan Sistem ekskresi pada manusia

  berbagai sistem

  sistem ekskresi dan hubungannya dengan

  dalam kehidupan

  pada manusia dan kesehatan

  manusia

  hubungannya dengan kesehatan 3 jp

  1.2 Mendeskripsikan Sistem reproduksi dan sistem reproduksi penyakit yang berhubungan dan penyakit dengan sistem reproduksi yang pada manusia berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia

  3jp

  1.3 Mendeskripsikan Sistem koordinasi dan alat sistem koordinasi indera pada manusia dan dan alat indera hubungannya dengan pada manusia dan kesehatan hubungannya dengan kesehatan

2. Memahami

  4 jp

  2.1 Mengidentifikasi Kelangsungan hidup makhluk

  kelangsungan

  kelangsungan hidup melalui adaptasi,

  hidup makhluk

  hidup makhluk seleski alam, dan

  hidup

  hidup melalui perkembangbiakan adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiaka n

  4 jp

  2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup

  2 jp

  2.3 Mendeskripsikan Proses pewarisan dan hasil proses pewarisan pewarisan sifat beserta dan hasil penerapannya pewarisan sifat beserta penerapannya

  5 jp

  2.4 Mendeskripsikan Penerapan bioteknologi penerapan dalam mendukung bioteknologi kelangsungan hidup manusia dalam melalui produksi pangan mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan

  6 jp

3. Memahami

  3.1 Mendeskripsi- Listrik statis

  konsep kelistrikan kan muatan dan penerapannya listrik untuk dalam kehidupan memahami sehari-hari gejala-gejala

  listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari- hari

  6 jp

  3.2 Menganalisis Listrik dinamis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

  2 jp

  3.3 Mendeskripsi- Arus listrik kan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 6 jp

  3.4 Mendeskripsi- Energi dan Daya listrik kan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari

  JUMLAH SEMESTER 1 44 jp

  2

  4. Memahami

  3 jp

  4.1 Menyelidiki Gejala kemagnetan dan cara

  konsep

  gejala membuat magnet

  kemagnetan dan

  kemagnetan dan

  penerapannya

  cara membuat

  dalam kehidupan

  magnet

  sehari-hari

  3 jp

  4.2 Mendeskripsikan Pemanfaatan kemagnetan pemanfaatan dalam produk teknologi kemagnetan dalam produk teknologi

  4 jp

  4.3 Menerapkan Konsep induksi konsep induksi elektromagnetik dan prinsip elektromagnetik kerja alat yang mendasarkan untuk prinsip induksi menjelaskan elektromagnetik prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik

  5. Memahami sistem

  4 jp

  5.1. Mendeskripsikan Sistem tata surya

  tata surya dan

  karakteristik sistem tata surya

  proses yang terjadi

  3 jp

  Matahari sebagai bintang dan

5.2. Mendeskripsi

  di dalamnya bumi sebagai salah satu kan matahari planet sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet

  4 jp

  5.3 Mendeskripsikan Gerak edar bumi, bulan, dan gerak edar bumi, satelit buatan serta pengaruh

bulan, dan satelit interaksinya

buatan serta pengaruh interaksinya

  6 jp

  5.4 Mendeskripsikan Proses-proses khusus yang proses-proses terjadi di lapisan lithosfer dan khusus yang atmosfer yang terkait dengan terjadi di lapisan perubahan zat dan kalor lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor

  6 jp

  5.5 Menjelaskan Hubungan antara proses yang hubungan antara terjadi di lapisan lithosfer dan proses yang atmosfer dengan kesehatan terjadi di lapisan dan permasalahan lingkungan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan

  JUMLAH SEMESTER 2 33 jp Mengetahui Muara Megang, 13 Juli 2011

Kepala SMPN Muara Megang Guru Mata Pelajaran

   SARJU PITARSO,S.Pd SARJU PITARSO,S.Pd

Dokumen yang terkait