Penilaian RPP PJOK SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 | Ilmupendidikan88 10. RPP NAPZA

terhadap seks bebas, cara-cara mencegah seks bebas dari diri sendiri, cara-cara mencegah seks bebas dari keluarga, cara-cara mencegah seks bebas dari masyarakat  Mendiskusikan tentang prinsip-prinsip pencegahan terhadap penggunaan narkoba, cara-cara pencegahan penggunaan narkoba Mengasosiasi  Menemukan hubungan perilaku sehari- hari yang dapat menyebakan terjerumus ke dalam seks bebas, dan penggunaan NAPZA dan obat berbahaya lainya dari diri sendiri, cara-cara pencegahan penggunaan narkoba dari keluarga, cara- cara pencegahan penggunaan narkoba dari masyarakat Mengomunikasikan  Mempresentasikan hasil diskusi secara berkelompok tentang prinsip-prinsip pencegahan terhadap penggunaan narkoba, cara-cara pencegahan penggunaan narkoba dari diri sendiri, cara-cara pencegahan penggunaan narkoba Penutup  Tugas-tugas, evaluasi proses pembelajaran, dan berdoa alokasi waktu ini sudah memperhitungkan persiapan mengikuti mapel lain  Melakukan refleksi dengan tanya jawab kepada peserta didik  Menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran  Tindak lanjut dan penjelasan materi minggu depan , guru memberi tugas untuk membaca tentang pendidikan seks bebas  Guru menugaskan peserta didik untuk memimpin berdo,a  Kembali ke kelas dengan tertib dan tepat waktu dan menugasi siswa untuk mengembalikan alat peraga ke tempat semula. 20 Menit

H. Penilaian

1. Teknik penilaian: - Test Pengetahuan: soal di rubrik penilaian RPP KURIKULUM 2013 KELAS VIII SMP 1 KUDUS Keterangan: Perlu kriteria Penilaian terhadap pengetahuan, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = Jumlah skor maksimal - Pengamatan sikap sikap: Selama proses pembelajaran guru mengamati sikap yang muncul pada saat anak melakukan aktivitas di dalam kelas. Sikap yang diharapkan selama proses pembelajaran, yaitu kerjasama dan menunjukkan perilaku sportif, keberanian, percaya diri dan menghargai teman Keterangan: Berikan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang di cek √ memdapat nilai 1 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = Jumlah skor maksimal - Kuis pengetahuan: Jawab secara lisan atau tertulis dengan baik, pertanyaan-pertanyan yang yang berkaitan dengan N A P Z A Keterangan: Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = Jumlah skor maksimal - Nilai akhir yang diperoleh siswa = 16 + 4 Nilai Kuis Pengetahuan + Nilai Pemahaman Konsep = Nilai Akhir 2. RubrikPenilaian RUBRIK PENILAIAN ASPEK BUTIR SOAL PENGETAHUAN Pertanyaan yang Diajukan Kriteria Penskoran 1 2 3 4 Menjawab pertanyaan : 1. Jelaskan pengertian NAPZA 2. Sebutkan jenis NAPZA 3. Sebutkan bahaya pengguna NAPZA 4. Bagaimana memberikan pencegahan pecandu NAPZA JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 16 RPP KURIKULUM 2013 KELAS VIII SMP 1 KUDUS RUBRIK PENILAIAN SIKAPPERILAKU N A P Z A PERILAKU YANG DIHARAPKAN RUBRIK PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP CEK √ 1. Bekerja sama dengan teman 2. Keberanian dalam melakukan tindakan tidak ragu- ragu 3. Disiplin 4. Toleransi JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 4 Mengetahui, Kudus, Juli 2017 Kepala Sekolah Guru Penjasorkes Akhsan Noor, S.Pd Annas N.R, S.Pd, M.Pd. NIP. 19611010 198301 1 002 NIP. 19850613 200903 1 003 RPP KURIKULUM 2013 KELAS VIII SMP 1 KUDUS