Faktor-faktor yang berhubungan dengan pola pengasuhan dan kemandirian anak sekolah dasar
w
O D
FAKTOR-FAKTOR YANG BERWBUNGAN
DENGAN POLA PENGASUHAN DAN KEtMANDIRIAN
ANAK SEKOLAH DASAR
.
..
Rr. KARTIKA SARI O.V.
DEPARTEMEN G l Z l MASYARAKAT DAN SUMBERDAYA KELUARGA
FAKULT.G PERTAVIAN
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
2006
Rr. Kartib Sari O.V. Faktor-F&or yang Bemubungan demgan Pola Pengasuhan
dan Kemandirian Anak Sekolah Dasar (Di b a d birnbingan DlAH KRISNATUTI
PRANAIMI).
Secara m u m penelitian ini benujuan untuk rnengerahui fahor-fah'u,r sang
bhubungan dengan pola pengasuhan dan kemandirian anak sekolah
. . dasar. Tuiuan
khwn dari penelitian ini adatah-adalah'(1) Mernwlajari karaktenmk sosial dronomi'
k e l q dan karakteiistik pribadi a d (21 Mengidentifikazi w l a p m p ~ h r ~
keluarga, (3)Menganalkii intcraksi hubngan antara anak dengan
dan anak
den*
per proup. (4) Mempelajari tin*
kemandirian an& (5) M e n ~ l i s i s
fal,?or-falaor yang behubungan dengan pola p e n g a d m (6) Mengandisis marfaktpr %bchubun-m den-ean tin-&~ kanandirian.
Penelitian ini dilaksanakan di K&amatan Bogor Tengah, Kota Bogr,
Ropinsi J a w Barat. Pada bulan Februari sarnpai den= Maret 2006. Contoh dalarn
penelitian ini adalah siswa kelas sam dan dua SDN Polisi 4 dan SDN Empang 5. Data
yang dikumpulkan adalah data primer dan daa sdnmder. Data primer dikumpulkan
dengan rncnggunakan observasi dan kuesiom,
data sekunder dipcroleh
dari Pendidikan Kotamadya Bogor. Analisis statistik yang digmaJan adalah analisis
desl;riptif, uji beda 5 uji Korelasi Rank Spearman, dan uji Chi Square.
Lebih dari serengh bafjan (62.5%) contoh SDN Polisi 4 bcrjenis kelamin
peranpuan, scdangkan sebagian (533%) m t o h SDN Empang 4 bejenis kelamin
laki-laki. Sebagian besar !900A) contoh SDN Empang 5 dan lebih dari setengh
bagian (563%) contoh SDN Polisi 4 benrmur 7 sampai dengan Lurang dari 8 tahun
Kmudian cmttan wnmh SDN Polisi 4 dan SDN Empang 5 &lam k e l q memiliki
pcrscntase yang hampir sama, yaitu kurang dari setengah bagian (375%) contoh SDN
Polisi 4 sebagai anak sulung dan kumng dari setengh basjan (33.3%) contoh SDN
Empang S sebagai anak tmgah.
Rataiata umur ayah contoh SON Polisi 4 dan Empang 5 adalah 393 dan 432
tahun, sedangkan rata-rata umur ibu contoh SDN Polisi 4 dan Empang 5 adalah
adalah 35.9 dan 35 tahun. Hasil U j i Be& t rnmunjuklran tidak terdapar &edaan
umur ayah dan ibu yang nyata antara SDN Polisi 4 dan SDN Empang 5.
Rafa-iata lamanya ayah contoh SON Polisi 4 rrteqikuti Jen:ig pendidikan
formal adalah 16.1 tahun, sedangkan rata-rara lamanja ayah contoh SDN Empang 5
rneneikutijeniang pendidikan formal adalah 8.8 tahun. Rata-rata lamanya ibu contoh
~ ~ N ~ o 4l mengikuti
i s i
pendidikan f o d adalah 142 tahun sedangkan r a m m a rata
lamane ibu contoh SDN Empang 5 rnengikuti pendidikan formal adalah 8.1 tahun.
Hasil U j i Beda t rnenunjukkan ierdapat pcrbedaan tingkat pendidikan ayah dan ibu
?an%n?amantara SDN Polisi 4 &n SDN Empang 3 (aa.011.
Hasil penelitian menunjukkan lebih dari setmgah bagian (59.4%) ayah contoh
dan kurang dari seten*
baeian
SDN Polisi 4 bekena sebapi pegau-i =-*a
(43.8%) ibu contoh SDN Polisi 4 berstann s e b i ibu mrnahtangga. Pada i@
conioh SDN Empang 5. sebagian ljWA\ beketja scbagai buwh dan sebasian besar
(%.PA) ibu contoh SDN Empang 5 bmtarus sebagai ibu nunah tanSenada
denpan ha1 tersebut Mepauangi (200 11 mengemubkan bahwa ke1w-g. -pakan
uniikesaiuan jang d i n g rnelen-&pi. jaitu =rang ajah bekerja rnencari MM dan
seonng ibu bcnugas untuk rnendidik anak.
Kisann penclapatan pi kapi.3 keiuary ccnroh SGN Polisi 4 adalan Rp
2.iWlUJ-Kn 3120000 dm-an nia-rata KO 13 19179.1. sedangkan kiwran ocndamm
per kapita keluarga contoh SDN Empang 5 adalah Rp 45000-Rp 566666 dengan mtarata Ro 174241.2. Lebih dari seiengah baeian (71.9%) keluarea contoh SDN Polisi 4
berpendapatan sedang, sedan*
sehagian besar (933%) keluarga contoh SDN
E m m e 5 bemdaoatan rendah. Hasil Uii Ekda Imenuniukkan rerdaoar oerbedaan
pendapatan per kapita keluarga yang nyata antara contoh SDN Polisi 4 d
w
keluama conroh SDN E m m e 5 (aQl.01).
Scbagian (53.1%) keluarga contoh SDN Polisi 4 dan l+h dari setengah
kecil. Dari
baeian (63.3%) keluarea conroh SDN E m m o 5 meruaakan keljumlah tipe keluargzdiatas, sisanya mempakan k e l q besar.
Pada variabel w l a oengasuhan. &&an
besar oranmua conroh SDN Polisi 4
(96.9%) dan wtengah dari orancontoh SDN Empang 5 (533%) m w d o p s i
oenQasuhan mrrhoritatn~.Pengasuhan mrrhoritmian tidak diterankan oleh kedua
orangpa contoh. Sebagian kecil (3.1%) orangtua contoh SDN Polisi 4 dan kurang
dari s e t e n d &an
(46.7%oranmua contoh SDN & I D ~ I I Q 5 m e m k a m oola
pengasuhan permirive. Kisaran skor pengashan pada orangtua contoh SDN Polisi 4
adalah 3342 denean nilai rata-rata 39.5. sedankisaran skor o e n m h a n oada
orangnra contoh SDN Empang 5 adalah 2742 dagan m-iata34.1. Hasil Uji Beda t
mmuniukkan terdaoar
vane sanwt nvata antara measuhan di SDN Polisi
4 dengan pengasuhan di SDN Empang 5 (aUI.01).
K i m *or interaksi denean m oada SDN Polisi 4 adalah 16-29 d e n m
skor inttraksi dengan guru pada SDN Gnpang 5
nilai rararata 24.9 dan kiadalah 19-30 denean nilai rata-rata 25.6 Tabel 8 menuniukkan lebih dari s e t e n d
(WO)
contoh SDN Polisi 4 b e r i n W i sedang dengp guru dan setengah (50%)
contoh SDN E m m e 5 berinteraksi baik denean mrm. Hasil U i i &da t menuniukkan
tidak terdapat hubungan yang nyata anma inrtraksi guru di SDN Polisi 4 dan
E m m e 5.
Pada variabel intaaksi dengan reman, sebagian besar (75%) contoh SDN
Polisi 4 dan lebih dari sereneah (60%) contoh SDN ~ m m 5e berinteraksi baik
dengan tanan. Contoh SDN Polisi 4 tidak berinttraksi L m g dengan teman dan
hanva sebagian kecil (6.7%) contoh SDN E m m e 5 berinteraksi kurane d e n m
ternan. bil U j i Beda t menunjukkan tidak terdapat peddaan intaaksi dengan
teman antara SDN Polisi 4 denSDN E m m e 5.
Hasil uji Korelasi Rank Speamtan rnenunjukkan bahw faktor-falter yang
behubungan nvata (aUI.01) aada w l a measuhan adalah oendidikan avah dan ibu.
pendapatan per kapita keluarga serta umur ibu. Selain itu, hasil uji Korelasi Spearman
mcnuniukbm mur avah dan ibu sem interaksi contoh d e n m WN memiliki
k e m a n d i i eontoh.
hubungan yang nyata @
O D
FAKTOR-FAKTOR YANG BERWBUNGAN
DENGAN POLA PENGASUHAN DAN KEtMANDIRIAN
ANAK SEKOLAH DASAR
.
..
Rr. KARTIKA SARI O.V.
DEPARTEMEN G l Z l MASYARAKAT DAN SUMBERDAYA KELUARGA
FAKULT.G PERTAVIAN
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
2006
Rr. Kartib Sari O.V. Faktor-F&or yang Bemubungan demgan Pola Pengasuhan
dan Kemandirian Anak Sekolah Dasar (Di b a d birnbingan DlAH KRISNATUTI
PRANAIMI).
Secara m u m penelitian ini benujuan untuk rnengerahui fahor-fah'u,r sang
bhubungan dengan pola pengasuhan dan kemandirian anak sekolah
. . dasar. Tuiuan
khwn dari penelitian ini adatah-adalah'(1) Mernwlajari karaktenmk sosial dronomi'
k e l q dan karakteiistik pribadi a d (21 Mengidentifikazi w l a p m p ~ h r ~
keluarga, (3)Menganalkii intcraksi hubngan antara anak dengan
dan anak
den*
per proup. (4) Mempelajari tin*
kemandirian an& (5) M e n ~ l i s i s
fal,?or-falaor yang behubungan dengan pola p e n g a d m (6) Mengandisis marfaktpr %bchubun-m den-ean tin-&~ kanandirian.
Penelitian ini dilaksanakan di K&amatan Bogor Tengah, Kota Bogr,
Ropinsi J a w Barat. Pada bulan Februari sarnpai den= Maret 2006. Contoh dalarn
penelitian ini adalah siswa kelas sam dan dua SDN Polisi 4 dan SDN Empang 5. Data
yang dikumpulkan adalah data primer dan daa sdnmder. Data primer dikumpulkan
dengan rncnggunakan observasi dan kuesiom,
data sekunder dipcroleh
dari Pendidikan Kotamadya Bogor. Analisis statistik yang digmaJan adalah analisis
desl;riptif, uji beda 5 uji Korelasi Rank Spearman, dan uji Chi Square.
Lebih dari serengh bafjan (62.5%) contoh SDN Polisi 4 bcrjenis kelamin
peranpuan, scdangkan sebagian (533%) m t o h SDN Empang 4 bejenis kelamin
laki-laki. Sebagian besar !900A) contoh SDN Empang 5 dan lebih dari setengh
bagian (563%) contoh SDN Polisi 4 benrmur 7 sampai dengan Lurang dari 8 tahun
Kmudian cmttan wnmh SDN Polisi 4 dan SDN Empang 5 &lam k e l q memiliki
pcrscntase yang hampir sama, yaitu kurang dari setengah bagian (375%) contoh SDN
Polisi 4 sebagai anak sulung dan kumng dari setengh basjan (33.3%) contoh SDN
Empang S sebagai anak tmgah.
Rataiata umur ayah contoh SON Polisi 4 dan Empang 5 adalah 393 dan 432
tahun, sedangkan rata-rata umur ibu contoh SDN Polisi 4 dan Empang 5 adalah
adalah 35.9 dan 35 tahun. Hasil U j i Be& t rnmunjuklran tidak terdapar &edaan
umur ayah dan ibu yang nyata antara SDN Polisi 4 dan SDN Empang 5.
Rafa-iata lamanya ayah contoh SON Polisi 4 rrteqikuti Jen:ig pendidikan
formal adalah 16.1 tahun, sedangkan rata-rara lamanja ayah contoh SDN Empang 5
rneneikutijeniang pendidikan formal adalah 8.8 tahun. Rata-rata lamanya ibu contoh
~ ~ N ~ o 4l mengikuti
i s i
pendidikan f o d adalah 142 tahun sedangkan r a m m a rata
lamane ibu contoh SDN Empang 5 rnengikuti pendidikan formal adalah 8.1 tahun.
Hasil U j i Beda t rnenunjukkan ierdapat pcrbedaan tingkat pendidikan ayah dan ibu
?an%n?amantara SDN Polisi 4 &n SDN Empang 3 (aa.011.
Hasil penelitian menunjukkan lebih dari setmgah bagian (59.4%) ayah contoh
dan kurang dari seten*
baeian
SDN Polisi 4 bekena sebapi pegau-i =-*a
(43.8%) ibu contoh SDN Polisi 4 berstann s e b i ibu mrnahtangga. Pada i@
conioh SDN Empang 5. sebagian ljWA\ beketja scbagai buwh dan sebasian besar
(%.PA) ibu contoh SDN Empang 5 bmtarus sebagai ibu nunah tanSenada
denpan ha1 tersebut Mepauangi (200 11 mengemubkan bahwa ke1w-g. -pakan
uniikesaiuan jang d i n g rnelen-&pi. jaitu =rang ajah bekerja rnencari MM dan
seonng ibu bcnugas untuk rnendidik anak.
Kisann penclapatan pi kapi.3 keiuary ccnroh SGN Polisi 4 adalan Rp
2.iWlUJ-Kn 3120000 dm-an nia-rata KO 13 19179.1. sedangkan kiwran ocndamm
per kapita keluarga contoh SDN Empang 5 adalah Rp 45000-Rp 566666 dengan mtarata Ro 174241.2. Lebih dari seiengah baeian (71.9%) keluarea contoh SDN Polisi 4
berpendapatan sedang, sedan*
sehagian besar (933%) keluarga contoh SDN
E m m e 5 bemdaoatan rendah. Hasil Uii Ekda Imenuniukkan rerdaoar oerbedaan
pendapatan per kapita keluarga yang nyata antara contoh SDN Polisi 4 d
w
keluama conroh SDN E m m e 5 (aQl.01).
Scbagian (53.1%) keluarga contoh SDN Polisi 4 dan l+h dari setengah
kecil. Dari
baeian (63.3%) keluarea conroh SDN E m m o 5 meruaakan keljumlah tipe keluargzdiatas, sisanya mempakan k e l q besar.
Pada variabel w l a oengasuhan. &&an
besar oranmua conroh SDN Polisi 4
(96.9%) dan wtengah dari orancontoh SDN Empang 5 (533%) m w d o p s i
oenQasuhan mrrhoritatn~.Pengasuhan mrrhoritmian tidak diterankan oleh kedua
orangpa contoh. Sebagian kecil (3.1%) orangtua contoh SDN Polisi 4 dan kurang
dari s e t e n d &an
(46.7%oranmua contoh SDN & I D ~ I I Q 5 m e m k a m oola
pengasuhan permirive. Kisaran skor pengashan pada orangtua contoh SDN Polisi 4
adalah 3342 denean nilai rata-rata 39.5. sedankisaran skor o e n m h a n oada
orangnra contoh SDN Empang 5 adalah 2742 dagan m-iata34.1. Hasil Uji Beda t
mmuniukkan terdaoar
vane sanwt nvata antara measuhan di SDN Polisi
4 dengan pengasuhan di SDN Empang 5 (aUI.01).
K i m *or interaksi denean m oada SDN Polisi 4 adalah 16-29 d e n m
skor inttraksi dengan guru pada SDN Gnpang 5
nilai rararata 24.9 dan kiadalah 19-30 denean nilai rata-rata 25.6 Tabel 8 menuniukkan lebih dari s e t e n d
(WO)
contoh SDN Polisi 4 b e r i n W i sedang dengp guru dan setengah (50%)
contoh SDN E m m e 5 berinteraksi baik denean mrm. Hasil U i i &da t menuniukkan
tidak terdapat hubungan yang nyata anma inrtraksi guru di SDN Polisi 4 dan
E m m e 5.
Pada variabel intaaksi dengan reman, sebagian besar (75%) contoh SDN
Polisi 4 dan lebih dari sereneah (60%) contoh SDN ~ m m 5e berinteraksi baik
dengan tanan. Contoh SDN Polisi 4 tidak berinttraksi L m g dengan teman dan
hanva sebagian kecil (6.7%) contoh SDN E m m e 5 berinteraksi kurane d e n m
ternan. bil U j i Beda t menunjukkan tidak terdapat peddaan intaaksi dengan
teman antara SDN Polisi 4 denSDN E m m e 5.
Hasil uji Korelasi Rank Speamtan rnenunjukkan bahw faktor-falter yang
behubungan nvata (aUI.01) aada w l a measuhan adalah oendidikan avah dan ibu.
pendapatan per kapita keluarga serta umur ibu. Selain itu, hasil uji Korelasi Spearman
mcnuniukbm mur avah dan ibu sem interaksi contoh d e n m WN memiliki
k e m a n d i i eontoh.
hubungan yang nyata @