UJIAN KENAIKAN KELAS TA. 2013 2014 CHAND

  SMA CHANDRA KUSUMA, DELISERDANG SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KELAS : X MATA PELAJARAN : Sejarah HARI/TANGGAL : SENIN/ 2 Juni 2014 PUKUL : 10.00 - 11.30 WIB

  A. Pilihan Ganda

  1. Proklamasi 17 Agustus 1945 sebagai aktualisasi dari kejadian itu, disebut sejarah sebagai . . . .

  a. Peristiwa d. kisah

  b. Ilmu e. sastra

  c. Seni

  2. Sejarah adalah aktivitas manusia dalam kerangka kehidupan di lingkungannya pada masa lalu, termasuk pengertian sejarah sebagai . . . .

  a. Peristiwa d. seni

  b. Kisah e. sastra

  c. Ilmu

  3. Mempelajari sejarah membawa seseorang berkelana menembus dimensi ruang dan waktu adalah guna . . . dari sejarah.

  a. Instruktif d. manipulatif

  b. Edukatif e. instruktif

  c. Rekreatif

  4. Kearifan masa lampau dapat diambil dari sejarah. Dengan demikian sejarah bernilai guna . . . .

  a. Rekreatif d. edukatif

  b. Inspiratif e. praktis

  c. Instruktif

  5. Untuk mengungkap kehidupan manusia pada masa lampau, sejarah telah memformulasikan dalam lima pertanyaan, salah satunya ialah how, yaitu menunjuke kepada . . . .

  a. Adanya hubungan sebab akibat dalam peristiwa sejarah

  b. Tempat peristiwa terjadi

  c. Proses terjadinya peristiwa sejarah

  d. Peristiwa yang terjadi pada masa lampau

  e. Waktu terjadinya peristiwa sejarah 6. Kata sejarah berasal dari bahasa Arab “syajaratun” yang berarti . . . .

  a. Pohon d. silsilah

  b. Penyelidikan e. keturunan

  c. Pengkajian 7. Yang memperoleh gelar bapak sejarah (The father of history) adalah . . . .

  a. Aristoteles d. R. Moh. Ali

  b. Ibnu Khaldun e. Sartono Kartidirdjo

  c. Herodotus

  8. Peristiwa sejarah bersifat tidak berubah-ubah dan tetap dikenang sepanjang masa, maka perristiwa tersebut memiliki ciri . . . .

  a. Unik d. besar pengaruhnya

  b. Satu kali e. abadi

  c. Penting 9. Di bawah ini termasuk ciri-ciri folklore, kecuali . . . .

  a. Bersifat tradisional

  b. Bersifat anoim

  d. Menjadi milik bersama

  c. Hadir dalam versi yang monoton

  e. Penyebarannya secara lisan 10. Penulisan babad merupakan salah satu jenis penulisan . . . .

  a. Historiografi kolonial

  b. Historiografi tradisional

  d. Historiografi daerah

  c. Historiografi nasional

  e. Historiografi internasional

  11. Tradisi masa berburu dan meramu tingkat sederhana ialah seperti di bawah ini, kecuali . . . .

  a. Tradisi kapak berimbas

  d. Tinggal di gua-gua atau tepi

  b. Tradisi serpih danau/sungai

  c. Masyarakatnya hidup nomaden

  e. Sedenter

  12. Pertunjukan wayang dari masa prasejarah hingga masa sekarang tetap eksis. Fungsi pertunjukan wayang pada mulanya adalah . . . .

  a. Pemujaan arwah nenek moyang masyarakat

  b. Sebagai sarana berkumpulnya

  d. Sarana hiburan masyarakat masyarakat e. Media pendidikan masyarakat

  c. Ajang pertemuan warga

  13. Manusia raksasa dari Jawa disebut

  a. Meganthropus Palaeojavanicus

  d. Homo Soloensis

  b. Pithecanthropus Erectus

  e. Homo Sapien

  c. Pithecanthropus Robustus

  14. Perunggu merupakan campuran dari

  a. timah dan tembaga

  d. tembaga dan perak

  b. timah dan besi

  e. besi dan perak

  c. tembaga dan besi 15. Secara arkeologis pembabakan zaman di Indonesia dibedakan menjadi ...

  a. zaman logam dan zaman besi

  d. zaman batu dan zaman primer

  b. zaman batu dan zaman logam

  e. zaman quarter dan dan zaman

  c. zaman primer dan zaman tersier sekunder

  16. Bukti bahwa masyarakat mesolithikum sudah mengenal kesenian adalah ....

  a. ditemukannya pipisan untuk mengiling makanan

  b. adanya sampah dapur yang membatu

  c. adanya lukisan cap tangan pada dinding gua d. adanya alat-alat dari tulang

  e. adanya bangunan megalithikum 17. Daerah penyebaran kapak persegi meliputi ....

  a. Jawa, Bali dan Sumatera

  d. Sulawesi, Kalimantan dan Irian

  b. Sumatera, Jawa dan Kalimantan Jaya

  c. Jawa, Bali dan Sulawesi

  e. Bali, Sumatera dan Kalimantan 18. Peninggalan kebudayaan palaeolithikum di Indonesia ditemukan di daerah ....

  a. Ngandong dan Trinil

  d. Mojokerto dan Trinil

  b. Trinil dan Pacitan

  e. Ngandong dan Pacitan

  c. Mojokerto dan Pacitan 19. Abris sous Roche merupakan hasil kebudayaan zaman ....

  a. palaeolithikum

  d. mesozoikum

  b. mesolithikum

  e. palaeozoikum

  c. neolithikum 20. Pendukung kebudayaan Pacitan ialah ....

  a. Homo Mojokertoensis

  d. Homo Sapiens

  b. Homo Soloensis

  e. Pithecanthropus Erectus

  c. Homo Wajakensis

  21. Kota tertua di Cina yang telah mengembangkan system organisasi social dengan baik adalah ….

  a. Nangking

  d. Peking

  b. Chengchou

  e. Jawaban b dan c benar

  c. Anyang

  22. Peradaban Mesopotamia berkembang diantara dua sungai, yaitu …

  a. Nil dan Kuning

  d. Kuning dan Euphrat

  b. Euphrat dan Nil

  e. Euphrat dan Tigris

  c. Tigris dan Nil

  23. Sumbangan terbesar bangsa Babylonia terhadap peradaban manusia dewasa ini adalah …. c. cuneiform

  d. hokum Hammurabi

  29. Istilah bagi bangsawan yang memegang jabatan konsul pada masa pemerintahan Republik Romawi disebut …

  e. veto

  28. Tokoh yang secara tidak langsung berjasa mengembangkan kebudayaan Yunani ke Persia dan Mesir akibat usaha penaklukan kedua Negara tersebut adalah …

  a. Julius Caesar

  b. Pericles

  c. Alexander Agung

  d. Crassus

  e. Octaviaus Agustus

  a. Commitra

  c. republic

  b. Senat

  c. Tribune

  d. Patricia

  e. Veto

  30. Berikut ini yang bukan hasil peradaban bangsa Romawi, yaitu …

  a. Coliseum

  b. Forum d. Amfiteater

  d. senat

  b. otratisme

  e. Piramida 24. Salah satu sumbangan bangsa Mesir Kuno bagi peradaban dunia adalah ….

  c. Helenik

  a. pengobatan

  b. system pengarian (irigasi)

  c. pemujaan kepada dewa-dewa

  d. arsitektur

  e. teknik pembuatan ziggurat 25. Kebudayaan asli yang dikembangkan oleh bangsa Yunani disebut ….

  a. Polis

  b. Helenistik

  d. Ostrastisme

  a. akademi

  e. Helena

  26 Imperium Romawi memiliki wilayah paling luas sejak pemerintahan

  a. Julius Caesar

  b. Pompey

  c. Crasusus

  d. Octavianus

  e. Nero

  27. Lembaga di Polis Athena yang bertugas mengumpulkan suara untuk mencatat orang- orang yang tidak disukai atau dibenci dan dianggap membahayakan Negara disebut ….

  e. Gereja Aya Sophia B. Uraian

  1. Sebutkan 3 manfaat mempelajari sejarah!

  2. Sebutkan 6 kata tanya sebagai formula untuk mengungkap kehidupan masa lampau!

  3. Jelaskan yang dimaksud dengan sejarah! 4. Deskripsikan maksud dari teori Chalelenge and Response.

  5. Deskripsikan proses keberadaan Romawi menjadi Imperium Romawi Barat dan Imperium Romawi Timur.