bloom earlier C. become lighter ecosystems C. habitats areas Q46: The phrase “dwindling sea ice” in paragraph 2 refers to . easily damaged C. rather strong pretty hard Q50: The bleaching of coral reefs as mentioned in paragraph 4 indicates .

the correct answer to each of the questions from 43 to 50. Plants and animals will find it difficult to escape from or adjust to the effect of global warming. Scientists have already observed shifts in the lifecycles of many plants and animals, such as flowers blooming earlier and birds hatching earlier in the spring. Many species have begun shifting where they live or their annual migration patterns due to warmer temperatures. With further warming, animals will tend to migrate toward the poles and up mountainsides toward higher elevations. Plants will also attempt to shift their ranges, seeking new areas as old habitats grow too warm. In many places, however, human development will prevent these shifts. Species that find cities or farmland blocking their way north or south may become extinct. Species living in unique ecosystems, such as those found in polar and mountaintop regions, are especially at risk because migration to new habitats is not possible. For instance, polar bears and marine mammals in the Arctic are already threatened by dwindling sea ice but have nowhere farther to go. Projecting species extinction due to global warming is extremely difficult. Some scientists have estimated that 20 to 50 percent of species could be committed to extinction with 2 to 3 Celsius degrees of further warming. The rate of warming, not just the magnitude, is extremely important for plants and animals. Some species and even entire ecosystems, such as certain types of forest, many not be able to adjust quickly enough and may disappear. Ocean ecosystems, especially fragile ones like coral reefs, will also be affected by global warming. Warmer ocean temperatures can cause coral to “bleach”, a state which if prolonged will lead to the death of the coral. Scientists estimate that even 1 Celsius degree of additional warming could lead to widespread bleaching and death of coral reefs around the world. Also, increasing carbon dioxide in the atmosphere enters the ocean and increases the acidity of ocean waters. This acidification further stresses ocean ecosystems. Q43: Scientists have observed that warmer temperatures in the spring cause flower to . A. die instantly

B. bloom earlier C. become lighter

D. lose colour Q44: According to paragraph 2, when their habitats grow warmer, animals tend to move . A. south – eastwards and down mountainsides toward lower elevations. B. north – westwards and up mountainsides toward higher elevations. C. toward the North Pole and down mountainsides toward lower elevations. D. toward the poles and up mountainsides toward higher elevations. Q45: The pronoun “those” in paragraph 2 refers to . A. species

B. ecosystems C. habitats

D. areas Q46: The phrase “dwindling sea ice” in paragraph 2 refers to .

A. the frozen water in the Artic B. the violent Arctic Ocean C. the melting ice in the Arctic D. the cold ice in the Arctic Q47: It is mentioned in the passage that if the global temperature rose by 2 or 3 Celsius degrees, . A. half of the earth’s surface would be flooded B. the sea level would rise by 20 centimetres C. water supply would decrease by 50 percent D. 20 to 50 percent of species could become extinct Q48: According to the passage, if some species are not able to adjust quickly to warmer temperatures, . A. they may be endangered B. they can begin to develop C. they will certainly need water D. they move to tropical forests Q49: The word “fragile” in paragraph 4 most probably means . A. very large

B. easily damaged C. rather strong

D. pretty hard Q50: The bleaching of coral reefs as mentioned in paragraph 4 indicates .

A. the water absorption of coral reefs B. the quick growth of marine mammals C. the blooming phase of sea weeds D. the slow death of coral reefs KEYS Q1: D Q11: D Q21: D Q31: B Q41: D Q2: A Q12: D Q22: A Q32: A Q42: C Q3: A Q13: B Q23: C Q33: D Q43: B Q4: C Q14: C Q24: C Q34: D Q44: D Q5: A Q15: C Q25: B Q35: B Q45: A Q6: C Q16: C Q26: A Q36: C Q46: C Q7: C Q17: B Q27: B Q37: A Q47: D Q8: A Q18: A Q28: C Q38: B Q48: A Q9: C Q19: C Q29: B Q39: B Q49: B Q10: C Q20: B Q30: B Q40: D Q50: D GI I THÍCH CHI TI T Ả Ế Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Q1: Đáp án D. Phát âm là a Các đáp án khác phát âm là n ɪ ɪ Q2: Đáp án A. Phát âm là e Các đáp án khác phát âm là æ ə Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Q3: A A. sedentary sedntri a : ng i nhi u, tĩnh ˈ ồ ề t i ạ B. available ve l bl a: s n əˈ ɪ ə ẵ có C. additional d nl a: thêm vào, công əˈ ɪʃə vào D. majority m d r ti n: ph n l n, đa əˈ ʒɒ ə ầ ớ s ố Q4: C A. prevent pr vent v: ngăn c n, ngăn ɪˈ ả ng a ừ B. receive r si:v v: ti p ɪ ế nh n ậ C. recent ri:snt adj: g n đây, cách đây không ầ lâu D. remote r mout adj: h o lánh, xa ɪ ẻ xôi Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Q5: A. Đ ng ộ từ “ have played”  chủ từ chỉ ng i ườ số nhi u ề Ch a ữ l i: ỗ music  musicians D ch: T nhi u th k , các nh c sĩ đã ch i ghi ta thùng, th nh c c t o ra âm thanh t s ị ừ ề ế ỷ ạ ơ ứ ạ ụ ạ ừ ự rung c a dây đàn. ủ Q6: C Ch a ữ l i: ỗ between  among between: gi a ữ 2 đ i ố t ng ượ among: gi a t 3 đ i t ng tr lên ữ ừ ố ượ ở D ch: Nhà lãnh đ o nh n m nh s c n thi t v công lý và s bình đ ng gi a t t c m i ị ạ ấ ạ ự ầ ế ề ự ẳ ữ ấ ả ọ ng i. Q7: D. ườ Ch a l i: beautiful ữ ỗ  beauty D ch: Cô y không còn tr đ tham gia vào cu c thi s c đ p. ị ấ ẻ ể ộ ắ ẹ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Q8: A in an attempt to + V: trong m t n l c làm gì ộ ỗ ự D ch: Đ gi m b t s căng th ng, tôi đ ngh chúng ta hãy ng ng vi c đ ăn tr a. ị ể ả ớ ự ẳ ề ị ừ ệ ể ư Q9: D M nh đ quan h d ng gi n l c, đ i v i b đ ng thì gi l i đ ng t d ng phân t 2 ệ ề ệ ạ ả ượ ố ớ ị ộ ữ ạ ộ ừ ở ạ ừ D ch: M t ng i đàn ông ch ng m y ai bi t ngoài đ t n c c a anh y đã đ c d đoán là ị ộ ườ ẳ ấ ế ấ ướ ủ ấ ượ ự s tr thành t ng th ng m i. ẽ ở ổ ố ớ Q10: C split up: ch m d t m i quan h end up: k t lu n, k t thúc separate: tách r i, riêng r ấ ứ ố ệ ế ậ ế ờ ẽ D ch: ị Tôi ng c ạ nhiên khi nghe r ng ằ Henry và Wendy đã c t ắ đ t ứ m i ố quan h . ệ Họ d ng ườ như r t ấ h nh phúc bên nhau khi tôi th y h t i l h i tháng m i v a r i t i ạ ấ ọ ạ ễ ộ ườ ừ ồ ạ Munich Q11: D in question: đang đ c th o lu n ượ ả ậ D ch: V n đ đang đ c th o lu n thì ph c t p h n b n nghĩ. ị ấ ề ượ ả ậ ứ ạ ơ ạ Q12: D to respect sb for sth: tôn tr ng ai vì đi u gì ọ ề D ch: Tôi th t s tôn tr ng anh ta vì s th t thà c a anh y Q13: B ị ậ ự ọ ự ậ ủ ấ C u trúc so sánh h n ấ ơ short adj+er quieter D ch: Ch này quá n ào. Chúng ta có th tìm ch nào khác yên tĩnh h n không? ị ỗ ồ ể ỗ ơ Q14: C advance totowards sth: đ t đ n m c đ nào, giai đo n nào = reachapproach sth D ch: Mario ạ ế ứ ộ ạ ị đã đ t đ c m c đ nói ti ng anh g n nh trôi ch y r i. ạ ứ ứ ộ ế ầ ư ả ồ Q15: C resort TO sth: s d ng đ n cái gì tiêu c c exert sth: s d ng sth ử ụ ế ự ử ụ resolve ON sthV_ing: kiên quy t làm gì have a recourse TO sbsth: nh c y ai, cái gì ế ờ ậ D ch: Dù gi n d đ n đâu, anh y cũng không bao gi s d ng b o l c. ị ậ ữ ế ấ ờ ử ụ ạ ự Q16: C weigh up the pros and cons: cân nh c u, nh c đi m turn over a new leaf: b c sang trang ắ ư ượ ể ướ m i ớ D ch: Khi làm vi c gì, b n cũng ph i cân nh c u, nh c đi m. ị ệ ạ ả ắ ư ượ ể Q17: B every so often = now and then = once in a while = sometimes: th nh tho ng ỉ ả D ch: Th nh tho ng tôi thích làm vi c gì đó th t ng u h ng. ị ỉ ả ệ ậ ẫ ứ Q18: A to butt in = come between: xen vào, chen ngang vào D ch: Này, b n có th d ng vi c chen ngang vào và đ tôi nói xong câu đ c không? ị ạ ể ừ ệ ể ượ Q19: C coverage: vi c đ a tin ệ ư coverage of sporting events: s ki n th thao ự ệ ể D ch: C 3 kênh truy n hình đ u cung c p m t l ng l n các ch ng trình s ki n th thao. ị ả ề ề ấ ộ ượ ớ ươ ự ệ ể Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Q20: B Dùng “Many thanks” đ đáp l i l i khen Q21: D ể ạ ờ D ch: “Tôi đã không dành đ c v trí tr ng đó vi c làm.” – “Không sao, l n t i s may m n ị ượ ị ố ệ ầ ớ ẽ ắ h n.” ơ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words CLOSEST in meaning to the underlined words in each of the following questions. Q22: A  pay attention to = concentrate on: t p trung vào v n đ ậ ấ ề  be interested in: h ng thú v i vi c gì ứ ớ ệ  be related to: liên quan đ n vi c gì ế ệ  express interest to : th hi n s h ng thú ể ệ ự ứ D ch: Khi đ c ph ng v n, b n nên t p trung vào đi u mà ng i ph ng v n s nói hay h i ị ượ ỏ ấ ạ ậ ề ườ ỏ ấ ẽ ỏ b n Q23: C ạ  appreciate = feel thankful for v: đánh giá cao, bi t n ế ơ  depreciate v: đánh giá th p; kh u hao ấ ấ  be proud of: t hào v đi u gì ự ề ề  require v: yêu c u ầ D ch: chúng tôi th t s bi t n v s giúp đ c a b n, không có đi u đó thì chúng tôi s ị ậ ự ế ơ ề ự ỡ ủ ạ ề ẽ không th hoàn thành đúng gi đ c. ể ờ ượ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words OPPOSITE in meaning to the underlined words in each of the following questions. Q24: C  activist n: nhà ho t đ ng xã h i ạ ộ ộ  feminist n: ng i bênh v c ph n ườ ự ụ ữ  optimist n: ng i l c quan ườ ạ D ch: “Đ ng tr nên là m t ng i quá bi quan nh th . Tôi ch c là b n s s m v t qua thôi. ị ừ ở ộ ườ ư ế ắ ạ ẽ ớ ượ C lên nào” ố Q25: B  excess n: s v t quá gi i h n ự ượ ớ ạ  small quantity n: s l ng nh ố ượ ỏ  sufficiency n: đủ  large quantity n: s l ng l n ố ượ ớ D ch: Rau qu m c r t nhi u trên đ o. Nh ng ng i dân đ o còn xu t kh u s n l ng th a. ị ả ọ ấ ề ả ữ ườ ả ấ ẩ ả ượ ừ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Q26: A C u ấ trúc: N + be + so adj + that SVO  D ng ạ đ o ả ng : ữ So + adj + be + N + that SVO D ch: ị L ng ượ c u ầ nhi u ề đ n ế n i ỗ họ đã ph i ả tái b n ả quy n ể sách ngay l p ậ t c. ứ Q27:B V i ớ câu tr c ự ti p ế sử d ng ụ “If I were you” khi chuy n ể về câu t ng ườ thu t ậ thì sử d ng ụ đ ng ộ từ advise. Đ : B n tôi nói r ng:” N u tôi là b n, tôi s nói cho h s th t”. ề ạ ằ ế ạ ẽ ọ ự ậ A. B n tôi nói v i tôi s ạ ớ ự th t. ậ B. B n tôi khuyên tôi nói s ạ ự th t. ậ C. B n tôi c m th y ti c cho tôi và nói cho tôi s ạ ả ấ ế ự th t. ậ D. B n tôi khuyên tôi không nên nói s th t. ạ ự ậ Q28: C Câu b đ ng đ c bi t: People + saybelievenotice... + that SVO. ị ộ ặ ệ  It’s saidbelievednoticed... that SVO; ho c: ặ S is saidbelievednoticed... to V. D ch: ị Ng i ườ ta tin r ng ằ 13 là con số không may m n. ắ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Q29:B Đ : Ng i đàn ông mu n có m t ít không khí trong phòng. Ông y m ề ườ ố ộ ấ ở c a ử s v sau ch ổ ế ỉ m c ụ đích, hai câu cùng ch ủ t dùng in order toso as to ừ V. Q30: B Đ : Cô y b t đài lên lúc 7:30. Cô y v n đang nghe nó khi m cô y v nhà lúc 9:00. ề ấ ậ ấ ẫ ẹ ấ ề S ử d ng ụ thì quá khứ hoàn thành di n ễ tả m t ộ hành đ ng ộ b t ắ đ u ầ từ tr c ướ và kéo dài liên t c ụ đ n ế m t th i đi m trong quá ộ ờ ể kh . ứ D ch: Cô y đã nghe đài t 7:30. ị ấ ừ Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35. Q31: Chú ý “... made to investigate” make an attempt to do st. D ch: Tuy nhiên, r t ít n l c đ c th c hi n đ đi u tra hi n t ng này m t cách khoa h c. ị ấ ỗ ự ượ ự ệ ể ề ệ ượ ộ ọ Q32: genuine a: t nhiên, có th t. ự ậ D ch: ị …có b ng ằ ch ng ứ r t ấ n ấ t ng ượ về vi c ệ đây là giác quan thứ sáu th t ậ sự và có thể nh n ậ bi t ế đ c. ượ Q33: to tell sb wherewhathow...: nói cho ai v đi u gì, đ a ra thông ề ề ư tin. D ch: K t qu th ng xuyên cho th y nh ng đ a tr không nhìn th y gì v n có th bi t có ị ế ả ườ ấ ữ ứ ẻ ấ ẫ ể ế ng i đang nhìn ch m ch m vào. ườ ằ ằ Q34: to carry out: th c hi n to carry on: ti p t c ự ệ ế ụ D ch: T ng c ng đã có 18,000 th nghi m đ c th c hi n trên toàn th gi i,… ị ổ ộ ử ệ ượ ự ệ ế ớ Q35: correctly adv: đúng cách th c, phù h p ứ ợ exactly av: chính xác, đúng đ n ắ thoroughly adv: hòan toàn, k l ng, th u đáo perfectly adv: m t cách hoàn h o ỹ ưỡ ấ ộ ả D ch: Nh ng đ a tr c m nh n m t cách chính xác mình đang b nhìn g n 70. ị ữ ứ ẻ ả ậ ộ ị ầ Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Q36: C. Đo n 1 có đ c p “ The history of clinical nutrition... can be diveided into four distinct ạ ề ậ eras”, và ti p sau đó, tác gi trình bày v 3 th i kỳ eras đ u tiên. ế ả ề ờ ầ D ch: L ch s v các ch t dinh d ng, hay s nghiên c u v m i quan h gi a s c kh e và ị ị ử ề ấ ưỡ ự ứ ề ố ệ ữ ứ ỏ làm th nào c th có th h p th và s d ng các ch t trong th c ăn, có th đ c chia làm 4 ế ơ ể ể ấ ụ ử ụ ấ ứ ể ượ giai đo n...” ạ Q37: A. “ Near the end of this era... associated with certain food” D ch: G n cu i c a giai đo n này, các nghiên c u ch ng minh r ng s gi m cân nhanh chóng ị ầ ố ủ ạ ứ ứ ằ ự ả có liên quan đ n s thi u cân b ng nitrogen và có th đi u ch nh b ng vi c cung c p protein ế ự ế ằ ể ề ỉ ằ ệ ấ có trong th c ăn h ng ứ ằ ngày. Q38: B. tempting adj = attractive adj: h p d n, thu hút. ấ ẫ Q39: B. reckless adj = irresponsible adj: thi u th n tr ng, li u lĩnh ế ậ ọ ề Q40: D. “ Reckless claims were made for effects of vitamins that went far beyond what could actually be achieved from the use of them.” D ch: ị Nh ng ữ tuyên bố thi u ế th n ậ tr ng ọ về hi u ệ quả c a ủ vitamin đã đi khá xa so v i ớ nh ng ữ cái có th đ t đ c t vi c s d ng ể ạ ượ ừ ệ ử ụ chúng. Q41: D. “ Expectations as to the success of vitamins in disease control... that lead to chronic health problems” D ch: ị Nh ng ữ sự mong đ i ợ thành công về vi c ệ vitamin có thể ki m ể soát b nh ệ t t ậ đã đi quá đà. Nh ư đã bi t trong quá kh , li u pháp tr b nh b ng vitamin và ch t khoáng thì ít có hi u qu ế ứ ệ ị ệ ằ ấ ệ ả h n khi áp d ng v i tình tr ng kh ng ho ng s c kh e so v i khi áp d ng cho v n đ v dinh ơ ụ ớ ạ ủ ả ứ ỏ ớ ụ ấ ề ề d ng lâu dài mà đi u này d n đ n các v n đ s c kh e kinh ưỡ ề ẫ ế ấ ề ứ ỏ niên. Q42: C. skyrocket = increase rapidly: tăng v t ọ Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50. Q43: B. “Plants and animals will find it difficult... many plants and animals, such as flowers blooming earlier and birds hatching earlier in the spring.” D ch: Đ ng th c th t s c m th y khó khăn trong vi c thoát kh i hay thích ng v i s nh ị ộ ự ậ ẽ ả ấ ệ ỏ ứ ớ ự ả h ng c a ưở ủ bi n ế đ i ổ khí h u. ậ Các nhà khoa h c ọ đã quan sát sự thay đ i ổ về vòng đ i ồ c a ủ m t ộ s ố lo i ạ đ ng ộ th c v t , ch ng h n nh vi c hoa n s m và chim p s m vào mùa ự ậ ẳ ạ ư ệ ở ớ ấ ớ xuân. Q44: D “With further warming, animals will tend to migrate toward the poles and up mountainsides toward higher elevations.” D ch: V i vi c ngày càng m d n lên, đ ng v t s có khuynh h ng di c v các c c và t ị ớ ệ ấ ầ ộ ậ ẽ ướ ư ề ự ừ các vùng núi v các vùng có đ cao h n. ề ộ ơ Q45: A. “Species living in unique... to new habitats is not possible.” D ch: Nh ng lo i đ ng v t s ng trong các h sinh thái đ c bi t, ch ng h n nh các loài đ c ị ữ ạ ộ ậ ố ệ ặ ệ ẳ ạ ư ượ phát hi n các c c và vùng núi, thì đ c bi t r i ro cao b i vì s di c đ m m t môi tr ng ệ ở ự ặ ệ ủ ở ự ư ế ộ ườ s ng m i là đi u không th . ố ớ ề ể Q46: C. “For example, polar bears and marine mammals in the Arctic are already threatened by dwindling sea ice but...” Dich: L y ấ ví dụ nh , ư g u ấ b c ắ c c ự và đ ng ộ v t ậ bi n ể có vú ở Đ i ạ Tây D ng ươ thì hoàn toàn bị đe d a ọ b i s tan ở ự băng...” Q47: D. “Some scientist have estimated that 20 to 50 percent of species could be committed to extinction with 2 to 3 Celsius degrees of further warming.” D ch: M t vài nhà khoa h c đã d đoán r ng t 20 đ n 50 ph n trăm loài có th b đ y đ n ị ộ ọ ự ằ ừ ế ầ ể ị ẩ ế s tuy t ch ng v i s nóng lên t 2 đ n 3 đ C. ự ệ ủ ớ ự ừ ế ộ Q48: A.” Some species and even entire ecosystems, such as certain types of forest, many not be able to adjust quickly enough and may disappear.” D ch: M t vài loài và th m chí toàn b h sinh thái, ch ng h n nh các lo i đ c tr ng r ng, ị ộ ậ ộ ệ ẳ ạ ư ạ ặ ư ở ừ nhi u loài s không có kh năng thích ng đ nhanh và có th bi n m t. ề ẽ ả ứ ủ ể ế ấ Q49: B. fragile: easily broken or dameged fragile = easily broken: m ng manh, d ỏ ễ vỡ Q50: D. “Warmer ocean temperatures can cause coral to “bleach”, a state which if prolonged will lead to the death of the coral.” D ch: Nhi t đ đ i d ng nóng lên có th làm cho san hô b t y tr ng, m t tình tr ng mà n u ị ệ ộ ạ ươ ể ị ẩ ắ ộ ạ ế b kéo dài s d n t i cái ch t c a san hô. ị ẽ ẫ ớ ế ủ