Apakah kamu suka belajar dengan menggunakan alat peraga? Mengapa? Setelah mempelajari materi luas persegi dan persegi panjang dengan Lebih mudah manakah, mengerjakan menggunakan alat peraga atau tidak Mana yang lebih menarik, menggunak

No Nama Jawaban Positive Negative 16 Rulyka Karena mudah untuk berfikir kalau menggunakan alt peraga √ - 17 Sandra Lebih paham menggunakan alt peraga karena lebih mudah √ - 18 Shinta Lebih paham sekali menggunakan alat peraga karena untuk menulis √ - 19 Suryadi Menggunakan alat peraga karena lebih mudah diingat √ - 20 Easter Lebih paham menggunakan alat peraga karena lebih jelas dan paham √ - 21 Alanera Lebih paham menggunakan alat peraga, karena lebih paham √ - Peneliti menanyakan hal ini karena peneliti ingin mengetahui pengaruh dan keterlibatan alat peraga dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan tabel dapat diperoleh bahwa semua siswa merasa lebih paham mengguakan alat peraga pada saat kegiatan pembelajaran. Bagi mereka bisa menjadi lebih paham karena dengan belajar menggunakan alat peraga bisa menjadi jelas dan mudah diingat. Setelah peneliti melakukan analisis angket, peneliti membuat rangkuman yang hasilnya dibuat persentase agar terlihat jelas perbedaan antara positive dan negative dari penggunaan alat peraga dalama pembelajaran. Tabel 4.8 Data Presentase Jawaban 1. Apakah kamu menyukai pelajaran matematika? Mengapa? Positive suka Negative tidak Suka Presentase jawaban 2. Apakah kamu suka belajar dengan menggunakan alat peraga? Mengapa? Positive suka Negative tidak suka Presentase jawaban

3. Setelah mempelajari materi luas persegi dan persegi panjang dengan

menggunakan alat peraga apakah kalian suka dengan materi luas persegi dan persegi panjang? Mengapa? Positive suka Negative tidak suka Presentase jawaban

4. Lebih mudah manakah, mengerjakan menggunakan alat peraga atau tidak

menggunakan alat peraga saat belajar? Mengapa? Positive suka Negative tidak suka Presentase jawaban

5. Mana yang lebih menarik, menggunakan alat peraga atau tidak menggunakan

alat peraga saat belajar materi luas persegi dan persegi panjang? Mengapa? Positive suka Negative tidak suka Presentase jawaban

6. Lebih paham menggunakan alat peraga atau tidak menggunakan alat peraga saat

belajar? Mengapa? Positive suka Negative tidak suka Presentase jawaban Berdasarkan analisis angket diatas, maka peneliti dapat mengatakan bahwa: 1 Minat siswa terhadap pelajaran matematika sebesar 100. Untuk yang positive suka mencapai 100 dan yang negative tidak suka sebesar 0. 2 Minat belajar siswa terhadap penggunaan alat peraga sebesar 100. Untuk yang positive suka mencapai 100 dan yang negative tidak suka sebesar 0. 3 Minat dan keterlibatan siswa terhadap materi dalam penggunaan alat peraga sebesar 100. Untuk yang positive suka mencapai 100 dan yang negative tidak suka sebesar 0. 4 Keterlibatan dan pengaruh alat peraga, mencapai 100. Untuk yang positive suka mencapai 100 dan yang negative tidak suka sebesar 0. 5 Minat dan pengaruh alat peraga, mencapai 100. Untuk yang positive suka mencapai 100 dan yang negative tidak suka sebesar 0. 6 Pengaruh dan keterlibatan dalam penggunaan alat peraga mencapai 100. Untuk yang positive suka mencapai 100 dan yang negative tidak suka sebesar 0. Dari hasil angket yang telah dilakukan, peneliti membuat kesimpulan bahwa minat, keterlibatan, dan pengaruh alat peraga dalam pembelajarn sangat tinggi. Dengan kata lain, dengan adanya alat peraga dalam pembelajaran dapat memberikan minat, keterlibatan, dan pengaruh terhadap siswa dalam pembelajaran, khususnya untuk materi luas persegi dan luas persegi panjang. Hal ini bisa disebut sebagai nilai positive bagi peneliti.

C. Analisis Data