1. Home
  2. Lainnya

Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan pengalaman siswa Kegiatan Inti a. Siswa membaca dongeng “Masarasenani dan Matahari” secara bersama-sama. mengamati b. Siswa menuliskan pertanyaan tentang dongeng yang telah dibaca. menanya c. Siswa bersama dengan guru menjawab pertanyaan yang telah dibuat siswa. mencoba d. Secara berkelompok, siswa menuliskan pesan dari doneng “Masarasenani dan Matahari”. menalar e. Siswa mennyanyikan lagu “Amelia” mencoba f. Siswa menceritakan lagu Amelia dengan bahasa sendiri. mencoba g. Siswa menjawab pertanyaan dari buku siswa halaman 157. menalar h. Siswa menyampaikan jawaban di depan kelas. mengomunikasikan i. Siswa mengamati bilangan loncat. mengamati j. Siswa membuat bilangan loncat. menalar k. Siswa mengerjakan soal evaluasi. menalar 160 menit Penutup a. Siswa dengan bimbingan guru merefleksi hasil pembelajaran pada pertemuan hari ini b. Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dipelajari c. Siswa dan guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama- sama d. Guru menutup kegiatan pembelajaran 5 menit

H. Penilaian

1. Teknik penilaian a. Penilaian sikap : jurnal b. Penialain pengetahuan : tes tertulis c. Penilaian keterampilan : menyanyi lagu amelia 2. Instrumen penilaian a. Penilaian sikap 2 Penilaian sikap dicatat dalam jurnal penilaian sikap berdasarkan kejadian yang berulang kali dilakukan. NO. NAMA WAKTU BUTIR SIKAP PERCAYA DIRI b. Penilaian pengetahuan  Bahasa Indonesia Skor Kriteria 2 Siswa mampu menjawab 2 soal dengan benar 1 Siswa mampu menjawab 1soal dengan benar Siswa tidak dapat menjawab dengan benar  Matematika Skor Kriteria 3 Siswa mampu menjawab 3 soal dengan benar 2 Siswa mampu menjawab 2 soal dengan benar 1 Siswa mampu menjawab 1 soal dengan benar Siswa tidak dapat menjawab dengan benar  PPKn Skor Kriteria 3 Siswa mampu menulis 3 bentuk kegiatanbersama teman 2 Siswa mampu menulis 2 bentuk kegiatan bersama teman 1 Siswa mampu menulis 1 bentuk kegitan bersama teman Siswa tidak dapat menjawab dengan benar c. Penilaian keterampilan Menyanyikan Lagu Amelia

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25