1. Home
  2. Perangkat & Hardware

Jenis Penelitian Tempat Penelitian Subjek Penelitian dan Objek Penelitian

35

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian dibedakan menjadi dua jenis yaitu pendekatan penelitian kualitatif dan pendekatan penelitian kuantitatif. Pendekatan penelitian kualitatif adalah informasi atau data yang dikumpulkan tidak berujud angka-angka dan analisisnya berdasarkan prinsip logika. Pendekatan penelitian kuantitatif adalah semua informasi data diujudkan dalam bentuk angka dan analisisnya berdasarkan angka tersebut dengan menggunakan analisis statistik. Berdasarkan penjelasan di atas maka, penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif karena dalam penelitian ini informasi data diwujudkan dalam bentuk kata-kata serta analisisnya berdasarkan dengan logika.

B. Tempat Penelitian

Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Kanisius Kalasann, jalan Jogja –Solo km 13. Lokasi penelitian ini dipilih dengan berdasarkan pada alasan- alasan sebagai berikut : 1. SMP Kanisius Kalasan mudah dijangkau oleh peneliti 2. Masih jarang peneliti yang mengungkap tentang proses belajar mengajar pada mata pelajaran matematika khususnya pada materi bilangan bulat.

C. Subjek Penelitian dan Objek Penelitian

Dalam sebuah penelitian subjek penelitian merupakan sesuatu yang berkedudukan sangat sentral, karena pada subjek penelitian itulah data tentang variabel yang diteliti berada dan diamati oleh peneliti. Pengertian subjek penelitian adalah orang tempat data atau variabel melekat dan dipermasalahkan Suharsimi Arikunto, 1992 : 12 . Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian kualitatif ini adalah guru yang mengampu mata pelajaran matematika kelas X di SMP Kanisius Kalasan yaitu Ibu Agustina Kurnia S.Pd. Sedangkan pengertian objek penelitian adalah benda atau keadaan yang akan dipermasalahkan Suharsimi Arikunto, 1992 : 13 . Dalam hal ini objek penelitian adalah proses belajar mengajar.

D. Metode Pengumpulan Data.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DI SD NEGERI NO 101802 NAMORAMBE TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 19

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Tentang Perkalian Dan Pembagian Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kela

0 0 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN METODE KUMON Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Bilangan Bulat Melalui Penerapam Metode Kumon Kelas II SD Negeri Kebonharjo, Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran

0 0 15

Studi tentang proses belajar mengajar mata pelajaran matematika pada materi bilangan bulat di SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2012-2013.

0 2 133

Kebiasaan belajar siswa-siswi kelas VII SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan belajar.

1 3 79

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013.

1 6 193

Diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remidial bagi siswa kelas VIIB SMP Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2012/2013 dalam penyelesaian soal pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.

0 1 142

Materi Bilangan Bulat BILANGAN BULAT

0 5 24

Diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remidial bagi siswa kelas VIIB SMP Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2012/2013 dalam penyelesaian soal pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat - USD Repository

0 0 140

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository

2 4 191