RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SD Negeri
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester : III II
Standar Kompetensi : 5. Mengenal ayat-ayat Alquran
Kompetensi Dasar : 5.1 Membaca huruf-huruf Alquran
Alokasi Waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan
Indikator :
- Melafalkan huruf-huruf Al Quran - Melafalkan huruf-huruf Al Quran melalui kata
- Melafalkan huruf Al Quran melalui kalimatayat
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan huruf-huruf Alquran
2. Siswa dapat melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kata 3. Siswa dapat melafalkan huruf Alquran melalui kalimatayat
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines , Rasa hormat dan perhatian
respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility, Berani courage, Ketulusan Honesty, Integritas integrity , Peduli caring
dan Jujur fairnes,
Materi Pembelajaran : Membaca ayat-ayat Alquran.
Metode Pembelajaran :
Ceramah, pemberian tugas, tanya jawab, sosiodrama, demonstrasi.
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi dan Motivasi :
Tadarus bersama surah-surah yang telah dihafal siswa
Memperkenalkan bahan ajar mengenai huruf-huruf Alquran melalui fitur Mutiara Islam dan sepenggal kisah
2. Kegiatan Inti. .
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Memperkenalkan cara melafalkan huruf-huruf Alquran baik melalui kata, kalimatayat
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Siswa melafalkan huruf-huruf Alquran secara klasikal dan kelompok
Siswa melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kata secara klasikal, kelompok dan individu
Siswa melafalkan huruf-huruf Alquran melalui kalimatayat Alquran secara klasikal, kelompok dan individu
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
RPP PAI SD Kelas III Semester II
Dalam kegiatan penutup, guru:
Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa secara berkelompok dan individu tentang cara melafalkan huruf Alquran dalam kata, kalimat atau ayat Alquran
Siswa menyimpulkan kisah yang ada dalam sepenggal kisah menggunakan bahasa sendiri
Alat Sumber Belajar: 1. Tulisan huruf-huruf Alquran di karton atau papan tulis
2. Tulisan huruf-huruf Alquran dalam kata-kata di karton 3. Tulisan huruf-huruf Alquran di karton
4. Buku Pendidikan Agama Islam. 5. Buku tajwid
6. Buku-buku lain yang relevan 7. Kaset dan CD tentang cara baca Alquran
8. Alquran juz Amma 9. Pengalaman guru
Penilaian: Indikator Pencapaian
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Instrumen Soal
Melafalkan huruf- huruf Alquran
Melafalkan huruf- huruf Alquran
melalui kata Melafalkan huruf
Alquran melalui kalimatayat
Tes lisan Tes lisan
Tes lisan Pelafalan
Pelafalan Pelafalan
Lafalkan bacaan huruf-huruf Alquran dengan benar
Lafalkan huruf-huruf Alquran melalui kata-kata dibawah ini:
a.
ممتتنمكت
b.
رريمصصبب
c.
رتسسصكبيت
Lafalkan kalimat-kalimat berikut: a.
ممهترباصببماب ظتفبحميب
b.
نبصاسبنم لصما قبلبخب
c.
نبوملتمبعمتبامببص
Mengetahui Kepala SD Negeri
, …………… 2012 Guru Pendidikan Agama Islam
RPP PAI SD Kelas III Semester II
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SD Negeri
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester : III II
Standar Kompetensi : 5. Mengenal ayat-ayat Alquran
Kompetensi Dasar : 5.2 Menulis huruf Alquran
Alokasi Waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan
Indikator :
- Menuliskan huruf-huruf Al Quran - menulis huruf Al Quran melalui kata
- Menulis huruf Al Quran melalui kalimatayat.
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menuliskan huruf-huruf Alquran
2. Siswa dapat menulis huruf-huruf Alquran melalui kata 3. Siswa dapat menulis huruf Alquran melalui kalimatayat
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines , Rasa hormat dan perhatian
respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility, Berani courage, Ketulusan Honesty, Integritas integrity , Peduli caring
dan Jujur fairnes,
Materi Pembelajaran : Menulis ayat-ayat Alquran.
Metode Pembelajaran :
Ceramah, pemberian tugas, tanya jawab, sosiodrama, demonstrasi.
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi dan Motivasi :
Guru mengulang kembali uraian tentang huruf-huruf Alquran dan cara membacanya secara ringkas
Memperkenalkan bahan ajar mengenai cara menulis huruf-huruf Alquran
2. Kegiatan Inti .
