PELATIHAN UKG KEPALA PENGAWAS SEKOLAH 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDONESIA

UJI KOMPETENSI
KEPALA/PENGAWAS
SEKOLAH ONLINE
2015

Langsung Klik 3 kali di
login
12345679
2354-0899-78660002

1/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
1. Upaya membimbing siswa untuk

mengembangkan keterampilan sosial
antara lain terlihat dalam
upaya guru ….
A memberikan contoh pentingnya
bersikap toleran
B
melatih siswa membuat keputusan
yang diambil berdasarkan informasi
C
yang
tepat
melatih
bagaimana mempersiapkan
D kesehatan diri dan lingkungan sekitar
mendiskusikan bagaimana
mengatasi permasalahan sosial di
sekitar siswa.

www.kangmartho.com


2/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
2. Hasil analisis kekuatan dan kelemahan
pembelajaran yang telah dilaksankan
dapat digunakan guru
untuk :
A mempertahankan kebiasaan
mengajar karenan sudah lama dan
B banyak pengalaman
mengusulkan penyediaan media
pembelajaran yang canggih untuk
meningkatkan pembelajaran
C
D


merancang ulang rancangan
pembelajaran yang berdasarkan
analisis terbukti memiliki
kelemahan
melakukan latihan tambahan berupa
test untuk para siswa

www.kangmartho.com

3/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
3. Ciri utama dari inovasi dalam
pendidikan adalah kekhasan,

kebaharuan, terencana dan mempunyai
tujuan. Salah satu contoh dari
A
penerapan bidang pendidikan tahun
Pembelajaran
Rangkap
2000-an
adalah . . Kelas
..
B
Lesson Study
C
D

PAKEM
CBSA

www.kangmartho.com

4/20

Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
4. Suatu sistem sosial yang secara jelas
mempersyaratkan kelompok
orang/geografis melaksanakan suatu
inovasi merupakan . . . .
A
Kegiatan pemeliharaan terbatas
B
Fasilitas fisik
C
D

Ukuran kewilayahan
Penggunaan waktu


www.kangmartho.com

5/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
5. Inovasi merupakan suatu perubahan baru
yang secara kualitatif berbeda dengan
yang ada sebelumnya, disengaja, untuk
meningkatkan kemampuan dalam
mencapai tujuan. Pernyataan tersebut
dikemukakan oleh . . . ..
A
Santosa S. Hamidjaja
B

C
D

Mattew B. Milers
Sumantri Mulyani
Rabbin

www.kangmartho.com

6/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
6. Assesmen hasil belajar peserta didik
harus memperhatikan prinsip-prinsip
sebagai berikut, kecuali:


A
B
C
D

sahih (valid)
objektip,
adil,
kooperatip;

www.kangmartho.com

7/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab

menjawabC
7. Di bawah ini merupakan beberapa
langkah-langkah dalam penyusunan butir
soal, kecuali:

A
B
C
D

menentukan tujuan tes;
menentukan kompetensi yang akan
diujikan
menentukan materi yang diujikan;
menentukan batas
ketuntasan/kelulusan

www.kangmartho.com

8/20

Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
8. Di bawah ini merupakan beberapa
keterampilan berpikir yang
dikembangkan Linn dan Gronlund,
kecuali:
A
B
C
D

menjelaskan
hubungan sebab-akibat
memberi alasan..
meringkas


www.kangmartho.com

9/20
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
9. Adalah proses komunikasi dimana terjadi
pembagian informasi bersama untuk
mencapai suatu kesepakatan bersama,
pernyataan tersebut termasuk
komunikasi . . . .
A
B
C
D

Linier
Kontradiktif
Konvergen
Collective

www.kangmartho.com

10/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
10. Proses komunikasi yang dilakukan oleh
dua orang atau lebih dimana penerima
pesan dan pengirim pesan mempunyai
latar belakang berbeda, baik dari latar
belakang sosial budaya, agama,
pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .
A
Heterofil
B
C
D

Homofil
Holomofil
Homogen

www.kangmartho.com

11/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
11. Bagaimana cara anda memperlakukan
murid dengan berbagai macam karakter
dan kepribadian?

A
B
C
D

Memberikan materi seperti apa
adanya dalam MGMP
Membuat kelompok-kelompok diskusi
Memberikan materi dengan
memperhatikan keragaman yang ada
Memberi apresiasi dan dorongan
sesuai kemampuan masing-masing
anak
www.kangmartho.com

12/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
12. Tahap pada saat individu/kelompok mulai
membentu sikap menyenangi atau tidak
menyenangi terhadap inovasi
dikategorikan . . . .
A
B
C
D

Tahap pengetahuan (kowledge)
Tahap bujukan (persuasion)
Tahap pengembalian keputusan
(decision making)
Tahap implementasi
(implementation)

www.kangmartho.com

13/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
13. Mencari penguatan terhadap keputusan
inovasi yang dilakukan termasuk . . . .

A
B
C
D

Bujukan (persuasion)
Konfirmasi (confirmation)
Implementasi (implementation)
Pengembalian keputusan (decision
making)

www.kangmartho.com

14/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
14. Gaya pengasuhan yang mendorong anakanak agar mandiri tetapi masih
menetapkan batas-batas dan
pengendalian atas tindakannya adalah
A
B
C
D

Pengasuhan permissive-indulgent
Pengasuhan otoritatif
Pengasuhan permissive-indefferent
Pengasuhan otoriter

www.kangmartho.com

15/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
15. Menurut Jean Piaget, anak yang
membangun kemampuan kognitif melalui
interaksi dengan dunia sekitar disebut

A
B
C
D

Strukturalisme
Konstruktivisme
Behaviorisme
Progressivisme

www.kangmartho.com

16/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
16. Penilaian yang meminta peserta didik
untuk mendemonstrasikan dan
mengaplikasikan pengetahuan ke dalam
konteks yang sesuai dengan kriteria yang
ditetapkan adalah:
A
B
C
D

penilaian projeck
penilaian kinerja
penilaian produk
penilaian portofolio

www.kangmartho.com

17/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
17. Salah satu komponen bahasa yang
menekankan pada penggunaan bahasa
dalam konteks komunikatif adalah

A
B
C
D

Morfologi
Fonologi
Semantik
Pragmatik

www.kangmartho.com

18/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
18. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi
yaitu upaya penyusunan kembali
berbagai komponen yang ada dalam
siustem dengan maksud untuk
menyesuaikan dengan tuntutan dan
kebutuhan, disebut . . . .
A
Addition
B
C
D

Restructuring
Alternation
Substitution

www.kangmartho.com

19/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
19. Pada tingkat mata pelajaran, kompetensi
yang harus dicapai berupa:

A
B
C
D

stándar kompetensi
kompetensi dasar
standar kompetensi kelulusan
indikator-indikator kompetensi dasar

www.kangmartho.com

20/2
0
Anda
Anda
menjawab
D
BA
Andamenjawab
menjawabC
20. Materi yang diperlukan untuk
mempelajari atau memahami, mata
pelajaran lain adalah hal penting dalam
membuat soal berdasarkan kriteria:
A
B
C
D

urgensi
relevansi
keterpakaian
kompleksitas

www.kangmartho.com

Anda masih memiliki waktu
untuk menyelesaikan ujian
Anda yakin ingin memproses
ujian?

YA

TIDAK

www.kangmartho.com

TERIMA KASIH
ANDA SUDAH
MENYELESAIKAN UJIAN

www.kangmartho.com

www.kangmartho.com