Penilaian Harian 1 Tema 4 Sub tema 3

PEMERINTAH KABUPATEN SUMBAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPTD BINA TK/SD KECAMATAN SETELUK DAN POTO TANO

SD NEGERI 2 SETELUK
Jalan Bda Rea 25 Desa Seteluk Tengah Kecamatan Seteluk (Kode Pos: 84354)
Penilaian Harian 11
Tema
Subtema
PPKn
1

: 4. Berbagai Pekerjaan
: 3. Pekerjaan Orang Tuaku

Nama
Kelas/
Semester

: ........................................
: IV/ Gasal

KD

 Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Cintai damai dan persatuan
 Tidak mementingkan kepentingan diri sendiri

Pernyataan di atas merupakan makna pancasila yang bersimbol . . . .
a.
c.
3.1
b.

d.

2
3.1
Budaya tegur sapa wujud pengamalan pancasila sila ke . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bahasa Indonesia
3

3.5

4

Setting tempat penggalan cerita di atas adalah . . . .
a. Tupai
c. ikan gabus
b. Kalimantan Barat
d. Dahulu kala
Pekerjaan ibuku adalah pengrajin cendera mata. Barang yang diciptakannya
sangatlah unik, karena dibuat dari barang-barang bekas. Cenderamata yang
dihasilkan oleh Ibuku adalah tempat tisu dan gantungan kunci.

3.5

Berdasarkan cerita singkat di atas, produk yang dihasilkan Ibu tersebut adalah . .
tempat tisu dan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5

3.5

Pentingnya Budaya Tegur Sapa
Senangnya tinggal di Kampung Sereh Wangi. Kedekatan hubungan antarwarga
membuat mereka saling menjaga. Tidak semua warga Kampung Sereh Wangi
merupakan penduduk asli. Sebagian warga merupakan pendatang, mereka
masuk
ketika
kampung
ini dibuka sebagai wilayah transmigrasi. Walau demikian, perbedaan asal
usul tidak merenggangkan kedekatan mereka.
Judul cerita di atas adalah . . . .
a. Perbedaan asal usul tidak merenggangkan kedekatan mereka.
b. Warga Kampung Sereh Wangi merupakan penduduk asli

Skor

c. Senangnya tinggal di Kampung Sereh Wangi
d. Pentingnya Budaya Tegur Sapa
Matematika
6
Luas bangun datar di samping adalah . . . cm2

a.
b.
c.
d.

Keliling bangun datar di samping adalah . . . cm
a. 50
b. 70
c. 90
d. 120

7

8

29
52
104
208

Pak Made memiliki ladang seluas 24 m2. Jika 1 m2 membutuhkan 5 kantong biji
jagung, banyak kantong biji jagung yang diperlukan adalah . . . . . kantong.

Ilmu Pengetahuan Alam
9
Sumber daya alam yang dimanfaatkan dalam membuat kursi dan meja adalah . . .
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.9

3.9

3.9

3.8

Sebisa mungkin, barang-barang yang sudah tidak berguna lagi, bisa didaur
ulang. Tidak semua barang bisa didaur ulang, namun saat ini sudah banyak
industri yang memanfaatkan sampah menjadi barang lain.
10

3.8

Pengolahan sampah berdasarkan bacaan di atas disebut . . . .
a. reuse
c. recycle
b. reduce
d. replace
Apabila kita mengganti barang-barang yang hanya bisa dipakai sekali dengan
11 barang yang lebih tahan lama. Dalam hal pengolahan sampah, maka kegiatan
kita termasuk . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ilmu Pengetahuan Sosial
12 Ayahku membuat meja dan kursi. Untuk menghasilkan kursi, awalnya ayahku
membeli kayu, memotongnya, membentuk menjadi kursi, menghaluskan, lalu
mengecatnya.
Berdasarkan pernyataan di atas, pekerjaan ayahku adalah . . . .
a. Guru
c. dokter
b. pengrajin kayu
d. Penjual kayu

13
Apabila kegiatan pada gambar di samping dilakukan
terus menerus, maka akan terjadi bencana . . . .
a. Gempa bumi
b. tsunami
c. banjir
d. abrasi
Seni Budaya dan Prakarya
14

15

Gambar di samping salah satu proses pembuatan kain
dan baju yaitu . . . .
a. Pemintalan kapas
b. Membuat pola
c. Menenun kain
d. Menjahit baju

Gambar yang bernuansa pekerjaan penduduk pesisir atau pinggir pantai adalah

gambar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.3

3.3

3.1

3.1