S TS 1001144 Chapter5
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan pada dasarnya merupakan jawaban dari masalah penelitian ini
yang dikemukakan. Berdasarkan rumusan masalah, tujuan penelitian, pengujian
hipotesis dan hasil penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian Tingkat
Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Tentang Profil
Kompetensi Profesional Guru”, dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman
mahasiswa tentang profil kompetensi profesional guru, sebagian besar mahasiswa
dalam kategori cukup tinggi untuk memahami profil kompetensi guru terutama pada
profil kompetensi profesional guru.
5.2 Saran
Dalam penelitian pendidikan ini, penulis ingin mengemukaan beberapa saran.
Adapun saran yang diajukan penulis adalah sebagai berikut :
1. Bagi mahasiswa, agar dapat lebih memamahi profil kompetensi guru
terutama dalam indikator tentang etos kerja dengan cara menumbuhkan
sikap optimis dalam dirinya, berani memulai dan tidak takut gagal
sebelum mencoba, menghargai waktu dan tidak cepat merasa puas.
Menumbuhkan rasa tanggung jawab dapat dilakukan dengan cara
mengikuti dan mempelajari mata kuliah pendidikan kewarganegaraan
dengan baik, dan menumbuhkan rasa takwa kepada Alloh SWT, hal ini
56
Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi
Profesional Guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
57
dapat meningkatkan rasa tanggung jawab. Dan mengikuti program latihan
profesi karena prodi pendidikan teknik bangunan mempunyai misi yaitu
menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan lulusan sebagai tenaga
profesional bidang kependidikan.
2. Bagi program studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan
Indonesia,
agar
dapat
menginformasikan
lebih
lanjut
mengenai
kompetensi guru.
3. Bagi calon peneliti selanjutnya, sebagai acuan dan diharapkan ada
penelitian lebih lanjut sebagai pengembangan penelitian ini, pada pokok
bahasan yang lain dengan sampel penelitian yang berbeda.
Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi
Profesional Guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan pada dasarnya merupakan jawaban dari masalah penelitian ini
yang dikemukakan. Berdasarkan rumusan masalah, tujuan penelitian, pengujian
hipotesis dan hasil penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian Tingkat
Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Tentang Profil
Kompetensi Profesional Guru”, dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman
mahasiswa tentang profil kompetensi profesional guru, sebagian besar mahasiswa
dalam kategori cukup tinggi untuk memahami profil kompetensi guru terutama pada
profil kompetensi profesional guru.
5.2 Saran
Dalam penelitian pendidikan ini, penulis ingin mengemukaan beberapa saran.
Adapun saran yang diajukan penulis adalah sebagai berikut :
1. Bagi mahasiswa, agar dapat lebih memamahi profil kompetensi guru
terutama dalam indikator tentang etos kerja dengan cara menumbuhkan
sikap optimis dalam dirinya, berani memulai dan tidak takut gagal
sebelum mencoba, menghargai waktu dan tidak cepat merasa puas.
Menumbuhkan rasa tanggung jawab dapat dilakukan dengan cara
mengikuti dan mempelajari mata kuliah pendidikan kewarganegaraan
dengan baik, dan menumbuhkan rasa takwa kepada Alloh SWT, hal ini
56
Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi
Profesional Guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
57
dapat meningkatkan rasa tanggung jawab. Dan mengikuti program latihan
profesi karena prodi pendidikan teknik bangunan mempunyai misi yaitu
menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan lulusan sebagai tenaga
profesional bidang kependidikan.
2. Bagi program studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Pendidikan
Indonesia,
agar
dapat
menginformasikan
lebih
lanjut
mengenai
kompetensi guru.
3. Bagi calon peneliti selanjutnya, sebagai acuan dan diharapkan ada
penelitian lebih lanjut sebagai pengembangan penelitian ini, pada pokok
bahasan yang lain dengan sampel penelitian yang berbeda.
Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi
Profesional Guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu