PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 SURAKARTA Pengelolaan Laboratorium IPA di Sekolah Menengah Pertama Negeri I Surakarta.
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
DI SEKOLAH M ENENGAH NEGERI 1 SURAKARTA
TESIS
Diajukan Kepada
Program St udi M agist er M anajemen Pendidikan Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a unt uk M emenuhi Salah Sat u
Syarat Guna M emperoleh Gelar M agist er Pendidikan
Oleh :
NING SUAINAH
NIM . Q100120100
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2014
i
NOTA PEM BIM BING I
Prof.Dr.Sut ama,M .Pd
Dosen Program M agist er Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Ning Suainah
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamualaiku w r. Wb
Set elah membaca, menelit i, mengkoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya t erhadap t esis
Saudara:
Nama
:
Ning Suainah
NIM
:
Q100120100
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sekolah
Usulan Penelit ian
:
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
DI SEKOLAH M ENENGAH PERTAM A NEGERI 1 SURAKARTA
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam siding ujian t esis
pada program Pascasarjana Universit as M uahmmadiyah Surakart a.
Wassalamualaikum w r. Wb
ii
NOTA PEM BIM BING II
Drs.Sofyan Anif ,M .Si
Dosen Program M agist er Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Ning Suainah
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamualaiku w r. Wb
Set elah membaca, menelit i, mengkoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya t erhadap t esis
Saudara:
Nama
:
Ning Suainah
NIM
:
Q100120100
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sekolah
Usulan Penelit ian
:
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
DI SEKOLAH M ENENGAH PERTAM A NEGERI 1 SURAKARTA
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam siding ujian t esis
pada program Pascasarjana Universit as M uahmmadiyah Surakart a.
Wassalamualaikum w r. Wb
iii
iv
PERNYATANAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bert anda t angan dibaw ah ini :
Nama
:
Ning Suainah
NIM
:
Q100120100
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sekolah
Usulan Penelit ian
:
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA DI SEKOLAH M ENENGAH
PERTAM A NEGERI 1 SURAKARTA
M enyat akan dengan sebenarnya bahw a t esis yang saya serahkan ini benar-benar merupakan
hasil karya saya sendiri, kecuali kut ipan-kut ipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya t elah
saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari t erbukt i at au dapat dibukt ikan t esis ini jhasil
jiplakan, maka gelar dan ijasah yang diberikan oleh Universit as bat al saya t erima.
Surakart a,Agust us 2014
Yang membuat pernyat aan
iv
M OTTO
-
Ada dua cara seseorang it u t idak boleh berjaya yait u orang yang hanya mengerjakan apa
yang disuruh dan orang yang t idak mau mengerjakan apa yang disuruh.
(JFK)
-
Adab dan akhlak adalah ibarat pokok dan kemasyhuran adalah sepert i bayang-bayang.
Tet api malangnya, kebiasaan orang lebih melihat bayang-bayang daripada pokoknya.
(Ahmad Dahlan)
v
PERSEM BAHAN
Karya Ini kupersembahkan kepada:
Suamiku tercinta yang selama ini mensuport dan mendukung serta membantu dalam
pendidikan ini baik berupa materi maupun tenaga.
Anak-anakku tersayang yang selama ini begitu membantu dan pengertian .
Ibundah tersayang yang begitu perhatian
vi
ABSTRAK
Pengelolaan Laboratorium IPA di Sekolah M enengah Pertama Negeri I Surakarta
Nama : Ning Suainah
NIM : Q100120100
Tujuan dari penelit ian ini adalah (1) M endeskripsikan
pengelolaan
t at a ruang
laborat orium IPA.(2) M endeskripsikan pengelolaan pengadaan alat dan bahan laborat orium
IPA. (3) M endeskripsikan pengelolaan penggunaan alat dan bahan laborat orium IPA di. (4)
M endeskripsikan pengelolaan peraw at an alat dan bahan laborat orium IPA di SM P Negeri 1
Surakart a.
Penelit ian ini dilakukan di SM P Negeri 1 Surakart a. Jenis penelit ian yang digunakan adalah
penelit ian kualit at if. Teknik pegumpulan dat a dengan menggunakan pengamat an, w aw ancara
mendalam, dan dokument asi. Tehnik analisis dat a dalam penelit in ini menggunakan t ehnik
int erakt if dengan proses reduksi dat a,sajian dat a dan verifikasi dat a.
Hasil penelit ian ini adalah (1) Pengelolaan t at a ruang laborat orium IPA di SM P Negeri 1
Surakart a. t ermasuk didalamnya pelet akkan dan penempat an bahan, luas ruang laborat orium
dan sarana prasana pendukung lainnya yang ada pada Seklah M enengah Pert ama Negeri 1
Surakart a t elah dapat dikat egorikan baik dan lengkap. (2) Pengelolaan pengadaan alat dan
bahan laborat orium IPA di SM P Negeri 1 Surakart a yang dilakukan sudah sesuai dengan
prosedur yang ada baik pengaw asan pemesanan maupun kualit as alat dan bahan yang ada. (3)
Pengelolaan penggunaan alat dan bahan laborat orium pada SM P Negeri 1 Surakart a sudah
sesuai dengan prosedur baik yang diberikan oleh Dinas Pendidikan Nasional maupun prosedur
yang dijalankan oleh sekolah. (4) Pengelolaan peraw at an alat dan bahan laborat orium IPA di
SM P Negeri 1 Surakart a sudah sesuai dengan prosedur pegelolaan laborat orium , dimana
t erdapat perbedaan peraw at an alat dan bahan yang berbahat a dan yang t idak perbahaya.
Kat a Kunci : Pengelolaan Laborat orium
vii
ABSTRACT
Science Labolatory Management In Junior High School 1 of Surakarta
Name : Ning Suainah
NIM : Q100120100
The purpose of t his st udy is t o (1) describe t he spat ial management of laborat ories.(2)
Describe t he management of t he procurement of t ools and mat erials laborat ories. (3) describe
t he use of management t ools and mat erials in laborat ories. (4) Describe t he management of
maint enance t ools and mat erials laborat ories in SM P Negeri 1 Surakart a.
This research w as conduct ed in t he count ry in JUNIOR 1 Surakart a. This t ype of research is
qualit at ive research used. Pegumpulan dat a by using t he t echniques of observat ion, in-dept h
int erview s, and document at ion. M odel analysis of t he dat a in t his model using penelit in analysis
of dat a arranged in t he sit e for a descript ion.
he result s of t his research are (1) spat ial management of laborat ories in SM P Negeri 1
Surakart a. including laying on and placement of m at erial, ext ensive laborat ory spaces and ot her
support ing infrast ruct ure repair facilit y in t he Count ry's first M edium 1 Seklah Surakart a has can
be cat egorized fine and complet e. (2) t he management of t he procurement of t ools and
mat erials laborat ories in SM P Negeri 1 Surakart a w hich is done already in accordance w it h t he
exist ing procedure of booking and supervision of t he qualit y of bot h t he t ools and mat erials
t hat exist . 3) t he management of t he use of t ools and mat erials laborat ory at t he JUNIOR Home
Affairs 1 t he Board game is in compliance w it h t he procedure eit her given by Nat ional
educat ion service or procedure t hat is run by t he school. (4) Care M anagement t ools and
mat erials laborat ories in SM P Negeri 1 Surakart a is in compliance w it h t he procedures of
laborat ory areas, w here t here is a difference of t reat ment t ools and mat erials t hat are
dangerous and not .
Keyw ords: Science Labolatory Management
viii
DAFTAR ISI
JUDUL ..............................................................................................................................
i
NOTA PEM BIM BING .........................................................................................................
ii
LEM BAR PENGESAHAN PEM BIM BING ..............................................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ..........................................................................................
iv
M OTTO ............................................................................................................................
v
PERSEM BAHAN ................................................................................................................
vi
ABSTRAK ..........................................................................................................................
vii
ABSTRACT .........................................................................................................................
viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................
ix
KATA PENGANTAR ............................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................................
1
A.
Lat ar Belakang M asalah .............................................................................
1
B.
Rumusan M asalah .....................................................................................
7
C.
Tujuan Penelit ian........................................................................................
7
D.
M anfaat Penelit ian ....................................................................................
8
LANDASAN TEORI .............................................................................................
10
A.
Landasan Teori ..........................................................................................
10
1.
M anajemen Pendidikan Sekolah .........................................................
10
2.
Ilmu Penget ahuan Alam ......................................................................
12
3.
Pengert ian Pengelolaan Laborat orium IPA ..........................................
17
4.
Pengelolaan Tat a Let ak Laborat orium ..................................................
23
5.
Pengelolaan dan Peraw at an Alat dan Bahan Laborat orium .................
31
Penelit ian Terdahulu .................................................................................
33
M ETODE PENELITIAN ........................................................................................
42
A.
42
BAB II
B.
BAB III
Jenis dan Desain Penelit ian ........................................................................
ix
BAB IV
BAB V
B.
Subyek Penelit ian .......................................................................................
43
C.
Kehadiran Penelit i ......................................................................................
43
D.
M et ode Pengumpulan Dat a .......................................................................
44
HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN .............................................................
48
A.
Deskripsi Objek Penelit ian .........................................................................
48
B.
Hasil Penelit ian Dan Pembahasan ...............................................................
51
1.
Hasil Penelit ian ...................................................................................
51
2.
Pembahasan .......................................................................................
67
PENUTUP ..........................................................................................................
95
A.
Kesimpulan ................................................................................................
95
B.
Saran .........................................................................................................
96
C.
Ket erbat asan Penelit ian .............................................................................
97
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................…..
LAM PIRAN-LAM PIRAN
x
…99
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah Yang M aha Kuasa at as limpahan rahmat dan hidayah-Nya
hingga t erselesainya penelit ian dan penyusunan t esis yang berjudul Pengelolahan laborat orium
IPA di sekolah menengah pert aman negeri I Surakart a.
Selama penelit ian dan proses penyusunan t esis ini, saya banyak memperoleh bant uan
dari berbagai pihak. Oleh karena it u saya menyampaikan ucapan banyak t erima kasih yang t ak
t erhingga kepada yang t erhormat :
1.
Prof. Dr. Bambang Set iaji, selaku Rekt or Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t elah
memberi kesempat an kepada saya unt uk menempuh st udi lanjut di Universit as
M uhammadiyah Surakart a.
2.
Prof. Dr. Khudzaifah Dimyat i, SH., M . Hum. selaku Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t elah membuka w aw asan saya.
3.
Prof.Dr.Sut ama,M .Pd. selaku Pembimbing I yang t elah memberikan arahan dan
bimbingan dengan penuh ket elit ian dan kesabaran sehingga t esis ini dapat diselesaikan.
4.
Dr.Sofyan Anif,M .Si. selaku Pembimbing II yang t elah memberikan saran yang sangat
berguna bagi penyempurnaan t esis ini.
5.
Seluruh dosen dan st aff Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t idak dapat saya
sebut kan sat u-persat u, yang sudah banyak membant u dan memberikan informasi sert a
dorongan kepada saya.
6.
Pimpinan, guru dan seluruh karyaw an Sekolah M enengah Negeri 1 Surakart a yang t elah
mengijinkan, menyediakan w akt u dan fasilit as demi t erselenggaranya penelit ian.
7.
Dan pihak-pihak lain yang sangat membant u dan memberikan dukungan hingga
selesainya t esis ini yang t idak dapat saya sebut kan sat u persat u. Hanya Allah SWT yang
dapat membalas semua kebaikan t ersebut .
Saya menyadari karena ket erbat asan penget ahuan, kemampuan, dana dan w akt u yang
t ersedia menyebabkan penelit ian dan penyusunan t esis ini masih jauh dari kesempurnaan.
xi
Oleh sebab it u, saran dan krit ik demi penyempurnaan t esis ini sangat diharapkan.
Semoga bermanfaat .
Surakart a,
Agust us 2014
Penulis
xii
DI SEKOLAH M ENENGAH NEGERI 1 SURAKARTA
TESIS
Diajukan Kepada
Program St udi M agist er M anajemen Pendidikan Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a unt uk M emenuhi Salah Sat u
Syarat Guna M emperoleh Gelar M agist er Pendidikan
Oleh :
NING SUAINAH
NIM . Q100120100
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2014
i
NOTA PEM BIM BING I
Prof.Dr.Sut ama,M .Pd
Dosen Program M agist er Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Ning Suainah
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamualaiku w r. Wb
Set elah membaca, menelit i, mengkoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya t erhadap t esis
Saudara:
Nama
:
Ning Suainah
NIM
:
Q100120100
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sekolah
Usulan Penelit ian
:
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
DI SEKOLAH M ENENGAH PERTAM A NEGERI 1 SURAKARTA
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam siding ujian t esis
pada program Pascasarjana Universit as M uahmmadiyah Surakart a.
Wassalamualaikum w r. Wb
ii
NOTA PEM BIM BING II
Drs.Sofyan Anif ,M .Si
Dosen Program M agist er Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Ning Suainah
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamualaiku w r. Wb
Set elah membaca, menelit i, mengkoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya t erhadap t esis
Saudara:
Nama
:
Ning Suainah
NIM
:
Q100120100
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sekolah
Usulan Penelit ian
:
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
DI SEKOLAH M ENENGAH PERTAM A NEGERI 1 SURAKARTA
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam siding ujian t esis
pada program Pascasarjana Universit as M uahmmadiyah Surakart a.
Wassalamualaikum w r. Wb
iii
iv
PERNYATANAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bert anda t angan dibaw ah ini :
Nama
:
Ning Suainah
NIM
:
Q100120100
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sekolah
Usulan Penelit ian
:
PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA DI SEKOLAH M ENENGAH
PERTAM A NEGERI 1 SURAKARTA
M enyat akan dengan sebenarnya bahw a t esis yang saya serahkan ini benar-benar merupakan
hasil karya saya sendiri, kecuali kut ipan-kut ipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya t elah
saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari t erbukt i at au dapat dibukt ikan t esis ini jhasil
jiplakan, maka gelar dan ijasah yang diberikan oleh Universit as bat al saya t erima.
Surakart a,Agust us 2014
Yang membuat pernyat aan
iv
M OTTO
-
Ada dua cara seseorang it u t idak boleh berjaya yait u orang yang hanya mengerjakan apa
yang disuruh dan orang yang t idak mau mengerjakan apa yang disuruh.
(JFK)
-
Adab dan akhlak adalah ibarat pokok dan kemasyhuran adalah sepert i bayang-bayang.
Tet api malangnya, kebiasaan orang lebih melihat bayang-bayang daripada pokoknya.
(Ahmad Dahlan)
v
PERSEM BAHAN
Karya Ini kupersembahkan kepada:
Suamiku tercinta yang selama ini mensuport dan mendukung serta membantu dalam
pendidikan ini baik berupa materi maupun tenaga.
Anak-anakku tersayang yang selama ini begitu membantu dan pengertian .
Ibundah tersayang yang begitu perhatian
vi
ABSTRAK
Pengelolaan Laboratorium IPA di Sekolah M enengah Pertama Negeri I Surakarta
Nama : Ning Suainah
NIM : Q100120100
Tujuan dari penelit ian ini adalah (1) M endeskripsikan
pengelolaan
t at a ruang
laborat orium IPA.(2) M endeskripsikan pengelolaan pengadaan alat dan bahan laborat orium
IPA. (3) M endeskripsikan pengelolaan penggunaan alat dan bahan laborat orium IPA di. (4)
M endeskripsikan pengelolaan peraw at an alat dan bahan laborat orium IPA di SM P Negeri 1
Surakart a.
Penelit ian ini dilakukan di SM P Negeri 1 Surakart a. Jenis penelit ian yang digunakan adalah
penelit ian kualit at if. Teknik pegumpulan dat a dengan menggunakan pengamat an, w aw ancara
mendalam, dan dokument asi. Tehnik analisis dat a dalam penelit in ini menggunakan t ehnik
int erakt if dengan proses reduksi dat a,sajian dat a dan verifikasi dat a.
Hasil penelit ian ini adalah (1) Pengelolaan t at a ruang laborat orium IPA di SM P Negeri 1
Surakart a. t ermasuk didalamnya pelet akkan dan penempat an bahan, luas ruang laborat orium
dan sarana prasana pendukung lainnya yang ada pada Seklah M enengah Pert ama Negeri 1
Surakart a t elah dapat dikat egorikan baik dan lengkap. (2) Pengelolaan pengadaan alat dan
bahan laborat orium IPA di SM P Negeri 1 Surakart a yang dilakukan sudah sesuai dengan
prosedur yang ada baik pengaw asan pemesanan maupun kualit as alat dan bahan yang ada. (3)
Pengelolaan penggunaan alat dan bahan laborat orium pada SM P Negeri 1 Surakart a sudah
sesuai dengan prosedur baik yang diberikan oleh Dinas Pendidikan Nasional maupun prosedur
yang dijalankan oleh sekolah. (4) Pengelolaan peraw at an alat dan bahan laborat orium IPA di
SM P Negeri 1 Surakart a sudah sesuai dengan prosedur pegelolaan laborat orium , dimana
t erdapat perbedaan peraw at an alat dan bahan yang berbahat a dan yang t idak perbahaya.
Kat a Kunci : Pengelolaan Laborat orium
vii
ABSTRACT
Science Labolatory Management In Junior High School 1 of Surakarta
Name : Ning Suainah
NIM : Q100120100
The purpose of t his st udy is t o (1) describe t he spat ial management of laborat ories.(2)
Describe t he management of t he procurement of t ools and mat erials laborat ories. (3) describe
t he use of management t ools and mat erials in laborat ories. (4) Describe t he management of
maint enance t ools and mat erials laborat ories in SM P Negeri 1 Surakart a.
This research w as conduct ed in t he count ry in JUNIOR 1 Surakart a. This t ype of research is
qualit at ive research used. Pegumpulan dat a by using t he t echniques of observat ion, in-dept h
int erview s, and document at ion. M odel analysis of t he dat a in t his model using penelit in analysis
of dat a arranged in t he sit e for a descript ion.
he result s of t his research are (1) spat ial management of laborat ories in SM P Negeri 1
Surakart a. including laying on and placement of m at erial, ext ensive laborat ory spaces and ot her
support ing infrast ruct ure repair facilit y in t he Count ry's first M edium 1 Seklah Surakart a has can
be cat egorized fine and complet e. (2) t he management of t he procurement of t ools and
mat erials laborat ories in SM P Negeri 1 Surakart a w hich is done already in accordance w it h t he
exist ing procedure of booking and supervision of t he qualit y of bot h t he t ools and mat erials
t hat exist . 3) t he management of t he use of t ools and mat erials laborat ory at t he JUNIOR Home
Affairs 1 t he Board game is in compliance w it h t he procedure eit her given by Nat ional
educat ion service or procedure t hat is run by t he school. (4) Care M anagement t ools and
mat erials laborat ories in SM P Negeri 1 Surakart a is in compliance w it h t he procedures of
laborat ory areas, w here t here is a difference of t reat ment t ools and mat erials t hat are
dangerous and not .
Keyw ords: Science Labolatory Management
viii
DAFTAR ISI
JUDUL ..............................................................................................................................
i
NOTA PEM BIM BING .........................................................................................................
ii
LEM BAR PENGESAHAN PEM BIM BING ..............................................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ..........................................................................................
iv
M OTTO ............................................................................................................................
v
PERSEM BAHAN ................................................................................................................
vi
ABSTRAK ..........................................................................................................................
vii
ABSTRACT .........................................................................................................................
viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................
ix
KATA PENGANTAR ............................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................................
1
A.
Lat ar Belakang M asalah .............................................................................
1
B.
Rumusan M asalah .....................................................................................
7
C.
Tujuan Penelit ian........................................................................................
7
D.
M anfaat Penelit ian ....................................................................................
8
LANDASAN TEORI .............................................................................................
10
A.
Landasan Teori ..........................................................................................
10
1.
M anajemen Pendidikan Sekolah .........................................................
10
2.
Ilmu Penget ahuan Alam ......................................................................
12
3.
Pengert ian Pengelolaan Laborat orium IPA ..........................................
17
4.
Pengelolaan Tat a Let ak Laborat orium ..................................................
23
5.
Pengelolaan dan Peraw at an Alat dan Bahan Laborat orium .................
31
Penelit ian Terdahulu .................................................................................
33
M ETODE PENELITIAN ........................................................................................
42
A.
42
BAB II
B.
BAB III
Jenis dan Desain Penelit ian ........................................................................
ix
BAB IV
BAB V
B.
Subyek Penelit ian .......................................................................................
43
C.
Kehadiran Penelit i ......................................................................................
43
D.
M et ode Pengumpulan Dat a .......................................................................
44
HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN .............................................................
48
A.
Deskripsi Objek Penelit ian .........................................................................
48
B.
Hasil Penelit ian Dan Pembahasan ...............................................................
51
1.
Hasil Penelit ian ...................................................................................
51
2.
Pembahasan .......................................................................................
67
PENUTUP ..........................................................................................................
95
A.
Kesimpulan ................................................................................................
95
B.
Saran .........................................................................................................
96
C.
Ket erbat asan Penelit ian .............................................................................
97
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................…..
LAM PIRAN-LAM PIRAN
x
…99
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah Yang M aha Kuasa at as limpahan rahmat dan hidayah-Nya
hingga t erselesainya penelit ian dan penyusunan t esis yang berjudul Pengelolahan laborat orium
IPA di sekolah menengah pert aman negeri I Surakart a.
Selama penelit ian dan proses penyusunan t esis ini, saya banyak memperoleh bant uan
dari berbagai pihak. Oleh karena it u saya menyampaikan ucapan banyak t erima kasih yang t ak
t erhingga kepada yang t erhormat :
1.
Prof. Dr. Bambang Set iaji, selaku Rekt or Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t elah
memberi kesempat an kepada saya unt uk menempuh st udi lanjut di Universit as
M uhammadiyah Surakart a.
2.
Prof. Dr. Khudzaifah Dimyat i, SH., M . Hum. selaku Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t elah membuka w aw asan saya.
3.
Prof.Dr.Sut ama,M .Pd. selaku Pembimbing I yang t elah memberikan arahan dan
bimbingan dengan penuh ket elit ian dan kesabaran sehingga t esis ini dapat diselesaikan.
4.
Dr.Sofyan Anif,M .Si. selaku Pembimbing II yang t elah memberikan saran yang sangat
berguna bagi penyempurnaan t esis ini.
5.
Seluruh dosen dan st aff Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t idak dapat saya
sebut kan sat u-persat u, yang sudah banyak membant u dan memberikan informasi sert a
dorongan kepada saya.
6.
Pimpinan, guru dan seluruh karyaw an Sekolah M enengah Negeri 1 Surakart a yang t elah
mengijinkan, menyediakan w akt u dan fasilit as demi t erselenggaranya penelit ian.
7.
Dan pihak-pihak lain yang sangat membant u dan memberikan dukungan hingga
selesainya t esis ini yang t idak dapat saya sebut kan sat u persat u. Hanya Allah SWT yang
dapat membalas semua kebaikan t ersebut .
Saya menyadari karena ket erbat asan penget ahuan, kemampuan, dana dan w akt u yang
t ersedia menyebabkan penelit ian dan penyusunan t esis ini masih jauh dari kesempurnaan.
xi
Oleh sebab it u, saran dan krit ik demi penyempurnaan t esis ini sangat diharapkan.
Semoga bermanfaat .
Surakart a,
Agust us 2014
Penulis
xii