Persepsi Stakeholder terhadap Kurikulum Prodi Pendidikan Akuntansi FE UNY
LAPORAN KEGIATAN TRACER STUDY
JUDUL PENELITIAN:
PERSEPSI ALUMNI DAN STAKEHOI,DER PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI
TERHADAP KESESUAIAN KURIKULUNT PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI
DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA
TIM PENELITI
Sukirno, Ph.D.
Abdullah Taman, M.Si. Ak.
AmanitaNovi Y, S.E.
Isroah, M.Si.
PENELITIAN INI DIBIAYAI DENGAN DIPA FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SK DEKAN FE UNY NONIORI62a TAHUN 2012, TANGGAL 4 APRIL 2012 SURAT
PERIANJIAN PELAKSANAAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT NOMOR:
56OruN34.Iq|PLIaOIZ, TANGAL 19 APRIL 2012
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
HALAMAN PENGESAHAN
-
-xudutr
Penelitian: Kajian Relevansi Lulusan Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan
Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, LrNy Tahun 2005 - Z01l
Bidang Kegiatan
Tracer Study
Ketua Tim Penelitian
a- \ama Lengkap dan Gelar
Sukirno, Ph.D.
t.. NIP
19690414 199403
c.
I
/ Golongan
Pembina Utama Muda / IV c
d. Jurusan i Prodi
Pendidikan Akuntansi / Pend. Akuntansi
e. Fakultas lLembaga
Fakultas Ekonomi / LINY
Anggota Tim Penelitian
L
j
t
Pangkat
I 002
AbdullahTaman, M.Si.,Ak. NIP 19630624199001 1 001
b. Isroah, M.Si.
c. AmanitaNovi Yushita, sE
NIp
Kegiatan
\tr'aktu Kegiatan
: Daerah Istimewa Yogyakarta
: 6 bulan
Lokasi
NIP 19660704199203 2 003
19770910 200604 2 001
Yogyakarta,
L:rqa Jurusan Pend. Akuntansi
Desember 2012
Peneliti
n
\^
Sukirno, Ph.D.
\-iP 19690414 199403
t
NIP 196904r4 199403 r 002
002
Mengetahui,
kan FE UNY
4-r99t{,)
,S7'i 1cca4, 1
a
s'ls)/*rila\h
,
M.Si
NIP 19550328198303
I
002
ALT'MNI DAN STAKEHOLDERPRO DI PENDIDIKAN AKUNTANSI
KESESUAIAN KURIKULUM PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI
DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA
Oleh:
Sukirno, Ph.D. dkk
Pcndidikan Akuntansi Fa kultas Ekonomi Universitas Negeri yo gyakarta
ABSTRAK
lditian ini
merupakan peneliti an tracer study untuk melacak keberadaan dan
krnlretensi lulusan Prodi Pendidikan Akuntansi terhadap kebutuhan dunia kerja.
i bertujuan untuk: l) mengetahui keberadaan dan karir pekerjaan yang dilakukan
2) mengetahui gambaran tentang bidang pekerjaan alumni, dan 3) mengetahui
I '?ng relevansikurikulum dengan tuntutan keahlian lulusan dalam bidang
ilri
para pengguna lulusan.
penelitian ini adalah semua lulusan/alumni Prodi Pendidikan Akuntansi.
penelitianini diperoleh sebanyak 72 orang. Data diperoleh dengan menyebarkan
untuk penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik kuesioner semi
Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Adapun data
terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif dengan tabulasi dan
penelitian menunjukkan: l) Terdapat beberapa jenis bidang pekerjaan dari 72
i Prodi Pendidikan Akuntansi yaitu jika diurutkan dari yang paling besar adalah
/Dosen sebesar 8r,9 oA (59 orang), Guru / Dosen swaita sebesar 5,6vo (4 orang),
$wasta Lokal / Regional sebesar 5,6yo (4 orang), PNS Non Guru / Non Dosen
'/c (3 oltrng), wirausaha /wiraswasta sebesar r,4% (l orang) dan Lainnya sebesar
2)Kesesuaian bidang pekerjaan para alumni Prodi Pendidikan Akuntansi
berdasarkan data penelitian yang telah diperoleh dan dibahas di atas (tabel
dapat dilihat bahwa terdapat 83,3oh atau 60 orang dari alumni yang bidang
sesuai dengan Prodi Pendidikan Akuntansi, sedangkan sisanya 16,70 atau 12
mni berkerj apada bidang pekerjaan yang tidak sesuai dengan Prodi Pendidikan
3) Mengenai relevansi kurikulum dengan tuntutan keahlian lulusan dalam bidang
fiperoleh keterangan bahwa 40,3yo atau 29 orang dari alumni telah merasa
antara kurikulum/materi yang diperoleh dengan tuntutan keahlian dalam
55,60 atau 40 orang merasa cukup relevan, 2,8%o atau 2 orang merasa
dan 1,4o/o atau 1 orang merasa sangat kurang relevan.
S t ake ho I de r
Kur i kul um,
P e nd i di ka n A ku n t an s i.
VI
JUDUL PENELITIAN:
PERSEPSI ALUMNI DAN STAKEHOI,DER PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI
TERHADAP KESESUAIAN KURIKULUNT PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI
DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA
TIM PENELITI
Sukirno, Ph.D.
Abdullah Taman, M.Si. Ak.
AmanitaNovi Y, S.E.
Isroah, M.Si.
PENELITIAN INI DIBIAYAI DENGAN DIPA FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SK DEKAN FE UNY NONIORI62a TAHUN 2012, TANGGAL 4 APRIL 2012 SURAT
PERIANJIAN PELAKSANAAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT NOMOR:
56OruN34.Iq|PLIaOIZ, TANGAL 19 APRIL 2012
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
HALAMAN PENGESAHAN
-
-xudutr
Penelitian: Kajian Relevansi Lulusan Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan
Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, LrNy Tahun 2005 - Z01l
Bidang Kegiatan
Tracer Study
Ketua Tim Penelitian
a- \ama Lengkap dan Gelar
Sukirno, Ph.D.
t.. NIP
19690414 199403
c.
I
/ Golongan
Pembina Utama Muda / IV c
d. Jurusan i Prodi
Pendidikan Akuntansi / Pend. Akuntansi
e. Fakultas lLembaga
Fakultas Ekonomi / LINY
Anggota Tim Penelitian
L
j
t
Pangkat
I 002
AbdullahTaman, M.Si.,Ak. NIP 19630624199001 1 001
b. Isroah, M.Si.
c. AmanitaNovi Yushita, sE
NIp
Kegiatan
\tr'aktu Kegiatan
: Daerah Istimewa Yogyakarta
: 6 bulan
Lokasi
NIP 19660704199203 2 003
19770910 200604 2 001
Yogyakarta,
L:rqa Jurusan Pend. Akuntansi
Desember 2012
Peneliti
n
\^
Sukirno, Ph.D.
\-iP 19690414 199403
t
NIP 196904r4 199403 r 002
002
Mengetahui,
kan FE UNY
4-r99t{,)
,S7'i 1cca4, 1
a
s'ls)/*rila\h
,
M.Si
NIP 19550328198303
I
002
ALT'MNI DAN STAKEHOLDERPRO DI PENDIDIKAN AKUNTANSI
KESESUAIAN KURIKULUM PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI
DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA
Oleh:
Sukirno, Ph.D. dkk
Pcndidikan Akuntansi Fa kultas Ekonomi Universitas Negeri yo gyakarta
ABSTRAK
lditian ini
merupakan peneliti an tracer study untuk melacak keberadaan dan
krnlretensi lulusan Prodi Pendidikan Akuntansi terhadap kebutuhan dunia kerja.
i bertujuan untuk: l) mengetahui keberadaan dan karir pekerjaan yang dilakukan
2) mengetahui gambaran tentang bidang pekerjaan alumni, dan 3) mengetahui
I '?ng relevansikurikulum dengan tuntutan keahlian lulusan dalam bidang
ilri
para pengguna lulusan.
penelitian ini adalah semua lulusan/alumni Prodi Pendidikan Akuntansi.
penelitianini diperoleh sebanyak 72 orang. Data diperoleh dengan menyebarkan
untuk penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik kuesioner semi
Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Adapun data
terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif dengan tabulasi dan
penelitian menunjukkan: l) Terdapat beberapa jenis bidang pekerjaan dari 72
i Prodi Pendidikan Akuntansi yaitu jika diurutkan dari yang paling besar adalah
/Dosen sebesar 8r,9 oA (59 orang), Guru / Dosen swaita sebesar 5,6vo (4 orang),
$wasta Lokal / Regional sebesar 5,6yo (4 orang), PNS Non Guru / Non Dosen
'/c (3 oltrng), wirausaha /wiraswasta sebesar r,4% (l orang) dan Lainnya sebesar
2)Kesesuaian bidang pekerjaan para alumni Prodi Pendidikan Akuntansi
berdasarkan data penelitian yang telah diperoleh dan dibahas di atas (tabel
dapat dilihat bahwa terdapat 83,3oh atau 60 orang dari alumni yang bidang
sesuai dengan Prodi Pendidikan Akuntansi, sedangkan sisanya 16,70 atau 12
mni berkerj apada bidang pekerjaan yang tidak sesuai dengan Prodi Pendidikan
3) Mengenai relevansi kurikulum dengan tuntutan keahlian lulusan dalam bidang
fiperoleh keterangan bahwa 40,3yo atau 29 orang dari alumni telah merasa
antara kurikulum/materi yang diperoleh dengan tuntutan keahlian dalam
55,60 atau 40 orang merasa cukup relevan, 2,8%o atau 2 orang merasa
dan 1,4o/o atau 1 orang merasa sangat kurang relevan.
S t ake ho I de r
Kur i kul um,
P e nd i di ka n A ku n t an s i.
VI