FINAL PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI - FINAL
PERANGKAT PENGAJARAN
Pengantar Teknologi Informasi
1. SILABUS
2. GBPP
3. SAP
Oleh
Muhamad Danuri, M.Kom
AMIK JAKARTA TEKNOLOGI CIPTA
SEMARANG
SILABUS .
Mata Kuliah
Kode / SKS
Prasyarat
Program Studi
: Pengantar Teknologi Informasi
:
/ 3 sks
:
: Manajemen Informatika, Komputersiasi Akuntansi
DESKRIPSI :
Matakuliah ini mengulas tentang teknologi informasi dan perkembangannya
kepada mahasiswa program studi Sistem Informasi pada tingkat awal. Meteri
pada perkuliahan ini meliputi sejarah perkembangan teknologi informasi,
perangkat keras, perangkat lunak, pemanfaatan, isu-isu yang terkait dan trend
teknologi informasi.
TUJUAN :
Setelah mahasiswa mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa :
1. Mengenal dasar kinerja perangkat keras, perangkat lunak dan sistem yang
terbentuk oleh keduanya
2. Memahami peran teknologi informasi dalam kehidupan manusia dan manfaat
yang diberikan
3. Memahami isu-isu yang berkembang karena peran dan keberadaan teknologi
informasi
4. Mengetahui perkembangan teknologi informasi diberbagai bidang, perkembangan internet dan perkembangan hardware maupun software.
MATERI POKOK BAHASAN :
1. Definisi dan klasifikasi TI
2. perkembangan Perangkat keras teknologi informasi.
3. teknologi perangkat utama I/O dan memory
4. Melihat contoh penerapan TI pada berbagai bidang.
5. Teknologi Bahasa Pemrograman
6. Teknologi Bahasa Pemrograman
7. Pengenalan database
8. Konsep dasar jaringan komputer dan teknologi.
9. Teknologi Internet
10. Teknologi Aplikasi TI Perkantoran Umum
11. Teknologi Aplikasi TI bisnis
12. Teknologi Aplikasi TI untuk Scientific dan Engineering
13. Trend : data warehouse, data mining
14. Trend : mobile computing,
PUSTAKA :
1. Janner Simarmata, Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Andi
Offset, Yogyakarta, 2006
2. John Muster, Introduction to Unix and Linux, McGraw Hill, New York, 2003
3. Ana Heryana, Menguasai Open Office 2.x: Panduan Lengkap,
Informatika,Bandung,2007
4. Schwalbe, K. 2004. Information Technology Project Management, Third Edition.
Course Technology.
5. Turban, Introduction to Information Technology, 2005, Wiley.
6. Berbagai Sumber di Internet.
Referensi Tambahan :
1.onno.vlsm.org/v11/ref-ind-1/.../sejarah-prosesor-intel-1997.rtf
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah
Kode/SKS
: Pengantar Teknologi Informasi
:
/ 3 SKS
Deskripsi Singkat
: Matakuliah berisi perkenalan tentang teknologi informasi kepada mahasiswa program studi Sistem Informasi pada
tingkat awal. Perkenalan meliputi sejarah perkembangan teknologi informasi, perangkat keras, perangkat lunak,
pemanfaatan, isu-isu yang terkait dan trend teknologi informasi.
TUJUAN INSTR. UMUM
No.
1
1
2
:
Setelah mahasiswa mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa :
1. Mengenal dasar kinerja perangkat keras, perangkat lunak dan sistem yang terbentuk oleh keduanya
2. Memahami peran teknologi informasi dalam kehidupan manusia dan manfaat yang diberikan
3. Memahami isu-isu yang berkembang karena peran dan keberadaan teknologi informasi
4. Mengetahui perkembangan teknologi informasi diberbagai bidang, perkembangan internet dan perkembangan
hardware maupun software.
Tujuan Instruksional Khusus (kompetensi
khusus)
2
1. Mahasiswa mengetahui istilah, tujuan,
prinsip dan fungsi dari Teknologi Informasi.
2. Mahasiswa memahami dan mampu
membedakan antara TI, SI dan SK di dunia
teknologi informasi
3. Mahasiswa memahami Keuntungan,
kerugian, keberhasilan dan kegagalan
teknologi informasi.
4. Mahasiswa mengetahui perencanaan dalam
hal kebutuhan Teknologi Informasi.
1. Agar mahasiswa mengetahui istilah
perangkat keras komputer serta generasi dari
perangkat keras tersebut.
2. Mahasiswa dapat mengetahui dan
Pokok Bahasan
3
Definisi dan
klasifikasi TI
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
perkembangan
Perangkat keras
teknologi
informasi.
1.
2.
3.
4
Definisi TI
Beda TI, SI, SK, Diagram
Venn TI
Keuntungan, kerugian,
keberhasilan dan kegagalan
TI
Arsitektur informasi secara
umum dan penerapannya
Sejarah perangkat keras
Jenis komputer dari
berbagai sudut
Arsitektur dasar perangkat
Est.
Waktu
5
150 menit
Daftar
Kepustakaan
6
bab 1
150 menit
bab 2,3,10
3.
4.
3
1.
2.
4
memahami jenis-jenis komputer dari
berbagai sudut pandang berdasarkan
perkembangan komputer (generasi
komputer).
Mahasiswa mampu memahami Arsitektur
dari perangkat keras komputer dari Input,
proses dan output.
Mahasiswa memahami proses konversi
bilangan biner, okta,heksa.
Mahasiswa mengetahui secara detail
komponen utama dan penunjang dari segi
hardware.
Mahasiswa dapat menyebutkan dan
menganalisa fungsi masing-masing
komponen hardware yang berperan pada
proses pembentukkan teknologi informasi.
Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang
penerapan TI pada bidang tertentu yang dapat
ditemui sehari-hari.
4.
5.
teknologi perangkat
utama I/O dan
memory
1.
2.
Melihat contoh
penerapan TI pada
berbagai bidang.
3.
1.
2.
3.
Mahasiswa mengetahui dan mampu
menjelaskan pengertian tentang bahasa
pemrograman.
Mahasiswa mengetahui sejarah dari bahasa
pemrograman.
Mahasiswa mengetahui contoh-contoh
bahasa pemrograman yang menjadi trend
pada bidang teknologi informasi saat ini.
Detail bagian utama :
prosesor, memori, I/O dan
bus
Perangkat keras penunjang
terutama utk I/O
150 menit
bab 4,6,7,8
150 menit
1.
2.
5
keras komputer
Konversi bilangan
Perangkat keras prosesor
Teknologi Bahasa
Pemrograman
1.
2.
3.
Contoh penerapan TI pada
pendidikan seperti
perpustakaan digital, elearning dll.
Contoh penerapan TI pada
bidang bisnis seperti ecommerce dll
Contoh penerapan TI pada
bidang perbankan seperti
mobile banking dll.
Definisi
Sejarah bahasa
pemrograman
Trend saat ini
150 menit
bab 5
6
7
Mahasiswa mengetahui contoh bahasa pemrograman
tingkat rendah, menengah dan tinggi, serta
mengetahui perbedaannya.
1.
2.
3.
8
1.
2.
3.
9
10
2.
11
1.
150 menit
bab 5
2.
Contoh bahasa
pemrograman dari low,
medium dan high level
Contoh CASE
Mahasiswa mengetahui definisi dan
perkembangan database di dalam bidang
teknologi informasi.
Mahasiswa mengetahui komponen dan
prinsip kerja masing-masing komponen
database
Mahasiswa memahami prinsip kerja
database secara keseluruhan.
Pengenalan
database
1.
2.
3.
4.
Definisi
Sejarah database
komponen dasar database
Prinsip kerja database
150 menit
bab 14
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi
serta tipe-tipe jaringan komputer.
Mahasiswa mengetahui sejarah adanya
jaringan komputer.
Mahasiswa mengetahui komponenkomponen serta contoh dari jaringan
komputer
Konsep dasar
jaringan komputer
dan teknologi.
1.
2.
150 menit
bab 11
3.
Sejarah jaringan komputer
Pembagian jaringan
komputer
Contoh jaringan komputer
Teknologi Internet
1.
2.
3.
Definisi
Komponen dasar
Prinsip kerja dasar
150 menit
bab 12
Teknologi Aplikasi
TI Perkantoran
Umum
1.
2.
150 menit
3.
Definisi
Contoh Office, Avirus,
Utiliti
Cara memilih
1.
2.
Definisi
Contoh Teknologi Aplikasi
150 menit
1. Mahasiswa dapat mendefinisikan pengertian
internet.
2. Mahasiswa mampu menyebutkan komponenkomponen dasar dari internet dan mampu
menjelaskan prinsip dasar dari internet.
1.
Teknologi Bahasa
Pemrograman
Mahasiswa mampu menjelaskan aplikasi
yang umum digunakan di dunia kerja seperti
Office, Antivirus dan utilitinya.
Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana
cara memilih program aplikasi perkantoran
yang sesuai dengan perkembangan TI.
Mahasiswa mampu mendefinisikan aplikasi yang
dapat digunakan pada bidang bisnis teknologi
Teknologi Aplikasi
TI bisnis
bab 13,15
informasi.
12
Memberikan pengetahuan tentang aplikasi teknologi
informasi pada bidang scientific dan engineering
serta kategori yang termasuk di dalamnya.
Teknologi Aplikasi
TI untuk Scientific
dan Engineering
13
Memberikan pengetahuan tentang konsep dasar dari
data warehouse dan datamining serta
perkembangannya di dalam dunia teknologi
informasi.
Trend : data
warehouse, data
mining
14
Mahasiswa mampu menggambarkan contoh-contoh
trend yang berkembang saat ini seperti trend mobile
computing.
Trend : mobile
computing,
3.
4.
Definisi
TI pada bidang Bisnis
seperti MRP, MRPII,
CIM, CSM, CRM, dll
Cara memilih
Kategori Teknologi aplikasi TI pada
bidang scientific dan engineering.
1. Definisi data warehouse dan
data mining.
2. Perkembangan data
warehouse dan data mining.
Konsep dasar mobile computing
Perkembangan teknologi mobile
computing.
150 menit
150 menit
150 menit
PUSTAKA :
1. Janner Simarmata, Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Andi Offset, Yogyakarta, 2006
2. John Muster, Introduction to Unix and Linux, McGraw Hill, New York, 2003
3. Ana Heryana, Menguasai Open Office 2.x: Panduan Lengkap, Informatika,Bandung,2007
4. Schwalbe, K. 2004. Information Technology Project Management, Third Edition. Course Technology.
5. Turban, Introduction to Information Technology, 2005, Wiley.
6. Berbagai Sumber di Internet.
Referensi Tambahan :
2.onno.vlsm.org/v11/ref-ind-1/.../sejarah-prosesor-intel-1997.rtf
bab 16, 17, 18,
19
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 1
A. Tujuan
1. TIU :
Agar mahasiswa mengetahui secara umum tentang teknologi informasi
Mahasiswa dapat :
2.TIK
1. Mahasiswa mengetahui istilah, tujuan, prinsip dan fungsi
dari Teknologi Informasi.
B. Pokok Bahasan
Definisi dan klasifikasi TI
1. Definisi TI
2. Beda TI, SI, SK, Diagram Venn TI
C. Pokok Bahasan
3. Keuntungan, kerugian, keberhasilan dan kegagalan TI
4. Arsitektur informasi secara umum dan penerapannya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
Quis
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi TI
2. Beda TI, SI, SK, Diagram Venn TI
3. Keuntungan, kerugian, keberhasilan
dan kegagalan TI
4. Arsitektur informasi secara umum
dan penerapannya
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
F.
Referensi
bab 1
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 2
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa dapat mengetahui perkembangan teknologi perangkat keras
yang digunakan dan berperan pada pembentukan Teknologi Informasi
Mahasiswa dapat :
1. Agar mahasiswa mengetahui istilah perangkat keras komputer
serta generasi dari perangkat keras tersebut.
perkembangan Perangkat keras teknologi informasi.
1. Sejarah perangkat keras
2. Jenis komputer dari berbagai sudut
Pokok
C.
3. Arsitektur dasar perangkat keras komputer
Bahasan
4. Konversi bilangan
5. Perangkat keras prosesor
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Sejarah perangkat keras
2. Jenis komputer dari berbagai sudut
3. Arsitektur dasar perangkat keras
komputer
4. Konversi bilangan
5. Perangkat keras prosesor
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Latihan soal konversi bilangan
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 2,3,10
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 3
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
- Mahasiswa dapat mengetahui perangkat keras
yang digunakan dan
berperan pada pembentukan Teknologi Informasi
1. Mahasiswa dapat :
2. Mahasiswa mengetahui secara detail komponen utama dan
penunjang dari segi hardware.
teknologi perangkat utama I/O dan memory
Pokok
Bahasan
Pokok
1. Detail bagian utama : prosesor, memori, I/O dan bus
C.
Bahasan
2. Perangkat keras penunjang terutama utk I/O
D. Kegiatan Belajar Mengajar
B.
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
Detail bagian utama : prosesor, memori, I/O
dan bus
Perangkat keras penunjang terutama utk I/O
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Cari contoh produk
Quis
bab 4,6,7,8
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 4
Agar mahasiswa mengetahui secara umum tentang teknologi informasi
Mahasiswa dapat :
Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang penerapan TI pada
bidang tertentu yang dapat ditemui sehari-hari.
Melihat contoh penerapan TI pada berbagai bidang.
1. Contoh penerapan TI pada pendidikan seperti perpustakaan digital, elearning dll.
Pokok
C.
2. Contoh penerapan TI pada bidang bisnis seperti e-commerce dll
Bahasan
3. Contoh penerapan TI pada bidang perbankan seperti mobile banking
dll.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Contoh penerapan TI pada pendidikan
seperti perpustakaan digital, e-learning
dll.
2. Contoh penerapan TI pada bidang bisnis
seperti e-commerce dll
3. Contoh penerapan TI pada bidang
perbankan seperti mobile banking dll.
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Mencari contoh penerapan TI di berbagai bidang.
Quis
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 5
Mahasiswa mengetahui konsep dasar dari bahasa pemrograman
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan pengertian
tentang bahasa pemrograman.
Teknologi Bahasa Pemrograman
1. Definisi
2. Sejarah bahasa pemrograman
3. Trend saat ini
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Pokok
C.
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 5
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi
2. Sejarah bahasa pemrograman
3. Trend saat ini
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 6
- Mahasiswa mengetahui konsep dasar dari bahasa pemrograman
1. Mahasiswa dapat :
2. Mahasiswa mengetahui contoh bahasa pemrograman tingkat
rendah, menengah dan tinggi, serta mengetahui perbedaannya.
Teknologi Bahasa Pemrograman
Pokok
C.
Bahasan
1. Contoh bahasa pemrograman dari low, medium dan high level
2. Contoh CASE
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Contoh bahasa pemrograman dari
low, medium dan high level
2. Contoh CASE
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Membuat program dalam bahasa pemrograman tingkat rendah dan tinggi.
Quis
bab 5
Referensi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 7
A. Tujuan
1. TIU :
Agar mahasiswa mengetahui konsep dasar dari database
Mahasiswa dapat :
2.TIK
1. Mahasiswa mengetahui definisi dan perkembangan database
di dalam bidang teknologi informasi.
B. Pokok Bahasan Pengenalan database
1. Definisi
2. Sejarah database
C. Pokok Bahasan
3. komponen dasar database
4. Prinsip kerja database
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 14
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi., Sejarah database
2. komponen dasar database
3. Prinsip kerja database
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 8
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep dasar dari jaringan komputer.
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi serta tipe-tipe jaringan
komputer.
Konsep dasar jaringan komputer dan teknologi.
1. Sejarah jaringan komputer
2. Pembagian jaringan komputer
3. Contoh jaringan komputer
D. Kegiatan Belajar Mengajar
C.
Pokok
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Sejarah jaringan komputer
2. Pembagian jaringan komputer
3. Contoh jaringan komputer
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
cari contoh produk perangkat keras untuk jaringan komputer
Quis
bab 11
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 9
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui konsep dasar dari internet.
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa dapat mendefinisikan pengertian internet.
2. Mahasiswa mampu menyebutkan komponen-komponen dasar dari
Teknologi Internet
1. Definisi
2. Komponen dasar
3. Prinsip kerja dasar
D. Kegiatan Belajar Mengajar
C.
Pokok
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 12
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi
2. Komponen dasar
3. Prinsip kerja dasar
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 10
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui aplikasi TI yang umum digunakan oleh perkantoran
saat ini.
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan aplikasi yang umum digunakan
di dunia kerja seperti Office, Antivirus dan utilitinya.
Teknologi Aplikasi TI Perkantoran Umum
1. Definisi
2. Contoh Office, Avirus, Utiliti
3. Cara memilih
D. Kegiatan Belajar Mengajar
C.
Pokok
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi
Contoh Office, Avirus, Utiliti
Cara memilih
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 11
Mahasiswa mengetahui Aplikasi yang digunakan pada bidang bisnis.
Mahasiswa dapat :
Mahasiswa mampu mendefinisikan aplikasi yang dapat digunakan pada
bidang bisnis teknologi informasi.
Teknologi Aplikasi TI bisnis
Definisi
1. Contoh Teknologi Aplikasi TI pada bidang Bisnis seperti MRP,
Pokok
C.
MRPII,
Bahasan
2. CIM, CSM, CRM, dll
3. Cara memilih
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
Quis
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi
1. Contoh Teknologi Aplikasi TI pada
bidang Bisnis seperti MRP, MRPII,
2. CIM, CSM, CRM, dll
3. Cara memilih
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
F.
Referensi
bab 13,15
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 12
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
Mahasiswa mengetahui perkembangan aplikasi teknologi informasi yang
sedang berkembang di berbagai bidang.
Mahasiswa dapat :
Memberikan pengetahuan tentang aplikasi teknologi informasi pada
bidang scientific dan engineering serta kategori yang termasuk di
Teknologi Aplikasi TI untuk Scientific dan Engineering
Pokok
Bahasan
Pokok
Definisi
C.
Bahasan
Kategori Teknologi aplikasi TI pada bidang scientific dan engineering.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
B.
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi
Kategori Teknologi aplikasi TI pada bidang
scientific dan engineering.
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Quis
bab 16, 17, 18, 19
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 13
A. Tujuan
1. TIU :
-Mahasiswa mengetahui perkembangan teknologi informasi yang sedang
trend.
Mahasiswa dapat :
Memberikan pengetahuan tentang konsep dasar dari data warehouse dan
datamining serta perkembangannya di dalam dunia teknologi informasi.
Trend : data warehouse, data mining
2.TIK
Pokok
Bahasan
Pokok
Definisi data warehouse dan data mining.
C.
Bahasan
Perkembangan data warehouse dan data mining.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
B.
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi data warehouse dan data mining.
Perkembangan data warehouse dan data
mining.
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 14
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
C.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui trend teknologi yang sedang berkembang
Mahasiswa dapat :
Mahasiswa mampu menggambarkan contoh-contoh trend yang
berkembang saat ini seperti trend mobile computing.
Trend : mobile computing,
Konsep dasar mobile computing
Perkembangan teknologi mobile computing.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Mahasiswa Memahami tentang :
Konsep dasar mobile computing
Perkembangan teknologi mobile computing.
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Pengantar Teknologi Informasi
1. SILABUS
2. GBPP
3. SAP
Oleh
Muhamad Danuri, M.Kom
AMIK JAKARTA TEKNOLOGI CIPTA
SEMARANG
SILABUS .
Mata Kuliah
Kode / SKS
Prasyarat
Program Studi
: Pengantar Teknologi Informasi
:
/ 3 sks
:
: Manajemen Informatika, Komputersiasi Akuntansi
DESKRIPSI :
Matakuliah ini mengulas tentang teknologi informasi dan perkembangannya
kepada mahasiswa program studi Sistem Informasi pada tingkat awal. Meteri
pada perkuliahan ini meliputi sejarah perkembangan teknologi informasi,
perangkat keras, perangkat lunak, pemanfaatan, isu-isu yang terkait dan trend
teknologi informasi.
TUJUAN :
Setelah mahasiswa mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa :
1. Mengenal dasar kinerja perangkat keras, perangkat lunak dan sistem yang
terbentuk oleh keduanya
2. Memahami peran teknologi informasi dalam kehidupan manusia dan manfaat
yang diberikan
3. Memahami isu-isu yang berkembang karena peran dan keberadaan teknologi
informasi
4. Mengetahui perkembangan teknologi informasi diberbagai bidang, perkembangan internet dan perkembangan hardware maupun software.
MATERI POKOK BAHASAN :
1. Definisi dan klasifikasi TI
2. perkembangan Perangkat keras teknologi informasi.
3. teknologi perangkat utama I/O dan memory
4. Melihat contoh penerapan TI pada berbagai bidang.
5. Teknologi Bahasa Pemrograman
6. Teknologi Bahasa Pemrograman
7. Pengenalan database
8. Konsep dasar jaringan komputer dan teknologi.
9. Teknologi Internet
10. Teknologi Aplikasi TI Perkantoran Umum
11. Teknologi Aplikasi TI bisnis
12. Teknologi Aplikasi TI untuk Scientific dan Engineering
13. Trend : data warehouse, data mining
14. Trend : mobile computing,
PUSTAKA :
1. Janner Simarmata, Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Andi
Offset, Yogyakarta, 2006
2. John Muster, Introduction to Unix and Linux, McGraw Hill, New York, 2003
3. Ana Heryana, Menguasai Open Office 2.x: Panduan Lengkap,
Informatika,Bandung,2007
4. Schwalbe, K. 2004. Information Technology Project Management, Third Edition.
Course Technology.
5. Turban, Introduction to Information Technology, 2005, Wiley.
6. Berbagai Sumber di Internet.
Referensi Tambahan :
1.onno.vlsm.org/v11/ref-ind-1/.../sejarah-prosesor-intel-1997.rtf
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah
Kode/SKS
: Pengantar Teknologi Informasi
:
/ 3 SKS
Deskripsi Singkat
: Matakuliah berisi perkenalan tentang teknologi informasi kepada mahasiswa program studi Sistem Informasi pada
tingkat awal. Perkenalan meliputi sejarah perkembangan teknologi informasi, perangkat keras, perangkat lunak,
pemanfaatan, isu-isu yang terkait dan trend teknologi informasi.
TUJUAN INSTR. UMUM
No.
1
1
2
:
Setelah mahasiswa mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa :
1. Mengenal dasar kinerja perangkat keras, perangkat lunak dan sistem yang terbentuk oleh keduanya
2. Memahami peran teknologi informasi dalam kehidupan manusia dan manfaat yang diberikan
3. Memahami isu-isu yang berkembang karena peran dan keberadaan teknologi informasi
4. Mengetahui perkembangan teknologi informasi diberbagai bidang, perkembangan internet dan perkembangan
hardware maupun software.
Tujuan Instruksional Khusus (kompetensi
khusus)
2
1. Mahasiswa mengetahui istilah, tujuan,
prinsip dan fungsi dari Teknologi Informasi.
2. Mahasiswa memahami dan mampu
membedakan antara TI, SI dan SK di dunia
teknologi informasi
3. Mahasiswa memahami Keuntungan,
kerugian, keberhasilan dan kegagalan
teknologi informasi.
4. Mahasiswa mengetahui perencanaan dalam
hal kebutuhan Teknologi Informasi.
1. Agar mahasiswa mengetahui istilah
perangkat keras komputer serta generasi dari
perangkat keras tersebut.
2. Mahasiswa dapat mengetahui dan
Pokok Bahasan
3
Definisi dan
klasifikasi TI
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
perkembangan
Perangkat keras
teknologi
informasi.
1.
2.
3.
4
Definisi TI
Beda TI, SI, SK, Diagram
Venn TI
Keuntungan, kerugian,
keberhasilan dan kegagalan
TI
Arsitektur informasi secara
umum dan penerapannya
Sejarah perangkat keras
Jenis komputer dari
berbagai sudut
Arsitektur dasar perangkat
Est.
Waktu
5
150 menit
Daftar
Kepustakaan
6
bab 1
150 menit
bab 2,3,10
3.
4.
3
1.
2.
4
memahami jenis-jenis komputer dari
berbagai sudut pandang berdasarkan
perkembangan komputer (generasi
komputer).
Mahasiswa mampu memahami Arsitektur
dari perangkat keras komputer dari Input,
proses dan output.
Mahasiswa memahami proses konversi
bilangan biner, okta,heksa.
Mahasiswa mengetahui secara detail
komponen utama dan penunjang dari segi
hardware.
Mahasiswa dapat menyebutkan dan
menganalisa fungsi masing-masing
komponen hardware yang berperan pada
proses pembentukkan teknologi informasi.
Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang
penerapan TI pada bidang tertentu yang dapat
ditemui sehari-hari.
4.
5.
teknologi perangkat
utama I/O dan
memory
1.
2.
Melihat contoh
penerapan TI pada
berbagai bidang.
3.
1.
2.
3.
Mahasiswa mengetahui dan mampu
menjelaskan pengertian tentang bahasa
pemrograman.
Mahasiswa mengetahui sejarah dari bahasa
pemrograman.
Mahasiswa mengetahui contoh-contoh
bahasa pemrograman yang menjadi trend
pada bidang teknologi informasi saat ini.
Detail bagian utama :
prosesor, memori, I/O dan
bus
Perangkat keras penunjang
terutama utk I/O
150 menit
bab 4,6,7,8
150 menit
1.
2.
5
keras komputer
Konversi bilangan
Perangkat keras prosesor
Teknologi Bahasa
Pemrograman
1.
2.
3.
Contoh penerapan TI pada
pendidikan seperti
perpustakaan digital, elearning dll.
Contoh penerapan TI pada
bidang bisnis seperti ecommerce dll
Contoh penerapan TI pada
bidang perbankan seperti
mobile banking dll.
Definisi
Sejarah bahasa
pemrograman
Trend saat ini
150 menit
bab 5
6
7
Mahasiswa mengetahui contoh bahasa pemrograman
tingkat rendah, menengah dan tinggi, serta
mengetahui perbedaannya.
1.
2.
3.
8
1.
2.
3.
9
10
2.
11
1.
150 menit
bab 5
2.
Contoh bahasa
pemrograman dari low,
medium dan high level
Contoh CASE
Mahasiswa mengetahui definisi dan
perkembangan database di dalam bidang
teknologi informasi.
Mahasiswa mengetahui komponen dan
prinsip kerja masing-masing komponen
database
Mahasiswa memahami prinsip kerja
database secara keseluruhan.
Pengenalan
database
1.
2.
3.
4.
Definisi
Sejarah database
komponen dasar database
Prinsip kerja database
150 menit
bab 14
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi
serta tipe-tipe jaringan komputer.
Mahasiswa mengetahui sejarah adanya
jaringan komputer.
Mahasiswa mengetahui komponenkomponen serta contoh dari jaringan
komputer
Konsep dasar
jaringan komputer
dan teknologi.
1.
2.
150 menit
bab 11
3.
Sejarah jaringan komputer
Pembagian jaringan
komputer
Contoh jaringan komputer
Teknologi Internet
1.
2.
3.
Definisi
Komponen dasar
Prinsip kerja dasar
150 menit
bab 12
Teknologi Aplikasi
TI Perkantoran
Umum
1.
2.
150 menit
3.
Definisi
Contoh Office, Avirus,
Utiliti
Cara memilih
1.
2.
Definisi
Contoh Teknologi Aplikasi
150 menit
1. Mahasiswa dapat mendefinisikan pengertian
internet.
2. Mahasiswa mampu menyebutkan komponenkomponen dasar dari internet dan mampu
menjelaskan prinsip dasar dari internet.
1.
Teknologi Bahasa
Pemrograman
Mahasiswa mampu menjelaskan aplikasi
yang umum digunakan di dunia kerja seperti
Office, Antivirus dan utilitinya.
Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana
cara memilih program aplikasi perkantoran
yang sesuai dengan perkembangan TI.
Mahasiswa mampu mendefinisikan aplikasi yang
dapat digunakan pada bidang bisnis teknologi
Teknologi Aplikasi
TI bisnis
bab 13,15
informasi.
12
Memberikan pengetahuan tentang aplikasi teknologi
informasi pada bidang scientific dan engineering
serta kategori yang termasuk di dalamnya.
Teknologi Aplikasi
TI untuk Scientific
dan Engineering
13
Memberikan pengetahuan tentang konsep dasar dari
data warehouse dan datamining serta
perkembangannya di dalam dunia teknologi
informasi.
Trend : data
warehouse, data
mining
14
Mahasiswa mampu menggambarkan contoh-contoh
trend yang berkembang saat ini seperti trend mobile
computing.
Trend : mobile
computing,
3.
4.
Definisi
TI pada bidang Bisnis
seperti MRP, MRPII,
CIM, CSM, CRM, dll
Cara memilih
Kategori Teknologi aplikasi TI pada
bidang scientific dan engineering.
1. Definisi data warehouse dan
data mining.
2. Perkembangan data
warehouse dan data mining.
Konsep dasar mobile computing
Perkembangan teknologi mobile
computing.
150 menit
150 menit
150 menit
PUSTAKA :
1. Janner Simarmata, Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Andi Offset, Yogyakarta, 2006
2. John Muster, Introduction to Unix and Linux, McGraw Hill, New York, 2003
3. Ana Heryana, Menguasai Open Office 2.x: Panduan Lengkap, Informatika,Bandung,2007
4. Schwalbe, K. 2004. Information Technology Project Management, Third Edition. Course Technology.
5. Turban, Introduction to Information Technology, 2005, Wiley.
6. Berbagai Sumber di Internet.
Referensi Tambahan :
2.onno.vlsm.org/v11/ref-ind-1/.../sejarah-prosesor-intel-1997.rtf
bab 16, 17, 18,
19
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 1
A. Tujuan
1. TIU :
Agar mahasiswa mengetahui secara umum tentang teknologi informasi
Mahasiswa dapat :
2.TIK
1. Mahasiswa mengetahui istilah, tujuan, prinsip dan fungsi
dari Teknologi Informasi.
B. Pokok Bahasan
Definisi dan klasifikasi TI
1. Definisi TI
2. Beda TI, SI, SK, Diagram Venn TI
C. Pokok Bahasan
3. Keuntungan, kerugian, keberhasilan dan kegagalan TI
4. Arsitektur informasi secara umum dan penerapannya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
Quis
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi TI
2. Beda TI, SI, SK, Diagram Venn TI
3. Keuntungan, kerugian, keberhasilan
dan kegagalan TI
4. Arsitektur informasi secara umum
dan penerapannya
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
F.
Referensi
bab 1
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 2
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa dapat mengetahui perkembangan teknologi perangkat keras
yang digunakan dan berperan pada pembentukan Teknologi Informasi
Mahasiswa dapat :
1. Agar mahasiswa mengetahui istilah perangkat keras komputer
serta generasi dari perangkat keras tersebut.
perkembangan Perangkat keras teknologi informasi.
1. Sejarah perangkat keras
2. Jenis komputer dari berbagai sudut
Pokok
C.
3. Arsitektur dasar perangkat keras komputer
Bahasan
4. Konversi bilangan
5. Perangkat keras prosesor
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Sejarah perangkat keras
2. Jenis komputer dari berbagai sudut
3. Arsitektur dasar perangkat keras
komputer
4. Konversi bilangan
5. Perangkat keras prosesor
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Latihan soal konversi bilangan
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 2,3,10
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 3
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
- Mahasiswa dapat mengetahui perangkat keras
yang digunakan dan
berperan pada pembentukan Teknologi Informasi
1. Mahasiswa dapat :
2. Mahasiswa mengetahui secara detail komponen utama dan
penunjang dari segi hardware.
teknologi perangkat utama I/O dan memory
Pokok
Bahasan
Pokok
1. Detail bagian utama : prosesor, memori, I/O dan bus
C.
Bahasan
2. Perangkat keras penunjang terutama utk I/O
D. Kegiatan Belajar Mengajar
B.
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
Detail bagian utama : prosesor, memori, I/O
dan bus
Perangkat keras penunjang terutama utk I/O
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Cari contoh produk
Quis
bab 4,6,7,8
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 4
Agar mahasiswa mengetahui secara umum tentang teknologi informasi
Mahasiswa dapat :
Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang penerapan TI pada
bidang tertentu yang dapat ditemui sehari-hari.
Melihat contoh penerapan TI pada berbagai bidang.
1. Contoh penerapan TI pada pendidikan seperti perpustakaan digital, elearning dll.
Pokok
C.
2. Contoh penerapan TI pada bidang bisnis seperti e-commerce dll
Bahasan
3. Contoh penerapan TI pada bidang perbankan seperti mobile banking
dll.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Contoh penerapan TI pada pendidikan
seperti perpustakaan digital, e-learning
dll.
2. Contoh penerapan TI pada bidang bisnis
seperti e-commerce dll
3. Contoh penerapan TI pada bidang
perbankan seperti mobile banking dll.
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Mencari contoh penerapan TI di berbagai bidang.
Quis
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 5
Mahasiswa mengetahui konsep dasar dari bahasa pemrograman
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan pengertian
tentang bahasa pemrograman.
Teknologi Bahasa Pemrograman
1. Definisi
2. Sejarah bahasa pemrograman
3. Trend saat ini
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Pokok
C.
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 5
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi
2. Sejarah bahasa pemrograman
3. Trend saat ini
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 6
- Mahasiswa mengetahui konsep dasar dari bahasa pemrograman
1. Mahasiswa dapat :
2. Mahasiswa mengetahui contoh bahasa pemrograman tingkat
rendah, menengah dan tinggi, serta mengetahui perbedaannya.
Teknologi Bahasa Pemrograman
Pokok
C.
Bahasan
1. Contoh bahasa pemrograman dari low, medium dan high level
2. Contoh CASE
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Contoh bahasa pemrograman dari
low, medium dan high level
2. Contoh CASE
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Membuat program dalam bahasa pemrograman tingkat rendah dan tinggi.
Quis
bab 5
Referensi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 7
A. Tujuan
1. TIU :
Agar mahasiswa mengetahui konsep dasar dari database
Mahasiswa dapat :
2.TIK
1. Mahasiswa mengetahui definisi dan perkembangan database
di dalam bidang teknologi informasi.
B. Pokok Bahasan Pengenalan database
1. Definisi
2. Sejarah database
C. Pokok Bahasan
3. komponen dasar database
4. Prinsip kerja database
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 14
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi., Sejarah database
2. komponen dasar database
3. Prinsip kerja database
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 8
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep dasar dari jaringan komputer.
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi serta tipe-tipe jaringan
komputer.
Konsep dasar jaringan komputer dan teknologi.
1. Sejarah jaringan komputer
2. Pembagian jaringan komputer
3. Contoh jaringan komputer
D. Kegiatan Belajar Mengajar
C.
Pokok
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Sejarah jaringan komputer
2. Pembagian jaringan komputer
3. Contoh jaringan komputer
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
cari contoh produk perangkat keras untuk jaringan komputer
Quis
bab 11
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 9
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui konsep dasar dari internet.
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa dapat mendefinisikan pengertian internet.
2. Mahasiswa mampu menyebutkan komponen-komponen dasar dari
Teknologi Internet
1. Definisi
2. Komponen dasar
3. Prinsip kerja dasar
D. Kegiatan Belajar Mengajar
C.
Pokok
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
bab 12
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
1. Definisi
2. Komponen dasar
3. Prinsip kerja dasar
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 10
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui aplikasi TI yang umum digunakan oleh perkantoran
saat ini.
Mahasiswa dapat :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan aplikasi yang umum digunakan
di dunia kerja seperti Office, Antivirus dan utilitinya.
Teknologi Aplikasi TI Perkantoran Umum
1. Definisi
2. Contoh Office, Avirus, Utiliti
3. Cara memilih
D. Kegiatan Belajar Mengajar
C.
Pokok
Bahasan
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi
Contoh Office, Avirus, Utiliti
Cara memilih
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 11
Mahasiswa mengetahui Aplikasi yang digunakan pada bidang bisnis.
Mahasiswa dapat :
Mahasiswa mampu mendefinisikan aplikasi yang dapat digunakan pada
bidang bisnis teknologi informasi.
Teknologi Aplikasi TI bisnis
Definisi
1. Contoh Teknologi Aplikasi TI pada bidang Bisnis seperti MRP,
Pokok
C.
MRPII,
Bahasan
2. CIM, CSM, CRM, dll
3. Cara memilih
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
Quis
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi
1. Contoh Teknologi Aplikasi TI pada
bidang Bisnis seperti MRP, MRPII,
2. CIM, CSM, CRM, dll
3. Cara memilih
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
F.
Referensi
bab 13,15
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 12
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
Mahasiswa mengetahui perkembangan aplikasi teknologi informasi yang
sedang berkembang di berbagai bidang.
Mahasiswa dapat :
Memberikan pengetahuan tentang aplikasi teknologi informasi pada
bidang scientific dan engineering serta kategori yang termasuk di
Teknologi Aplikasi TI untuk Scientific dan Engineering
Pokok
Bahasan
Pokok
Definisi
C.
Bahasan
Kategori Teknologi aplikasi TI pada bidang scientific dan engineering.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
B.
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi
Kategori Teknologi aplikasi TI pada bidang
scientific dan engineering.
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Quis
bab 16, 17, 18, 19
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 13
A. Tujuan
1. TIU :
-Mahasiswa mengetahui perkembangan teknologi informasi yang sedang
trend.
Mahasiswa dapat :
Memberikan pengetahuan tentang konsep dasar dari data warehouse dan
datamining serta perkembangannya di dalam dunia teknologi informasi.
Trend : data warehouse, data mining
2.TIK
Pokok
Bahasan
Pokok
Definisi data warehouse dan data mining.
C.
Bahasan
Perkembangan data warehouse dan data mining.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
B.
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
Mahasiswa Memahami tentang :
Definisi data warehouse dan data mining.
Perkembangan data warehouse dan data
mining.
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Matakuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
Pengantar Teknologi Informasi
:
: 3
: 150 menit
: 14
A. Tujuan
1. TIU :
2.TIK
B.
Pokok
Bahasan
C.
Pokok
Bahasan
Mahasiswa mengetahui trend teknologi yang sedang berkembang
Mahasiswa dapat :
Mahasiswa mampu menggambarkan contoh-contoh trend yang
berkembang saat ini seperti trend mobile computing.
Trend : mobile computing,
Konsep dasar mobile computing
Perkembangan teknologi mobile computing.
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
I.
Pendahuluan
.
Kegiatan
Pengajar
(10%
waktu
tersedia)
Kegiatan
Mahasiswa
Review Peretmuan Sebelumnya
Media dan Alat
Pengajaran
Komputer,
LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Mahasiswa Memahami tentang :
Konsep dasar mobile computing
Perkembangan teknologi mobile computing.
II.
Penyajian
(80%
waktu
tersedia)
III. Penutup
(10%
waktu
tersedia)
D. Tugas
E. Evaluasi
F.
Referensi
Quis
a.Mengembangkan perilaku berkarakter: (1)
jujur, (2) peduli, (3) tanggung jawab, (4)
melakukan yang terbaik
b.Mengembangkan keterampilan sosial: (1)
bertanya, (2) menyumbang ide
atau berpendapat, (3) menjadi pendengar
yang baik
Penyampaian rangkuman materi yang telah
diberikan. Mahasiswa diberi tugas untuk
menjelaskan beberapa manfaat / keuntungan
dari metode/konsep yang telah dijelaskan;
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan
Komputer, LCD,White
board, bahan habis sesuai
kebutuhan