RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PEMOGRAMAN KOMPUTER Mata Kuliah: Pemograman Komputer Semester : 4 (Empat); Kode : KMM 162; SKS : 3 (Tiga) Program Studi : Pendidikan Matematika
! " !"! "!#" # " $ % " " & " $ $ "' " # ' "
! $ % # & $ % ! $ ' % # ( " !)
& $$ $% "
- $ $ % $ ' % " * $ $ $ $ $ , & $ ' $
% % $ $ ' %
$ ' $ % + $ $ % ' $ # $ $ $ $ $
$
- . ' - $ + $ $ , $ , $ % $ + # % $ + % ' ' . + . ' % "
/ ' + . ' $ # + $ $ , $ $ , $ % $
- % $ + % ' ' . + . ' % "
- &
# " $ % " (
' $ ( $ ' $ $ $ ' % ' $
- ' $ $ ( (
& $ # % $
- & $ ' (0 $ # % $ $ ' $ $ ' & $ (0 $ $ $ $ '
' $ ' $ , ' $ $ # , '
, ' $ $ , ' $ $ , ' & $ ' , ' $ $ & $
, ' $ $ $ , $ $ $ $ $ $ $ $ $ ' $ ' $ + $$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ( ( $ & $ ( ( $ $ ( $ & $ ' + & $ ( $ $ & $ ( $ & $ ( $ & $ $ ' (& (& $ ' $ (& $ ' & $ $ %
# $ & """ $ & """ $ """ # $ $. # """ 1 $ # $ & """ # $ . """
# $ ' # $ # ' $ $ $ $ $ + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ & $ $& $ & "" " *# $
- * " " $ $ )2 $ )32 + ! $
32 + * ! $
32
" ' # " ' & " ! #' " " % " ' " $ % " + ' % " " " % , " " " *" ' $
) /
4 " &
# $ $
$ 5 5)36 & $
$% ($% $
& $ ' $
& $ $ )2
# % $ &
- "
' 5 5)36 & $ $ )2 ' 7 +
- '
% $ 8 $ $ $
$ % + . ' $
' '
" $ ( 9 ' 5 5)36 )2
& $ : $ ; $
' <
' %
< $ $
$
8 $ ' & $
# $
$ $ # , '
' %
#
- . ' , '
$ , ' , ' ( 9 ' , ' %
& $ & $
' '
$ ' ' & $
% & $
' 1 $ ' %
$ ' & $
- $ &
$ % $
$ $ $ $ $
$ '
< $ &
< < $
)2 ) '
' ' # ' %
' $
$ $ ,
$ + ' '
$ #
$ $ $ 5 5)36 ; '
# # '
' $
' < < $
$ $
$ %
)2
$ $ $ # & $
, ' , ' ( , ' %
& $ '
' ' & $ %
& $ '
' % $ , $
$ $ %
$ ! ,
$ ' +
$ $
$ $ $ $
$ $ :
& <=
- ! * ;
# $ $
$ $ $ 5 5)36
( )2
$ $
( & $ (
$ $ $ $ (
< $ & $ %
( '
( & $ (
$ $ $ $ (
' #
$ $ $ 5 5)36
# $ $
& ! *;
$ ( (
: $ ( (
: $ $
' % ' $ ( (
)2 / $
' & $ $
$ $
$ $
' ! # ' $
$ $
& $
$ $ $ 5 5)36 ' #
# $ $
& ! *;
$ $
: $ $
- $
- . ' < < $
- $ $
- $ $
$ + ' $
$ ' % '
$ $
- $ $ $
)2
# # ' (
' (0 (0 $ '
$ (0 $ '
& $ ; $ %
& ! *;
# $ $
$ $ $ 5 5)36 % '
(0 $ ' $
' & $ (0
(0 $ ' & $ $ %
< )2
' ' # (0
' + 1 $ " ! & """
& 5 5)36 $
# < $ < $ < < &
(0 '
)2 3 (0
@ ' + ( $
32 >
$ $ $ $ (
( $ ( $ #
' # & $
( & $ (
( ' 4 % " "
& <=
5 5)36
< $ ; $
? & ! ( $
& $ # % $ & $ '
- . '
" $ '" #" !
# $ $
$ $ $ 5 5)36
' & $ A*9
- $ # % $ $ ' $
- $ $
""" $ & """ $ """ ;
'" ! # $ $. # """ # $ $. # """ # $ '
#" ! & $ $ $ & """ """ $ $
# % $ # & $
# $
$ & """ $ & """ $ """
$ $. # """ # $ $ & """
(0 5 5)36 )2
& &
- $ $
- ' ' # ' ! *; # +
- . '
$ #
- 1 $
- $ .
$ $ " !
""" $ . """ $ $ '
& $ % $ $
" ! $
$ '
# # + B
$ ' # #
$ $ $ &" !
$ + # $ .
""" $ '
$ #
$ $ & $ %
$ $ (0 5 5)36 ' # < )2 ' $ '
< $ # '
' + # ' :
# '
' $ $
$
- $ $ $ $ ; 5 5)36 # & $ < $ )2 $ &
$ #
' $ $
& $ % $
C #
<= '
$ $ ! $
$ $
#
- $ $
( '
$ $ $ $
$ $
- $
' # # $ $ (
$ $ $ $ '
$
- (
$ $ $
- ) $ $ ; 5 5)36
)2 & $ $
- &
$ $ +
- ! *;
$ $ # $ ' * $
& $ $ $
$ $ ' $& $
$ $ $ $ & $ % & $
$ $ $
# B + $ % % $ $ $
% $& $
! # '
$ # & $
# $ '
$ '
$ $ & $ $ $ % %
% $& $
$ $ % $ $
$ % ' ' $
" % " ' ( 5 5)36
32