S PSPI 1201986 Bibliography
90
DAFTAR RUJUKAN
1.
Buku dan Artikel Jurnal:
Arikunto, S, (2010). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Azwar, M. (2013). Membangun sistem otomasi perpustakaan dengan senayan
library management system (slims). Jurnal Khizanah Al-Hikmah, 1(1),
19-33
Barata, A. (2004). Dasar – dasar pelayanan prima. Jakarta : PT Elex Media
Komputindo.
Bafadal, I. (2003). Manajemen perlengkapan sekolah teori dan aplikasinya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Bungin, B. (2011). Metode penelitian kuantitatif: komunikasi, ekonomi, dan
kebijakan public serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana.
Furchan, A. (2004).
Pengantar penelitian dalam pendidikan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Hamdi & Bahruddin. (2014). Metode pendekatan kuantitatif aplikasi dalam
pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Kasmadi & Sunariah. (2014). Panduan modern penelitian kuantitatif. Bandung:
Alfabeta.
Muchyidin & Sasmitamihardja. (2008). Panduan penyelenggaraan perpustakaan
umum. Bandung: Puri Pustaka
Mukhadiono & Subagyo. (2011). Pengaruh prosedur dan fasilitas pelayanan
terhadap
kualitas
pelayanan
peserta
program
jamkesmas
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
di
91
Perpustakaan I Cilongok. Jurnal Keperawatan Soedirman (The
Soedirman Journal of Nursing), 6(1), 56-61.
Munir. (2008). Kurikulum berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
Bandung: Alfabeta.
Nazir PH, M. (2003). Metode penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
Prastowo, A. (2012). Manajemen perpustakaan sekolah profesional. Jogjakarta:
Diva Press.
Rahmawati, R (2013). Hubungan fasilitas belajar dan lingkungan belajar
dengan prestasi belajar mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS
SMA negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013. (Skripsi) Solo :
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Rasyad, R. (2003). Metode deskriptif untuk umum. Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia
Ratnasari, C. (2012). Hubungan ketersediaan fasilitas, keramahan, lama
pelayanan usia, dan tingkat pendidikan terhadap pemilihan tempat
pemberian pelayanan kesehatan pada peserta askes. (Skripsi)
Semarang : Universitas Diponogoro
Riduwan. (2010). Dasar-dasar statistika. Bandung: Alfabeta
Rosivia. (2014). Peningkatan pengelolaan sarana prasarana pendidikan d
SMP Negeri 10 Padang. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1),
661-831.
Sari, M. (2015). Pengaruh standarisasi sarana dan prasarana pendidikan terhadap
hasil belajar siswa SDN 006 Kecamatan Sangasanga Kabupaten Kutai
Kartanegara. Jurnal Ilmu Pemerintahan, 3(3), 1394-1404.
Sinaga, D. (2009). Mengelola perpustakaan sekolah. Bandung : Bejana.
Sutarman. (2009). Pengantar teknologi informasi. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
92
Sugiyono. (2011). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2014). Metode penelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif,
kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriyanto, W & Muhsin. (2008). Teknologi informasi perpustakaan.
Yogyakarta: Kanisius.
Sutarman. (2009). Pengantar teknologi informasi. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Sutarno NS. (2006). Manajemen perpustakaan: suatu pendekatan praktis.
Jakarta: Sagung Seto.
Taniredja & Mustafidah. (2014). Penelitian kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Uno & Lamatenggo. (2011). Teori kinerja dan pengukurannya. Jakarta: PT Bumi
Aksara
2.
Peraturan Perundangan:
Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan.
Pedoman Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO Tahun 2002.
Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2014 Tentang Pelaksanaan UndangUndang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan.
3.
Sumber Online dan bentuk lain:
Hakim, H. (2011). Optimalisasi senayan sebagai perangkat lunak berbasis open
source untuk perpustakaan seni. Diakses dari http://lib.isi.ac.id/wpcontent/uploads/2011/02/Optimalisasi-Senayan-Sebagai-PerangkatLunak-Berbasis-Open-Source-Untuk-Perpustakaan-Bidang-Seni.pdf
Ismaniati. (2011). Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam
peningkatan
kualitas
pembelajaran.
Diakses
dari
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Dr.%20Christina%20
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
Ismaniati,%20M.Pd./Penggunaan%20Teknologi%20Informasi%20dan
%20komunikasi%20dalam%20peningkatan%20kualitas%20pembelaja
ran.pdf
Kurniawati, D. (2015). Pengaruh kelengkapan fasilitas perpustakaan terhadap
minat baca siswa kelas V SD Muhammadiyah 10 tipes Surakarta tahun
ajaran
2014/2015.
Diakses
dari
http://eprints.ums.ac.id
/35245/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
Kosasih, A. (2009). Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas layanan prima
perpustakaan.
Diakses
dari
http://library.um.ac.id/images
/stories/pustakawan/karsasih/Faktor2x%20layanan%20prima.pdf
Purwaningsih, D. (2015). Pengaruh fasilitas perpustakaan dan pelayanan
perpustakaan
terhadap
minat
membaca
siswa
kelas
XI
di
perpustakaan SMKN 1 Kendal. Diakses dari http://lib.unnes.ac.
id/21106/1/7101411085-s.pdf.
Saleh, A. (2005). Pendayagunaan layanan perpustakaan berbasis teknologi
informasi. Diakses dari mail.student.ipb.ac.id/index.php/jpi/article
/download/2249/1270
Subhan, S. (2013). Teknologi komunikasi dan pemanfaatannya dalam
penyelenggaraan
pendidikan
jarak
jauh.
Diakses
jurnal.iainbanten.ac.id/index.php/primary/article/download/95/90
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
DAFTAR RUJUKAN
1.
Buku dan Artikel Jurnal:
Arikunto, S, (2010). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Azwar, M. (2013). Membangun sistem otomasi perpustakaan dengan senayan
library management system (slims). Jurnal Khizanah Al-Hikmah, 1(1),
19-33
Barata, A. (2004). Dasar – dasar pelayanan prima. Jakarta : PT Elex Media
Komputindo.
Bafadal, I. (2003). Manajemen perlengkapan sekolah teori dan aplikasinya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Bungin, B. (2011). Metode penelitian kuantitatif: komunikasi, ekonomi, dan
kebijakan public serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana.
Furchan, A. (2004).
Pengantar penelitian dalam pendidikan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Hamdi & Bahruddin. (2014). Metode pendekatan kuantitatif aplikasi dalam
pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Kasmadi & Sunariah. (2014). Panduan modern penelitian kuantitatif. Bandung:
Alfabeta.
Muchyidin & Sasmitamihardja. (2008). Panduan penyelenggaraan perpustakaan
umum. Bandung: Puri Pustaka
Mukhadiono & Subagyo. (2011). Pengaruh prosedur dan fasilitas pelayanan
terhadap
kualitas
pelayanan
peserta
program
jamkesmas
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
di
91
Perpustakaan I Cilongok. Jurnal Keperawatan Soedirman (The
Soedirman Journal of Nursing), 6(1), 56-61.
Munir. (2008). Kurikulum berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
Bandung: Alfabeta.
Nazir PH, M. (2003). Metode penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
Prastowo, A. (2012). Manajemen perpustakaan sekolah profesional. Jogjakarta:
Diva Press.
Rahmawati, R (2013). Hubungan fasilitas belajar dan lingkungan belajar
dengan prestasi belajar mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS
SMA negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013. (Skripsi) Solo :
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Rasyad, R. (2003). Metode deskriptif untuk umum. Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia
Ratnasari, C. (2012). Hubungan ketersediaan fasilitas, keramahan, lama
pelayanan usia, dan tingkat pendidikan terhadap pemilihan tempat
pemberian pelayanan kesehatan pada peserta askes. (Skripsi)
Semarang : Universitas Diponogoro
Riduwan. (2010). Dasar-dasar statistika. Bandung: Alfabeta
Rosivia. (2014). Peningkatan pengelolaan sarana prasarana pendidikan d
SMP Negeri 10 Padang. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1),
661-831.
Sari, M. (2015). Pengaruh standarisasi sarana dan prasarana pendidikan terhadap
hasil belajar siswa SDN 006 Kecamatan Sangasanga Kabupaten Kutai
Kartanegara. Jurnal Ilmu Pemerintahan, 3(3), 1394-1404.
Sinaga, D. (2009). Mengelola perpustakaan sekolah. Bandung : Bejana.
Sutarman. (2009). Pengantar teknologi informasi. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
92
Sugiyono. (2011). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2014). Metode penelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif,
kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriyanto, W & Muhsin. (2008). Teknologi informasi perpustakaan.
Yogyakarta: Kanisius.
Sutarman. (2009). Pengantar teknologi informasi. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Sutarno NS. (2006). Manajemen perpustakaan: suatu pendekatan praktis.
Jakarta: Sagung Seto.
Taniredja & Mustafidah. (2014). Penelitian kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Uno & Lamatenggo. (2011). Teori kinerja dan pengukurannya. Jakarta: PT Bumi
Aksara
2.
Peraturan Perundangan:
Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan.
Pedoman Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO Tahun 2002.
Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2014 Tentang Pelaksanaan UndangUndang Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan.
3.
Sumber Online dan bentuk lain:
Hakim, H. (2011). Optimalisasi senayan sebagai perangkat lunak berbasis open
source untuk perpustakaan seni. Diakses dari http://lib.isi.ac.id/wpcontent/uploads/2011/02/Optimalisasi-Senayan-Sebagai-PerangkatLunak-Berbasis-Open-Source-Untuk-Perpustakaan-Bidang-Seni.pdf
Ismaniati. (2011). Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam
peningkatan
kualitas
pembelajaran.
Diakses
dari
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Dr.%20Christina%20
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
Ismaniati,%20M.Pd./Penggunaan%20Teknologi%20Informasi%20dan
%20komunikasi%20dalam%20peningkatan%20kualitas%20pembelaja
ran.pdf
Kurniawati, D. (2015). Pengaruh kelengkapan fasilitas perpustakaan terhadap
minat baca siswa kelas V SD Muhammadiyah 10 tipes Surakarta tahun
ajaran
2014/2015.
Diakses
dari
http://eprints.ums.ac.id
/35245/1/NASKAH%20PUBLIKASI.pdf
Kosasih, A. (2009). Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas layanan prima
perpustakaan.
Diakses
dari
http://library.um.ac.id/images
/stories/pustakawan/karsasih/Faktor2x%20layanan%20prima.pdf
Purwaningsih, D. (2015). Pengaruh fasilitas perpustakaan dan pelayanan
perpustakaan
terhadap
minat
membaca
siswa
kelas
XI
di
perpustakaan SMKN 1 Kendal. Diakses dari http://lib.unnes.ac.
id/21106/1/7101411085-s.pdf.
Saleh, A. (2005). Pendayagunaan layanan perpustakaan berbasis teknologi
informasi. Diakses dari mail.student.ipb.ac.id/index.php/jpi/article
/download/2249/1270
Subhan, S. (2013). Teknologi komunikasi dan pemanfaatannya dalam
penyelenggaraan
pendidikan
jarak
jauh.
Diakses
jurnal.iainbanten.ac.id/index.php/primary/article/download/95/90
Riswan Agustina, 2016
Hubungan Fasilitas Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan
Pelayanan Pustakawan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari