200691677.doc 46.74KB 2015-10-12 00:17:35
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENGARUH BAHASA DAERAH ATAU DIALEK TERHADAP KEHIDUPAN
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
BIDANG KEGIATAN
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh:
NURUL FAJRIYAH
2101413046/2013 (Ketua Kelompok)
KHIRZATUR ROSYIDAH
2201412099/2012 (Anggota 1)
RISTIANI ALFIANA LESTARI
2311413033/2013 (Anggota 2)
SITI MAEMUNAH
7311413028/2013 (Anggota 3)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
1
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
: PENGARUH BAHASA DAERAH
ATAU DIALEG TERHADAP KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEERI
SEMARANG
2. Bidang Kegiatan
: PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
: Nurul Fajriyah
b. NIM
: 2101413046
c. Jurusan
: Bahasa dan Sastra Indonesia
d. Universitas/Institut/Politeknik
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No. Tel/HP
: Karanggeneng, Payaman,
Magelang/085777730470
f. Alamat email
:
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
: Khirzatur Rosyidah, Ristiani Alfiana
Lestari, Siti Maemunah
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:b. NIDN
:c. Alamat Rumah dan No. Tel/HP
:6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
:b. Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 6 bulan
Semarang, 9 Juni 2015
Menyetujui
Wakil/Pembantu Dekan atau
Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/
Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa
(....................................................)
NIP/NIK.
Wakil Rektir Bidang Kemahasiswaan/
Direktur Politeknik/
Ketua Sekolah Tinggi
Ketua Pelaksana Kegiatan
(........................................)
NIM.
Dosen Pendamping
(....................................................)
NIP/NIK.
(.....................................)
NIDN.
DAFTAR ISI
Halaman sampul .................................................................................................... 1
Halaman pengesahan .............................................................................................. 2
Daftar isi ................................................................................................................. 3
Ringkasan ............................................................................................................... 4
2
Bab 1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 5
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................. 5
1.3 Batasan Masalah ............................................................................................... 6
1.4 Tujuan Penelitian .............................................................................................. 6
1.5 Manfaat Penelitian ............................................................................................ 6
Bab 2. Tinjauan Pustaka
2.1 Sosiolinguistik .................................................................................................. 7
2.2 Sosiolinguistik dan Dialek ................................................................................ 7
2.3 Perbedaan Bahasa dan Dialek ........................................................................... 7
2.4 Dialek Sosial .................................................................................................... 8
Bab 3. Metode Penelitian
3.1 Bahan Penelitian ............................................................................................... 9
3.2 Tahapan Penelitian ............................................................................................ 9
3.3 Teknik Pengumpulan Data ................................................................................ 9
3.4 Analisis Data...................................................................................................... 9
3.5 Cara Penafsiran ................................................................................................. 10
Bab 4. Biaya dan Jadwal Kegiatan
4.1 Anggaran Biaya ................................................................................................ 11
4.2 Jadwal Kegiatan ................................................................................................ 11
Daftar Pustaka ......................................................................................................... 12
Lampiran-lampiran ................................................................................................. 13
RINGKASAN
Setiap tahun, Universitas Negeri Semarang setidaknya menerima sekitar 3.000
mahasiswa baru yang berasal dari daerah-daerah yang berbeda satu sama lain, dengan
mengusung bahasa dan kebudayaan yang berbeda pula. Hal itu dikarenakan
Universitas Negeri Semarang sudah tidak asing lagi di mata dunia perguruan tinggi di
Indonesia, maka dari itu Universitas Negeri Semarang merupakan universitas yang
selalu diincar oleh siswa lulusan SMA sederajat di seluruh Indonesia, terutama bagi
mereka yang bercita-cita sebagi guru pengajar.
Bahasa merupakan kunci pokok bagi kehidupan manusia di atas bumi ini,
karena dengan bahasa orang bisa berinteraksi dengan sesamanya. Bahasa menurut
Harun Rasyid, Mansyur, dan Suratno (2009:126) merupakan struktur dan makna yang
bebas dari penggunanya, sebagai tanda yang menyimpulkan suatu tujuan. Tentunya
bahasa sangat membatu seseorang dalam berkomunikasi satu sama lain.
3
Fokus penelitian ini adalah mengetahui pengaruh bahasa daerah atau dialek
terhadap kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang.
Sampel yang kami gunakan yaitu mahasiswa dari berbagai jurusan di
Universitas Negeri Semarang yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Proses
penelitian meliputi observasi langsung dan juga wawancara terhadap mahasiswa itu
sendiri.
Harapan ke depan, meskipun dengan berbagai bahasa daerah atau dialek,
Universitas Negeri Semarang tetap bisa menggunakan bahasa Indonesia dengan baik
dan benar dalam berkomunikasi dengan orang lain.
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Setiap tahun, Universitas Negeri Semarang setidaknya menerima sekitar 3.000
mahasiswa baru yang berasal dari daerah-daerah yang berbeda satu sama lain,
dengan mengusung bahasa dan kebudayaan yang berbeda pula. Hal itu
dikarenakan Universitas Negeri Semarang sudah tidak asing lagi di mata dunia
perguruan tinggi di Indonesia, maka dari itu Universitas Negeri Semarang
merupakan universitas yang selalu diincar oleh siswa lulusan SMA sederajat di
seluruh Indonesia, terutama bagi mereka yang bercita-cita sebagi guru pengajar.
Bahasa merupakan hal yang sangat penting untuk berkomunikasi
antarmahasiswa di Universitas Negeri Semarang. Penyampaian suatu informasi
sangat ditentukan oleh bahasa yang digunakan oleh seseorang. Informasi dapat
diterima dengan baik apabila keduanya menggunakan bahasa yang bisa
dimengerti, begitu pun sebaliknya.
Keragaman bahasa yang digunakan oleh setiap mahasiswa memiliki keunikan
tersendiri, misal yang paling menonjol dari mahasiswa mayoritas yang menuntut
4
ilmu di Universitas Negeri Semarang adalah mahasiswa yang berasal dari Tegal
yang disebut dengan istilah “Ngapak”. Tidak semua mahasiswa yang berasal dari
daerah selain Tegal tahu apa itu bahasa ngapak, bagaimana maksud bahasa ngapak
tanpa mereka bertanya dan mengamati bagaimana pengaruh bahasa ngapak
terhadap kehidupannya di daerah Semarang.
Oleh karena itu, perlu adanya pengkajian tentang pengaruh bahasa-bahasa dari
berbagai daerah atau yang disebut dialek terhadap kehidupan mahasiswa
Universitas Negeri Semarang agar komunikasi yang mereka lakukan berjalan
dengan baik.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah dari penelitian ini adalah:
a. Seberapa kuat bahasa daerah atau dialek melekat pada diri seseorang yang
bermukim di daerah lain?
b. Bagaimana pengaruh bahasa daerah atau dialek terhadap kehidupan
mahasiswa Universitas Negeri Semarang?
1.3 Batasan Masalah
Batasan dalam penelitian ini adalah penggunaan bahasa daerah atau dialek
oleh mahasiswa Universitas Negeri Semarang dalam kehidupannya.
1.4 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah:
a. Mengenali bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah
b. Mengetahui pengaruh bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah dalam
kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang
1.5 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini adalah mengetahui ragam bahasa di lingkungan
mahasiswa Universitas Negeri Semarang dan bagaimana pengaruhnya terhadap
kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang.
5
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Sosiolinguistik
Harimurti Kridalaksana
(1974,
kuliah
pada
penataran
Leksikografi)
mengatakan sosiolinguistik yaitu cabang linguistik yang berusaha untuk
menjelaskan ciri-ciri varian bahasa dan menetapkan korelasi ciri-ciri variasi bahasa
tersebut dengan ciri-ciri sosial. Dalam buku lain Harimurti Kridalaksana (1978:94)
mengutip pendapat Fishman dan mengatakan: “sosiolinguistik lazim didefinisikan
sebagai ilmu yang mempelajariciri dan pelbagai varian bahasa, serta hubungan di
antara bahasawan dengan ciri dan fungsi itu dalam suatu masyarakat bahasa.
Sosiolinguistik menyoroti keseluruhan masalah yang berhubungan dengan
organisasi sosial perilaku bahasa, tidak hanya mencakup pemakaian bahasa saja,
melainkan juga sikap-sikap bahasa, perilaku terhadap bahasa dan pemakai bahasa.
Sosiolinguistik dapat mengacu pada pemakaian data kebahasaan dan
menganalisisnya ke dalam ilmu-ilmu lain yang menyangkut kehidupan sosial.
Misalnya orang bisa melihat dulu adanya dua ragam bahasa yang berbeda dalam
satu bahasa, kemudian mengaitkan dengan gejala sosial.
2.2 Sosiolinguistik dengan Dialektologi
Dialektologi adalah kajian tentang variasi behasa. Ia mempelajari berbagai
dialek dalam suatu bahasa yang tersebar di berbagai wilayah. Tujuannya untuk
mencari hubungan kekeluargaan di antara dialek-dialek itu. Titik berat kajian
terleta pada kata. Setelah ditemukan sejumlah kata yang mempunyai berbagai
bentuk atau lafal pada sejumlah dialek di berbagai daerah, dialektologi membuat
6
semacam peta, takni peta dialek. Misalnya, untuk kata “apa” ada tiga jenis lafal
yakni “[apa], [apo], [ape]”.
2.3 Perbedaan Bahasa dan Dialek
Perbedaan dialek di dalam sebuah bahasa ditentukan oleh letak geografis atau
region kelompok pemakainya. Batas-batas alam seperti sungai, gunung, laut, hutan,
dan semacamnya membatasi dialek yang satu dengan yang lainnya. Karena paham
dialek di sini adalah “bagian” dari suatu bahasa, timbul paham lanjutan yang
mengatakan, pemakai suatu dialek bisa mengerti dialek lain. Dengan kata lain ciri
penting suatu dialek ialah adanya kesalingmengertiaan.
2.4 Dialek Sosial
Dialek adalah varian dari sebuah bahasa menurut pemakai. Berbeda
dengan ragam bahasa yaitu varian dari sebuah bahasa menurut pemakaian. Variasi
ini berbeda satu sama lain, tetapi masih banyak menunjukkan kemiripan sehingga
belum pantas disebut bahasa yang berbeda. Biasanya pemerian dialek adalah
berdasarkan geografi, namun bisa berdasarkan faktor lain, misalkan faktor sosial.
Sebuah dialek dibedakan berdasarkan kosa kata, tata bahasa, dan pengucapan
(fonologi, termasuk prosodi). Jika pembedaannya hanya berdasarkan pengucapan,
maka istilah yang tepat ialah aksen dan bukan dialek.
Semua kelompok sosial mempunyai potensi untuk mempunyai “bahasa”
dengan ciri-ciri tertentu untuk membedakan dari kelompok lain. Jika potensi itu
benar-benar menjadi kenyataan, “bahasa” kelompok ini menjadi “dialek” sosial,
atau sekurang-kurangnya setiap kelompok mempunyai “variasi” bahasa sendiri.
Demikianlah kita melihat, ada sejumlah ragam atau variasi bahasa di dalam
sebuah bahasa yang kita sebut dialek yang pemilihannya didasarkan pada
perbedaan wilayah geografis. Ada pula ragam bahasa yang disebut sosiolek (atau
dialek sosial) yang pemilihannya didasarkan atas perbedaan faktor-faktor sosial
seperti usia, jenis kelamin, pendidikn, pekerjaan, kasta, dan sebagainya.
7
BAB 3
METODE PENELITIAN
3.1 Bahan Penelitian
Bahan atau materi dalam penelitian ini adalah bahasa daerah atau dialek dari
berbagai daerah di Indonesia yang direkam menggunakan recorder.
3.2 Tahapan Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian komparatif, yaitu suatu proses penelitian
yang bersifat membandingkan, sampel yang digunakan lebih dari satu atau dalam
jangka waktu yang berbeda. Tahapan-tahapan dalam penelitian ini adalah:
1. Perekaman awal/pertama yaitu proses perekaman bahasa daerah atau dialek pada
tahap awal pada saat bahasa daerah atau dialek digunakan pertama kali di daerah
baru.
2. Pengolahan awal, yaitu proses analisis bahasa daerah atau dialek yang digunakan
oleh seseorang pada saat pertama kali bermukim di suatu daerah.
3. Perekaman tahap kedua yaitu pada bulan ketiga seseorang menggunakan bahasa
daerah atau dialek pada daerah baru.
4. Perekaman tahap akhir yaitu pada bulan keenam seseorang menggunakan bahasa
daerah atau dialek di lingkungan yang baru. Ini menjadi penelitian akhir untuk
kemudian dianalisis apakah ada perbedaan dalam pemakaian bahasa daerah atau
dialek selama enam bulan di lingkungan baru.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan berupa rekaman bahasa daerah atau dialek dari
masing-masing satu orang yang berasal dari suatu daerah yang berbeda. Sunjeknya
adalah mahasiswa Universitas Negeri Semarang dari berbagai daerah pada waktu
yang berbeda.
3.4 Analisis Data
Setelah dilakukan penelitian kurang lebih tiga kali, kemudian data diolah
untuk diketahuai pengaruhnya terhadap kehidupan mahasiswa, apakah bahasa
daerah atau dialek selama enam bulan penelitian lambat laun berubah atau tetap
kental melekat pada seseorang.
8
3.5 Cara Penafsiran
Setelah data diolah dan dianalisis kemudian diketahui hasilnya, dapat
disimpulkan nantinya apakah bahasa daerah atau dialek yang dibawa mahasiswa
dari daerah masing-masing tetap kental melekat pada diri mahasiswa ataukah
hilang seiring dengan lamanya mereka bermukim di lingkungan baru dengan
bahasa yang tergolong baru pula.
BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
9
4.1 Anggaran Biaya
No
Jenis Pengeluaran
.
1.
Peralatan penunjang
2.
Bahan habis pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
Jumlah
Biaya (Rp)
Rp 1.200.000
Rp 300.000
Rp 200.000
Rp 1.000.000
Rp 2.700.000
4.2 Jadwal Kegiatan
No
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kegiatan
1
2
Persiapan dan pengadaan bahanbahan
Perekaman tahap 1
Analisis rekaman tahap 1
Perekaman tahap 2
Analisis rekaman tahap 2
Perekaman tahap akhir
Analisis rekaman semua tahap
dan kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA
10
Bulan ke3
4
5
6
Pateda, Mansoer. 1987. Sosiolinguistik. Bandung: Angkasa.
Sumarsono. 2010. Sosiolinguistik. Yogyakarta: Sabda.
Wikipedia. 2015. “Dialek”. Diunduh pada laman: http://id.wikipedia.org/wiki/Dialek. pada
tanggal 8 Juni 2015. Pukul 07.00 WIB.
Sudartha,
Widi.
2014.
“Metodelogi
Penelitian”.
Diunduh
pada
laman
http://widisudharta.weebly.com/metode-penelitian-skripsi.html. pada tanggal 8 Juni 2015.
Pukul 07.00 WIB.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota
11
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Nurul Fajriyah
Perempuan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2101413046
Magelang, 24 Oktober 1994
Nurulfajriyah94@gmail.com
085777730470
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
MI Arrosyidin
SMP
MTs Negeri
SMA
SMA Negeri 2
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
Payaman
2001-2007
Magelang
2007-2010
Magelang
IPS
2010-2013
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Khirzatur Rosyidah
Perempuan
Pendidikan Bahasa Inggris
2201412099
Jepara, 12 Juli 1995
Rklf2014@gmail.com
085712319310
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
SD
SD Negeri 5 Keling
SMP
MTs Hasyim
SMA
MA Hasyim Asy’ari
2000-2006
Asy’ari Bangsri
2006-2009
Bangsri
IPA
2009-2012
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Ristiani Alfiana Lestari
Perempuan
Sastra Perancis
2311413033
Magelang, 18 Juni 1995
Ristianialfiana18@gmail.com
085729419008
12
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SD K Santa Maria
SMP
SMP Negeri 1
SMA
SMA Negeri 2
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
Magelang
2001-2007
Magelang
2007-2010
Magelang
IPS
2010-2013
A. Identitas Pribadi
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Siti Maemunah
Perempuan
Manajemen A
7311413028
Tegal, 15 April 1996
Sitimaemunah451@gmail.com
081902559162
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SMP
SD Negeri Sindang SMP Negeri
SMA
SMK Negeri 1
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
02
2001-2007
Slawi
Pemasaran
2010-2013
Dukuhwaru
2007-2010
Lampiran 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Penyewaan
Justifikasi Pemakaian
Digunakan untuk
kamera
merekam sampel
Kuantitas
3 kali
Harga Satuan
400.000
Jumlah
1.200.00
0
mahasiswa secara
bertahap
1.200.00
0
2. Bahan habis pakai
13
Material
Memori
Justifikasi
Pemakaian
Penyimpanan
Kuantitas
Harga Satuan
1
300.000
Jumlah
300.000
sampel
300.000
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Semarang-
Pemakaian
Transportasi
Tegal
menggunakan
motor
Kuantitas
Harga Satuan
1
200.000
Jumlah
200.000
untuk
pengambilan
sampel asli
200.000
4. Lain-lain
Material
Justifikasi
Kuantitas
Harga Satuan
Jumlah
Pustaka
Alat tulis
Pemakaian
Referensi data
Pencatatan
2
4
150.000
50.000
300.000
200.000
Dokumentasi
hasil penelitian
Pencetakan
5
100.000
500.000
foto dan video
1.000.000
Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
No
1
Nama/NIM
Nurul Fajriyah/
Program
Bidang
Studi
Ilmu
PBSI
Bahasa
Alokasi
Waktu
(jam/minggu)
8
Uraian Tugas
-
Koordinasi
-
anggota
Monitoring keperluan
Mengurus perizinan
-
sampel
Pembelian bahan
Pengambilan sampel
Administrasi
2101413046
2
Khirzatur Rosyidah/
Pend.
2201412099
Bahasa
Bahasa
14
6
semua
3
Ristani Alfiana L/
Inggris
Sastra
4
2311413033
Siti Maemunah /
Perancis
Manajem
Ekono
7311413028
en A
mi
Bahasa
6
6
-
Analisis data sampel
Pengambilan sampel
Analisis data sampel
-
Pengambilan sampel
Analisis data sampel
Laporan akhir
Lampiran 4 Surat Pernyataan Ketua Peneliti
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Nurul Fajriyah
NIM
: 2101413046
Program Studi
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas
: Bahasa dan Seni
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian saya
dengan
judul
PENGARUH
BAHASA
DAERAH
ATAU
DIALEK
TERHADAP
KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG yang diusulkan untuk
tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oelh lembaga atau
sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan seseungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu Rektor/Ketua
Bidang Kemahasiswaan
Yang menyatakan,
(.....................................)
(.....................................)
NIP/NIK.
NIM.
15
PENGARUH BAHASA DAERAH ATAU DIALEK TERHADAP KEHIDUPAN
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
BIDANG KEGIATAN
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh:
NURUL FAJRIYAH
2101413046/2013 (Ketua Kelompok)
KHIRZATUR ROSYIDAH
2201412099/2012 (Anggota 1)
RISTIANI ALFIANA LESTARI
2311413033/2013 (Anggota 2)
SITI MAEMUNAH
7311413028/2013 (Anggota 3)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
1
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
: PENGARUH BAHASA DAERAH
ATAU DIALEG TERHADAP KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEERI
SEMARANG
2. Bidang Kegiatan
: PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
: Nurul Fajriyah
b. NIM
: 2101413046
c. Jurusan
: Bahasa dan Sastra Indonesia
d. Universitas/Institut/Politeknik
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No. Tel/HP
: Karanggeneng, Payaman,
Magelang/085777730470
f. Alamat email
:
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
: Khirzatur Rosyidah, Ristiani Alfiana
Lestari, Siti Maemunah
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:b. NIDN
:c. Alamat Rumah dan No. Tel/HP
:6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
:b. Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 6 bulan
Semarang, 9 Juni 2015
Menyetujui
Wakil/Pembantu Dekan atau
Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/
Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa
(....................................................)
NIP/NIK.
Wakil Rektir Bidang Kemahasiswaan/
Direktur Politeknik/
Ketua Sekolah Tinggi
Ketua Pelaksana Kegiatan
(........................................)
NIM.
Dosen Pendamping
(....................................................)
NIP/NIK.
(.....................................)
NIDN.
DAFTAR ISI
Halaman sampul .................................................................................................... 1
Halaman pengesahan .............................................................................................. 2
Daftar isi ................................................................................................................. 3
Ringkasan ............................................................................................................... 4
2
Bab 1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 5
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................. 5
1.3 Batasan Masalah ............................................................................................... 6
1.4 Tujuan Penelitian .............................................................................................. 6
1.5 Manfaat Penelitian ............................................................................................ 6
Bab 2. Tinjauan Pustaka
2.1 Sosiolinguistik .................................................................................................. 7
2.2 Sosiolinguistik dan Dialek ................................................................................ 7
2.3 Perbedaan Bahasa dan Dialek ........................................................................... 7
2.4 Dialek Sosial .................................................................................................... 8
Bab 3. Metode Penelitian
3.1 Bahan Penelitian ............................................................................................... 9
3.2 Tahapan Penelitian ............................................................................................ 9
3.3 Teknik Pengumpulan Data ................................................................................ 9
3.4 Analisis Data...................................................................................................... 9
3.5 Cara Penafsiran ................................................................................................. 10
Bab 4. Biaya dan Jadwal Kegiatan
4.1 Anggaran Biaya ................................................................................................ 11
4.2 Jadwal Kegiatan ................................................................................................ 11
Daftar Pustaka ......................................................................................................... 12
Lampiran-lampiran ................................................................................................. 13
RINGKASAN
Setiap tahun, Universitas Negeri Semarang setidaknya menerima sekitar 3.000
mahasiswa baru yang berasal dari daerah-daerah yang berbeda satu sama lain, dengan
mengusung bahasa dan kebudayaan yang berbeda pula. Hal itu dikarenakan
Universitas Negeri Semarang sudah tidak asing lagi di mata dunia perguruan tinggi di
Indonesia, maka dari itu Universitas Negeri Semarang merupakan universitas yang
selalu diincar oleh siswa lulusan SMA sederajat di seluruh Indonesia, terutama bagi
mereka yang bercita-cita sebagi guru pengajar.
Bahasa merupakan kunci pokok bagi kehidupan manusia di atas bumi ini,
karena dengan bahasa orang bisa berinteraksi dengan sesamanya. Bahasa menurut
Harun Rasyid, Mansyur, dan Suratno (2009:126) merupakan struktur dan makna yang
bebas dari penggunanya, sebagai tanda yang menyimpulkan suatu tujuan. Tentunya
bahasa sangat membatu seseorang dalam berkomunikasi satu sama lain.
3
Fokus penelitian ini adalah mengetahui pengaruh bahasa daerah atau dialek
terhadap kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang.
Sampel yang kami gunakan yaitu mahasiswa dari berbagai jurusan di
Universitas Negeri Semarang yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Proses
penelitian meliputi observasi langsung dan juga wawancara terhadap mahasiswa itu
sendiri.
Harapan ke depan, meskipun dengan berbagai bahasa daerah atau dialek,
Universitas Negeri Semarang tetap bisa menggunakan bahasa Indonesia dengan baik
dan benar dalam berkomunikasi dengan orang lain.
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Setiap tahun, Universitas Negeri Semarang setidaknya menerima sekitar 3.000
mahasiswa baru yang berasal dari daerah-daerah yang berbeda satu sama lain,
dengan mengusung bahasa dan kebudayaan yang berbeda pula. Hal itu
dikarenakan Universitas Negeri Semarang sudah tidak asing lagi di mata dunia
perguruan tinggi di Indonesia, maka dari itu Universitas Negeri Semarang
merupakan universitas yang selalu diincar oleh siswa lulusan SMA sederajat di
seluruh Indonesia, terutama bagi mereka yang bercita-cita sebagi guru pengajar.
Bahasa merupakan hal yang sangat penting untuk berkomunikasi
antarmahasiswa di Universitas Negeri Semarang. Penyampaian suatu informasi
sangat ditentukan oleh bahasa yang digunakan oleh seseorang. Informasi dapat
diterima dengan baik apabila keduanya menggunakan bahasa yang bisa
dimengerti, begitu pun sebaliknya.
Keragaman bahasa yang digunakan oleh setiap mahasiswa memiliki keunikan
tersendiri, misal yang paling menonjol dari mahasiswa mayoritas yang menuntut
4
ilmu di Universitas Negeri Semarang adalah mahasiswa yang berasal dari Tegal
yang disebut dengan istilah “Ngapak”. Tidak semua mahasiswa yang berasal dari
daerah selain Tegal tahu apa itu bahasa ngapak, bagaimana maksud bahasa ngapak
tanpa mereka bertanya dan mengamati bagaimana pengaruh bahasa ngapak
terhadap kehidupannya di daerah Semarang.
Oleh karena itu, perlu adanya pengkajian tentang pengaruh bahasa-bahasa dari
berbagai daerah atau yang disebut dialek terhadap kehidupan mahasiswa
Universitas Negeri Semarang agar komunikasi yang mereka lakukan berjalan
dengan baik.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah dari penelitian ini adalah:
a. Seberapa kuat bahasa daerah atau dialek melekat pada diri seseorang yang
bermukim di daerah lain?
b. Bagaimana pengaruh bahasa daerah atau dialek terhadap kehidupan
mahasiswa Universitas Negeri Semarang?
1.3 Batasan Masalah
Batasan dalam penelitian ini adalah penggunaan bahasa daerah atau dialek
oleh mahasiswa Universitas Negeri Semarang dalam kehidupannya.
1.4 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah:
a. Mengenali bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah
b. Mengetahui pengaruh bahasa daerah atau dialek dari berbagai daerah dalam
kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang
1.5 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini adalah mengetahui ragam bahasa di lingkungan
mahasiswa Universitas Negeri Semarang dan bagaimana pengaruhnya terhadap
kehidupan mahasiswa Universitas Negeri Semarang.
5
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Sosiolinguistik
Harimurti Kridalaksana
(1974,
kuliah
pada
penataran
Leksikografi)
mengatakan sosiolinguistik yaitu cabang linguistik yang berusaha untuk
menjelaskan ciri-ciri varian bahasa dan menetapkan korelasi ciri-ciri variasi bahasa
tersebut dengan ciri-ciri sosial. Dalam buku lain Harimurti Kridalaksana (1978:94)
mengutip pendapat Fishman dan mengatakan: “sosiolinguistik lazim didefinisikan
sebagai ilmu yang mempelajariciri dan pelbagai varian bahasa, serta hubungan di
antara bahasawan dengan ciri dan fungsi itu dalam suatu masyarakat bahasa.
Sosiolinguistik menyoroti keseluruhan masalah yang berhubungan dengan
organisasi sosial perilaku bahasa, tidak hanya mencakup pemakaian bahasa saja,
melainkan juga sikap-sikap bahasa, perilaku terhadap bahasa dan pemakai bahasa.
Sosiolinguistik dapat mengacu pada pemakaian data kebahasaan dan
menganalisisnya ke dalam ilmu-ilmu lain yang menyangkut kehidupan sosial.
Misalnya orang bisa melihat dulu adanya dua ragam bahasa yang berbeda dalam
satu bahasa, kemudian mengaitkan dengan gejala sosial.
2.2 Sosiolinguistik dengan Dialektologi
Dialektologi adalah kajian tentang variasi behasa. Ia mempelajari berbagai
dialek dalam suatu bahasa yang tersebar di berbagai wilayah. Tujuannya untuk
mencari hubungan kekeluargaan di antara dialek-dialek itu. Titik berat kajian
terleta pada kata. Setelah ditemukan sejumlah kata yang mempunyai berbagai
bentuk atau lafal pada sejumlah dialek di berbagai daerah, dialektologi membuat
6
semacam peta, takni peta dialek. Misalnya, untuk kata “apa” ada tiga jenis lafal
yakni “[apa], [apo], [ape]”.
2.3 Perbedaan Bahasa dan Dialek
Perbedaan dialek di dalam sebuah bahasa ditentukan oleh letak geografis atau
region kelompok pemakainya. Batas-batas alam seperti sungai, gunung, laut, hutan,
dan semacamnya membatasi dialek yang satu dengan yang lainnya. Karena paham
dialek di sini adalah “bagian” dari suatu bahasa, timbul paham lanjutan yang
mengatakan, pemakai suatu dialek bisa mengerti dialek lain. Dengan kata lain ciri
penting suatu dialek ialah adanya kesalingmengertiaan.
2.4 Dialek Sosial
Dialek adalah varian dari sebuah bahasa menurut pemakai. Berbeda
dengan ragam bahasa yaitu varian dari sebuah bahasa menurut pemakaian. Variasi
ini berbeda satu sama lain, tetapi masih banyak menunjukkan kemiripan sehingga
belum pantas disebut bahasa yang berbeda. Biasanya pemerian dialek adalah
berdasarkan geografi, namun bisa berdasarkan faktor lain, misalkan faktor sosial.
Sebuah dialek dibedakan berdasarkan kosa kata, tata bahasa, dan pengucapan
(fonologi, termasuk prosodi). Jika pembedaannya hanya berdasarkan pengucapan,
maka istilah yang tepat ialah aksen dan bukan dialek.
Semua kelompok sosial mempunyai potensi untuk mempunyai “bahasa”
dengan ciri-ciri tertentu untuk membedakan dari kelompok lain. Jika potensi itu
benar-benar menjadi kenyataan, “bahasa” kelompok ini menjadi “dialek” sosial,
atau sekurang-kurangnya setiap kelompok mempunyai “variasi” bahasa sendiri.
Demikianlah kita melihat, ada sejumlah ragam atau variasi bahasa di dalam
sebuah bahasa yang kita sebut dialek yang pemilihannya didasarkan pada
perbedaan wilayah geografis. Ada pula ragam bahasa yang disebut sosiolek (atau
dialek sosial) yang pemilihannya didasarkan atas perbedaan faktor-faktor sosial
seperti usia, jenis kelamin, pendidikn, pekerjaan, kasta, dan sebagainya.
7
BAB 3
METODE PENELITIAN
3.1 Bahan Penelitian
Bahan atau materi dalam penelitian ini adalah bahasa daerah atau dialek dari
berbagai daerah di Indonesia yang direkam menggunakan recorder.
3.2 Tahapan Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian komparatif, yaitu suatu proses penelitian
yang bersifat membandingkan, sampel yang digunakan lebih dari satu atau dalam
jangka waktu yang berbeda. Tahapan-tahapan dalam penelitian ini adalah:
1. Perekaman awal/pertama yaitu proses perekaman bahasa daerah atau dialek pada
tahap awal pada saat bahasa daerah atau dialek digunakan pertama kali di daerah
baru.
2. Pengolahan awal, yaitu proses analisis bahasa daerah atau dialek yang digunakan
oleh seseorang pada saat pertama kali bermukim di suatu daerah.
3. Perekaman tahap kedua yaitu pada bulan ketiga seseorang menggunakan bahasa
daerah atau dialek pada daerah baru.
4. Perekaman tahap akhir yaitu pada bulan keenam seseorang menggunakan bahasa
daerah atau dialek di lingkungan yang baru. Ini menjadi penelitian akhir untuk
kemudian dianalisis apakah ada perbedaan dalam pemakaian bahasa daerah atau
dialek selama enam bulan di lingkungan baru.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan berupa rekaman bahasa daerah atau dialek dari
masing-masing satu orang yang berasal dari suatu daerah yang berbeda. Sunjeknya
adalah mahasiswa Universitas Negeri Semarang dari berbagai daerah pada waktu
yang berbeda.
3.4 Analisis Data
Setelah dilakukan penelitian kurang lebih tiga kali, kemudian data diolah
untuk diketahuai pengaruhnya terhadap kehidupan mahasiswa, apakah bahasa
daerah atau dialek selama enam bulan penelitian lambat laun berubah atau tetap
kental melekat pada seseorang.
8
3.5 Cara Penafsiran
Setelah data diolah dan dianalisis kemudian diketahui hasilnya, dapat
disimpulkan nantinya apakah bahasa daerah atau dialek yang dibawa mahasiswa
dari daerah masing-masing tetap kental melekat pada diri mahasiswa ataukah
hilang seiring dengan lamanya mereka bermukim di lingkungan baru dengan
bahasa yang tergolong baru pula.
BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
9
4.1 Anggaran Biaya
No
Jenis Pengeluaran
.
1.
Peralatan penunjang
2.
Bahan habis pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
Jumlah
Biaya (Rp)
Rp 1.200.000
Rp 300.000
Rp 200.000
Rp 1.000.000
Rp 2.700.000
4.2 Jadwal Kegiatan
No
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kegiatan
1
2
Persiapan dan pengadaan bahanbahan
Perekaman tahap 1
Analisis rekaman tahap 1
Perekaman tahap 2
Analisis rekaman tahap 2
Perekaman tahap akhir
Analisis rekaman semua tahap
dan kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA
10
Bulan ke3
4
5
6
Pateda, Mansoer. 1987. Sosiolinguistik. Bandung: Angkasa.
Sumarsono. 2010. Sosiolinguistik. Yogyakarta: Sabda.
Wikipedia. 2015. “Dialek”. Diunduh pada laman: http://id.wikipedia.org/wiki/Dialek. pada
tanggal 8 Juni 2015. Pukul 07.00 WIB.
Sudartha,
Widi.
2014.
“Metodelogi
Penelitian”.
Diunduh
pada
laman
http://widisudharta.weebly.com/metode-penelitian-skripsi.html. pada tanggal 8 Juni 2015.
Pukul 07.00 WIB.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota
11
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Nurul Fajriyah
Perempuan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2101413046
Magelang, 24 Oktober 1994
Nurulfajriyah94@gmail.com
085777730470
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
MI Arrosyidin
SMP
MTs Negeri
SMA
SMA Negeri 2
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
Payaman
2001-2007
Magelang
2007-2010
Magelang
IPS
2010-2013
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Khirzatur Rosyidah
Perempuan
Pendidikan Bahasa Inggris
2201412099
Jepara, 12 Juli 1995
Rklf2014@gmail.com
085712319310
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
SD
SD Negeri 5 Keling
SMP
MTs Hasyim
SMA
MA Hasyim Asy’ari
2000-2006
Asy’ari Bangsri
2006-2009
Bangsri
IPA
2009-2012
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Ristiani Alfiana Lestari
Perempuan
Sastra Perancis
2311413033
Magelang, 18 Juni 1995
Ristianialfiana18@gmail.com
085729419008
12
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SD K Santa Maria
SMP
SMP Negeri 1
SMA
SMA Negeri 2
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
Magelang
2001-2007
Magelang
2007-2010
Magelang
IPS
2010-2013
A. Identitas Pribadi
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap (dan gelar)
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM/NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Siti Maemunah
Perempuan
Manajemen A
7311413028
Tegal, 15 April 1996
Sitimaemunah451@gmail.com
081902559162
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SMP
SD Negeri Sindang SMP Negeri
SMA
SMK Negeri 1
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
02
2001-2007
Slawi
Pemasaran
2010-2013
Dukuhwaru
2007-2010
Lampiran 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Penyewaan
Justifikasi Pemakaian
Digunakan untuk
kamera
merekam sampel
Kuantitas
3 kali
Harga Satuan
400.000
Jumlah
1.200.00
0
mahasiswa secara
bertahap
1.200.00
0
2. Bahan habis pakai
13
Material
Memori
Justifikasi
Pemakaian
Penyimpanan
Kuantitas
Harga Satuan
1
300.000
Jumlah
300.000
sampel
300.000
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Semarang-
Pemakaian
Transportasi
Tegal
menggunakan
motor
Kuantitas
Harga Satuan
1
200.000
Jumlah
200.000
untuk
pengambilan
sampel asli
200.000
4. Lain-lain
Material
Justifikasi
Kuantitas
Harga Satuan
Jumlah
Pustaka
Alat tulis
Pemakaian
Referensi data
Pencatatan
2
4
150.000
50.000
300.000
200.000
Dokumentasi
hasil penelitian
Pencetakan
5
100.000
500.000
foto dan video
1.000.000
Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
No
1
Nama/NIM
Nurul Fajriyah/
Program
Bidang
Studi
Ilmu
PBSI
Bahasa
Alokasi
Waktu
(jam/minggu)
8
Uraian Tugas
-
Koordinasi
-
anggota
Monitoring keperluan
Mengurus perizinan
-
sampel
Pembelian bahan
Pengambilan sampel
Administrasi
2101413046
2
Khirzatur Rosyidah/
Pend.
2201412099
Bahasa
Bahasa
14
6
semua
3
Ristani Alfiana L/
Inggris
Sastra
4
2311413033
Siti Maemunah /
Perancis
Manajem
Ekono
7311413028
en A
mi
Bahasa
6
6
-
Analisis data sampel
Pengambilan sampel
Analisis data sampel
-
Pengambilan sampel
Analisis data sampel
Laporan akhir
Lampiran 4 Surat Pernyataan Ketua Peneliti
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Nurul Fajriyah
NIM
: 2101413046
Program Studi
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas
: Bahasa dan Seni
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian saya
dengan
judul
PENGARUH
BAHASA
DAERAH
ATAU
DIALEK
TERHADAP
KEHIDUPAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG yang diusulkan untuk
tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oelh lembaga atau
sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan seseungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu Rektor/Ketua
Bidang Kemahasiswaan
Yang menyatakan,
(.....................................)
(.....................................)
NIP/NIK.
NIM.
15