EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MAN KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING
AND LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED
LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
KELAS XI MAN KUNIR WONODADI BLITAR
SKRIPSI
Oleh:
FERA ANDRIANI
NIM 2814123078
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2016
AND LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED
LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
KELAS XI MAN KUNIR WONODADI BLITAR
SKRIPSI
Oleh:
FERA ANDRIANI
NIM 2814123078
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2016