PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KEPO (KERTAS POTONG) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X MA AT – THOHIRIYAH NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

91

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu & Supriyono, Widodo. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Alwi, Hasan, dkk. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Asnawir dan Usman, Basyirudin. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers.
Basleman, Anisah & Mappa, Syamsu. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Bungin, Burhan. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan
kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Chinta Pramita, “Penggunaan Media Kardus Bekas Dalam Pembelajaran Materi
Bangun Datar” dalam http://chintapramita.blogspot.com/, diakses 15
September 2014.

Departemen Agama Ri. 2009. Al’Qur’an dan terjemahan. Bandung: PT Sygma
Examedia Arkanluma.
Depdiknas. 2003. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika. Jakarta:
Depdiknas.
Dimyati, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djamarah , Syaiful Bahri dan Zain, Azwan. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: PT Asdi
Mahasatya
Fajar, Arni. 2006. Portofolio. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Fajri, Em Zul dan Aprilia, Ratu. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: Difa
Publisher
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika: Hakikat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Furchan, Arief. 2005. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Hadi, Amirul. 2005. Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Herman, Hudojo. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP
Malang

Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Irianto, Agus. 2007. Statistik: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.

92

Isaksen, Scott G. CPS: Linking Creativity and Problem Solving. www.cpsb.com,
diakses pada 7 Februari 2014 pukul 11.37.
Johnson, Elaine B. 2007. Contextual Teaching And Learning:Menjadikan
Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikkan Dan Bermakna. Bandung:
MLC.
Juliartawan, Wayan. 2005. Matematika Contoh Soal Dan Penyelesaiannya
Dengan Formula Tercepat SMA. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Margono, S. 2004. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Masykur, Moch. dan Fathani, Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelligence:
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggunalangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Purwanto, M. Ngalim MP. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja
Rosdakarya.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sadiman, Arief S. dkk. 2006. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadirman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Shadiq, Fadjar. 2004. Pemecahan Masalah, Penalaran, dan Komunikasi.
dalam Diklat Instruktur/
Pengembang
Makalah. Disampaikan
Matematika Jenjang Dasar. Yogyakarta: PPPG Matematika.
Silver, Edward A. Fostering Creativity through Instruction Rich in Mathematical
Problem Solving and Problem Posing, The National Journal on
Mathematics Education, Vol 29.
Siswono, Tatag Yuli Eko. 2004. Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam
Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Berpandu dengan
Model Wallas dan Creative Problem Solving (CPS), Buletin Pendidikan
Matematika Vol.6 Nomor 2.
Siswono. 2007. Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Identifikasi Thap
Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Dan Mengajukan Masalah

Matematika. Surabaya: UNESA.disertasi tidak diterbitkan.
Soedjadi, R. 1999. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontempore.
Bandung: JICA UPI.
Sukmadinata. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Suryosubroto. 1997. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Syah, Muhibbin. 2004. Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

93

Thobroni, Muhammad & Mustofa, Arif. 2013. Belajar dan Pembelajaran:
Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan
Nasional. Jogjakarta: AR-Ruzz Media.

Undang-undang Republik Indonesia. 2010. Sistim Pendidikan nasianal. Jakarta:
Departemen Pendididkan Nasional Republik Indonesia.
Usman, Moh. Uzer. 2004. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Wardani, Sri. 2008. Pembelajaran dan Penilaian Hasil Belajar Matematika
SMP. Yogyakarta: PPPG Matematika.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam penelitian Psikologi dan Pendidikan
edisi revisi. Malang: UMM Press.
Zaini, Muhammad. 2006. Pengembangan Kurikulum: Konsep Implementasi
Evaluasi dan Inovasi. Surabaya: eLKAF.