kd Tasik 1004149 Title
Nomor Daftar : 108/S/PGSD/R/23/VI/2014
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Pevi Noviana Rahayu
NIM 1004149
PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014
i
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
Oleh
Pevi Noviana Rahayu
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Pevi Noviana Rahayu 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ii
PEVI NOVIANA RAHAYU
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Drs. H. Sadjaruddin Nurdin, M.Pd.
NIP 19510503 197603 1 003
Pembimbing II
Ghullam Hamdu, M.Pd.
NIP 19800622 200801 1 004
Diketahui
Ketua Program Studi PGSD
UPI Kampus Tasikmalaya
Drs. Rustono WS, M.Pd.
NIP 19520628 198103 1 001
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGEMBANGAN
DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TEMA BERMAIN
DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR” ini beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku
dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung
resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika
keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Tasikmalaya, Juni 2014
Yang membuat pernyataan,
Pevi Noviana Rahayu
NIM 1004149
iv
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah memberikan rahmat dan karunia-Nya yang melimpah, sehingga penulis
dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Shalawat serta salam semoga selalu
dilimpahkan
kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, dan
semua umat yang senantiasa mengikuti ajarannya hingga hari akhir.
Skripsi yang berjudul “Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis
Masalah Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar” ini diajukan untuk
memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah
Dasar di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna,
karena keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh penulis.
Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang sifatnya
membangun guna perbaikan di masa yang akan datang. Penulis mengharapkan
semoga skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis, umumnya bagi semua
pembaca.
Tasikmalaya, Juni 2014
Penulis
v
UCAPAN TERIMA KASIH
Sebagai wujud syukur kepada Allah SWT, ucapan terima kasih ini saya
persembahkan kepada:
1.
Bapak Prof. Dr. H. Cece Rakhmat, M.Pd., selaku Direktur UPI Kampus
Tasikmalaya.
2.
Bapak Drs. Yusuf Suryana, M.Pd., selaku Sekretaris UPI Kampus
Tasikmalaya.
3.
Bapak Drs. Rustono WS, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD UPI Kampus
Tasikmalaya.
4.
Bapak Drs. H. Sadjaruddin Nurdin, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing I.
5.
Bapak Ghullam Hamdu, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II.
6.
Bapak Drs. H. Nana Ganda, S.H. M.Pd., selaku Dosen Pembimbing
Akademik.
7.
Segenap dosen dan staf karyawan PGSD UPI Kampus Tasikmalaya.
8.
Kepala Sekolah, guru dan siswa-siswi SD Negeri Gugus Sindangpalay
Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya.
9.
Ina Oktarina Rahman, S.Pd., selaku praktikan dalam penelitian.
10. Penghargaan dan terima kasih yang tak terhingga kepada orang tua Ayahanda
Alm. Ade Lili Hambali, Ayahanda Onon, dan Ibunda Tatin Taryatin serta
kedua kakakku Wiwit Wilayanti dan Dede Mia Cumiartin yang selalu
memberikan do’a, kasih sayang serta dukungan yang tulus dan tiada hentihentinya.
11. Tim skripsi PBM Nur Aeni, Friska, Yesi, Rahayu dan Restu.
12. Sahabat-sahabat tercinta Yona, Dea, Heni, Eli, dan semua rekan-rekan
mahasiswa angkatan 2014 khususnya Interest IPA Reguler UPI Kampus
Tasikmalaya.
13. Seluruh pihak yang tidak mungkin disebutkan satu demi satu pada ruang
terbatas ini, atas partisipasi dan kontribusi yang diberikan sehingga skripsi ini
dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
vi
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Pevi Noviana Rahayu
NIM 1004149
PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014
i
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
Oleh
Pevi Noviana Rahayu
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Pevi Noviana Rahayu 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
ii
PEVI NOVIANA RAHAYU
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
TEMA BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Drs. H. Sadjaruddin Nurdin, M.Pd.
NIP 19510503 197603 1 003
Pembimbing II
Ghullam Hamdu, M.Pd.
NIP 19800622 200801 1 004
Diketahui
Ketua Program Studi PGSD
UPI Kampus Tasikmalaya
Drs. Rustono WS, M.Pd.
NIP 19520628 198103 1 001
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGEMBANGAN
DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TEMA BERMAIN
DENGAN BENDA-BENDA DI SEKITAR” ini beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku
dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung
resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika
keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Tasikmalaya, Juni 2014
Yang membuat pernyataan,
Pevi Noviana Rahayu
NIM 1004149
iv
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah memberikan rahmat dan karunia-Nya yang melimpah, sehingga penulis
dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Shalawat serta salam semoga selalu
dilimpahkan
kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, dan
semua umat yang senantiasa mengikuti ajarannya hingga hari akhir.
Skripsi yang berjudul “Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis
Masalah Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar” ini diajukan untuk
memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah
Dasar di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna,
karena keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh penulis.
Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang sifatnya
membangun guna perbaikan di masa yang akan datang. Penulis mengharapkan
semoga skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis, umumnya bagi semua
pembaca.
Tasikmalaya, Juni 2014
Penulis
v
UCAPAN TERIMA KASIH
Sebagai wujud syukur kepada Allah SWT, ucapan terima kasih ini saya
persembahkan kepada:
1.
Bapak Prof. Dr. H. Cece Rakhmat, M.Pd., selaku Direktur UPI Kampus
Tasikmalaya.
2.
Bapak Drs. Yusuf Suryana, M.Pd., selaku Sekretaris UPI Kampus
Tasikmalaya.
3.
Bapak Drs. Rustono WS, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD UPI Kampus
Tasikmalaya.
4.
Bapak Drs. H. Sadjaruddin Nurdin, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing I.
5.
Bapak Ghullam Hamdu, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II.
6.
Bapak Drs. H. Nana Ganda, S.H. M.Pd., selaku Dosen Pembimbing
Akademik.
7.
Segenap dosen dan staf karyawan PGSD UPI Kampus Tasikmalaya.
8.
Kepala Sekolah, guru dan siswa-siswi SD Negeri Gugus Sindangpalay
Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya.
9.
Ina Oktarina Rahman, S.Pd., selaku praktikan dalam penelitian.
10. Penghargaan dan terima kasih yang tak terhingga kepada orang tua Ayahanda
Alm. Ade Lili Hambali, Ayahanda Onon, dan Ibunda Tatin Taryatin serta
kedua kakakku Wiwit Wilayanti dan Dede Mia Cumiartin yang selalu
memberikan do’a, kasih sayang serta dukungan yang tulus dan tiada hentihentinya.
11. Tim skripsi PBM Nur Aeni, Friska, Yesi, Rahayu dan Restu.
12. Sahabat-sahabat tercinta Yona, Dea, Heni, Eli, dan semua rekan-rekan
mahasiswa angkatan 2014 khususnya Interest IPA Reguler UPI Kampus
Tasikmalaya.
13. Seluruh pihak yang tidak mungkin disebutkan satu demi satu pada ruang
terbatas ini, atas partisipasi dan kontribusi yang diberikan sehingga skripsi ini
dapat diselesaikan tepat pada waktunya.
vi