PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA TERHADAP KEDISIPLINAN BERIBADAH SISWA DI SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR ISI
Halaman Sampul .............................................................................................. i
Halaman Judul.................................................................................................. ii
Lembar Persetujuan .......................................................................................... iii
Lembar Pengesahan ......................................................................................... iv
Pernyataan Keaslian ......................................................................................... v
Motto ................................................................................................................ vi
Persembahan .................................................................................................... vii
Prakata .............................................................................................................. ix
Daftar Tabel ..................................................................................................... xi
Daftar Gambar .................................................................................................. xiii
Daftar Lampiran ............................................................................................... xvi
Pedoman Transliterasi ...................................................................................... xv
Abstrak ............................................................................................................. xviii
Abstract ............................................................................................................ xx
‫ ملخص‬................................................................................................................. xxii
Daftar Isi........................................................................................................... xxiv

BAB

I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................... 1
B. Identifikas dan Batasan Masalah........................................ 7
1. Identifikasi Masalah ..................................................... 7
2. Batasan Masalah........................................................... 8
C. Rumusan Masalah .............................................................. 9
D. Tujuan Penelitian ............................................................... 9
E. Hipotesis Penelitian............................................................ 10
1. Asumsi Penelitian ........................................................ 10
2. Hipotesis Penelitian...................................................... 11
3. Uji Signifikan ............................................................... 12
F. Kegunaan Hasil Penelitian ................................................. 12

xxiv

G. Penegasan Istilah ................................................................ 14
H. Sistematika Pembahasan .................................................... 16

BAB

II

LANDASAN TEORI
A. Pendidikan Agama dalam Keluarga ................................... 18
1. Pengertian pendidikan .................................................. 18
2. Pengertian Agama ........................................................ 19
3. Pengertian Keluarga ..................................................... 21
4. Dasar Pendidikan Agama dalam Keluarga .................. 22
5. Tujuan Pendidikan Agama dalam Keluarga ................ 24
6. Ruang Lingkup Pendidikan Agama dalam Keluarga ... 25
a. Pendidikan Akidah ................................................. 25
b. Pendidikan Ibadah .................................................. 26
c. Pendidikan Akhlak ................................................. 27
B. Kedisiplinan Beribadah ...................................................... 28
1. Pengertian Kedisiplinan Beribadah .............................. 28
2. Dasar Kedisiplinan Beribadah...................................... 31
3. Tujuan Kedisiplinan Beribadah ................................... 33
4. Ruang Lingkup Kedisiplinan Beribadah pada
Anak Usia SMP ............................................................ 33

5. Faktor yang Mempengaruhi Kedisiplinan Beribadah .. 35
a. Faktor dari dalam (intern) ...................................... 35
b. Faktor dari luar (ekstern) ........................................ 35
6. Upaya yang Harus Dilakukan Orang Tua untuk
Meningkatkan Kedisiplinan Beribadah ........................ 37
C. Pengaruh Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap
Kedisiplinan Beribadah ...................................................... 38
1. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga
Terhhadap Kedisiplinan Melakukan Sholat ................. 40
2. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga
Terhadap Kedisiplinan Berpuasa ................................. 42
xxv

3. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga
Terhadap Kedisiplinan Berdzikir ................................. 43
4. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga
Terhadap Kedisiplinan Membaca al-Qur’an ................ 45
D. Kajian Terdahulu ................................................................ 47
E. Kerangka Berfikir Penelitian.............................................. 51

BAB

III

METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ......................................................... 53
1. Pendekatan Penelitian .................................................. 53
2. Jenis Penelitian ............................................................. 53
B. Variabel Penelitian ............................................................. 55
C. Populasi dan Sampel Penelitian ......................................... 56
1. Populasi ........................................................................ 56
2. Sampling ...................................................................... 57
3. Sampel .......................................................................... 60
D. Kisi-Kisi Instrumen ............................................................ 61
E. Instrumen Penelitian........................................................... 62
F. Data dan Sumber Data ....................................................... 63
1. Data .............................................................................. 63
2. Sumber Data ................................................................. 63
3. Pengukuran Data .......................................................... 64
G. Teknik Pengumpulan Data ................................................. 65

H. Analisis Data ...................................................................... 69
I. Prosedur penelitian ............................................................. 76

BAB

IV

HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data .................................................................... 80
B. Pengujian Hipotesis ............................................................ 103
C. Temuan penelitian .............................................................. 113

xxvi

BAB

V

PEMBAHASAN
A. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga Terhadap

Kedisiplinan Sholat Siswa SMPN 3 Kedungwaru
Tulungagung ...................................................................... 115
B. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga Terhadap
Kedisiplinan Berpuasa Siswa SMPN 3 Kedungwaru
Tulungagung ...................................................................... 117
C. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga Terhadap
Kedisiplinan Berdzikir Siswa SMPN 3 Kedungwaru
Tulungagung ...................................................................... 119
D. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga Terhadap
Kedisiplinan Membaca al-Qur’an Siswa
SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung .................................. 122

BAB

VI

PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................ 125
B. Saran ................................................................................... 127

DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN

xxvii