KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL CERITA CINTA ENRICO KARYA AYU UTAMI

  

commit to user

KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN

DALAM NOVEL CERITA CINTA ENRICO KARYA AYU UTAMI

SKRIPSI

  

Oleh :

ADHITYA ARGADINATA

K1209002

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

  

Mei 2013 Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Adhitya Argadinata NIM : K1209002 Jurusan/Program Studi : PBS/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menyatakan bahwa skripsi saya berjudul ”KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI

  

PENDIDIKAN DALAM NOVEL CERITA CINTA ENRICO KARYA AYU

UTAMI ” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber

  informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

  Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

  Surakarta, 10 Mei 2013 Yang membuat pernyataan Adhitya Argadinata

  

commit to user

  

commit to user

KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN

DALAM NOVEL CERITA CINTA ENRICO KARYA AYU UTAMI

  

Oleh:

ADHITYA ARGADINATA

K1209002

  

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

  

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2013 commit to user

commit to user

  

ABSTRAK

  Adhitya Argadinata. KAJIAN STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN

  

DALAM NOVEL CERITA CINTA ENRICO KARYA AYU UTAMI. Skripsi,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Mei 2013.

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aspek kajian stilistika (majas dan citraan). Selain itu untuk mengetahui juga nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Cerita Cinta Enrico karya Ayu Utami.

  Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan metode content

  

analysis atau analisis isi.. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini

  adalah novel yang berjudul Cerita Cinta Enrico karya Ayu Utami. Sumber data yang digunakan adalah dokumen, dalam hal ini adalah novel yang berjudul Cerita

  

Cinta Enrico dan hasil wawancara terhadap beberapa narasumber. Teknik

  pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam terhadap narasumber dan analisis dokumen. Untuk menguji validitas data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Teknik analisis yang digunakan adalah model analisis mengalir, yang terdiri dari 3 komponen, yaitu 1) reduksi data; 2) penyajian data; dan 3) penarikan simpulan.

  Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) majas yang ditemukan dalam novel Cerita Cinta Enrico adalah (a) hiperbola sebanyak 17 data; (b) metafora sebanyak 12 data; (c) anafora sebanyak 12 data; (d) personifikasi sebanyak 11 data; (e) repitisi sebanyak 9 data; (f) klimaks sebanyak 9 data; (g) sarkasme sebanyak 9 data; (h) pars pro toto sebanyak 5 data; (i) totem pro parte sebanyak 5 data; (j) sinestesia sebanyak 4 data; (k) antropomorfisme sebanyak 3 data; (l) anti klimaks sebanyak 3 data; (m) paradoks sebanyak 3 data; (n) litotes sebanyak 3 data; (o) anadiplosis sebanyak 2 data; (p) metonimia sebanyak 2 data; (q) epifora sebanyak 1 data; dan (r) mesodiplosisi sebanyak 1 data. (2) Citraan yang terdapat dalam novel Cerita Cinta Enrico antara lain: (a) citraan penglihatan; (b) citraan pendengaran; (c) citraan penciuman; (d) citraan pengecapan; (e) citraan perabaan. (3) Nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Cerita Cinta Enrico antara lain: (a) nilai moral adalah ikhlas dan mau menolong orang lain; (b) nilai agama adalah percaya akan adanya Tuhan; (c) nilai sosial adalah menghormati perbedaan agama dan pernikahan; (d) nilai budaya adalah jangan meniru budaya liberal, karena tidak sesuai dengan budaya orang Indonesia.

  Simpulan penelitian ini adalah majas yang ditemukan dalam novel Cerita

  

Cinta Enrico sebanyak 18 majas dan citraan yang ditemukan sebanyak lima

  citraan. Selain itu nilai pendidikan yang dapat diteladani dalam novel Cerita Cinta Enrico adalah nilai moral, agama, sosial, dan budaya.

  Kata Kunci : novel, stilistika, nilai pendidikan, dan ayu utami

commit to user commit to user MOTTO Hidup adalah permainan. Tapi hidup juga tidak boleh dikuasai permainan.

   (Ayu Utami) Mudahkanlah urusan orang lain, Insya Allah, Allah akan mempermudah urusanmu.

  (NN) Lakukan yang terbaik untuk hidup yang sebentar ini, dan jangan lupa selalu berdoa dan meminta apapun hanya kepada Allah.

  (Penulis)

  PERSEMBAHAN

  Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk: 1. Bapak dan Ibuku tercinta, Bapak Bambang dan Ibu Dewi. Terima kasih telah memberi banyak motivasi dan nasehat dalam menjalani hidup ini;

  2. Adikku tersayang, Sella Andavista.

  Terima kasih selalu menemani aku bercanda setiap aku merasa sepi dan sedih;

  3. Kakek dan nenekku tersayang, Bapak Basuki dan Ibu Mandar.

  Terima kasih telah mendoakan aku dan selalu memberi nasihat kepadaku agar aku menjadi anak yang lebih baik;

  4. Shinta dan Memet yang telah memberi semangat dan dorongan dalam penyusunan skripsi ini; dan

  5. Teman-teman Bastind angkatan 2009 yang telah memberiku pengalaman yang hebat.

  commit to user Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”Kajian Stilistika dan Nilai Pendidikan pada Novel Cerita Cinta Enrico karya Ayu Utami”.

  Skripsi ini disusun sebagai persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:

  1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan izin dalam penulisan skripsi ini;

  2. Dr. Muhammad Rohmadi, M. Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan izin dalam penulisan skripsi ini;

  3. Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang memberikan izin dalam penulisan skripsi ini;

  4. Dr. Suyitno, M. Pd, selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini;

  5. Drs. H. Purwadi, selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini;

  6. Ayu Utami, selaku penulis novel, yang telah memberikan informasi mengenai isi novel karyanya; dan

  7. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu-satu.

  

commit to user Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca.

  Surakarta, 10 Mei 2013 Penulis

  

commit to user

  

commit to user

DAFTAR ISI

  6

  49

  48

  40

  17

  11

  8

  8

  6

  6

  Halaman HALAMAN JUDUL .............................................................................. i HALAMAN PERNYATAAN ................................................................

  1

  BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................ B. Pendekatan dan Jenis Penelitian ........................................ ii iii iv v vi vii viii ix x xii xiv xv xvi

  B. Kerangka Pemikiran ..........................................................

  4. Hakikat Nilai Pendidikan .............................................

  3. Hakikat Stilistika .........................................................

  2. Hakikat Pendekatan Struktural ....................................

  1. Hakikat Novel ..............................................................

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ..................................................... B. Rumusan Masalah .............................................................. C. Tujuan Penelitian ............................................................... D. Manfaat Penelitian ............................................................. BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ................................................................

  HALAMAN PENGAJUAN ................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ HALAMAN ABSTRAK ........................................................................ HALAMAN MOTTO ............................................................................. HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. KATA PENGANTAR ............................................................................ DAFTAR ISI ........................................................................................... DAFTAR GAMBAR .............................................................................. DAFTAR TABEL ................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... SINGKATAN .........................................................................................

  49

  C. Data dan Sumber Data .......................................................

  50 D. Teknik Sampling ................................................................

  51 E. Teknik Pengumpulan Data ................................................

  51 F. Uji Validitas Data ..............................................................

  52 G. Analisis Data ......................................................................

  52 H. Prosedur Penelitian ............................................................

  54 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Novel Cerita Cinta Enrico .................................

  56 B. Deskripsi Temuan Penelitian .............................................

  61 C. Pembahasan ....................................................................... 115

  BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ............................................................................ 123 B. Implikasi ............................................................................ 125 C. Saran .................................................................................. 126 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 127 LAMPIRAN ............................................................................................ 131

  

commit to user

DAFTAR GAMBAR

  

commit to user

  Gambar 1. Kerangka Pemikiran .....................................................................

  2. Model Analisis Mengalir ..............................................................

  3. Skema Prosedur Penelitian ...........................................................

  Halaman

  48

  54

  55

  

commit to user

DAFTAR TABEL

  Tabel 1. Pelaksanaan Penelitian .......................................................................

  2. Distribusi Frekuensi dan Persentase Penggunaan Majas ...................

  Halaman

  49 106

  

commit to user

DAFTAR LAMPIRAN

  Lampiran 1. Kover Novel Cerita Cinta Enrico ...............................................

  2. Sinopsis Novel Cerita Cinta Enrico ...........................................

  3. Biografi Ayu Utami ....................................................................

  4. Hasil Wawancara I ......................................................................

  5. Hasil Wawancara II ....................................................................

  6. Hasil Wawancara III ...................................................................

  7. Hasil Wawancara IV ...................................................................

  8. Hasil Wawancara V ....................................................................

  Halaman 132 133 135 137 140 142 144 146

  SINGKATAN

  CCE : Cerita Cinta Enrico

  commit to user