1. Home
  2. Lainnya

DESAIN BETON BERPORI UNTUK PERKERASAN JALAN YANG RAMAH LINGKUNGAN

  ! "# $% "& ' % (" )$ ) *! + ! "# $# %$# & !'( $ %$ $ %" $ )$ *

  %$# + $ %$ $ %" $ )$ %$# $ %" " ,$ -+ $ %.% -+

  %$# $ )$ + $ .$/# 0 1 / 2,2# 034- 1 %2%

  5

  3

  

5

+ $ %$ % %

&

  6

  7

  8

  • ! , ! ! ! . ! . ( -
  • . . - ! . - / / ! . ! - . - - ->. ! ! /- ! . ! / / - ! 1 - /
  • / ! # , . . ! ( ,! # !
  • / / $2 '2 - '2 - / / / / ! / / . - !
  • # ' '& ' $& - ' )' 3 ! - / / ! - - - ! /- 0 ! .

  4 / / ! - '2 #

  • ' '& ' $& - ' )' - - . - , ! '2 # ' $ $ 5' ' 6 - - / /
  • ! / / - , ! '2 # ' )' . / / ' 6'% 2 7 /- / / ! / / % "5" 2 7 /-
  • / / " ,!9- ! , - , # ' ' - ,!9- : / /
  • ! ! !

  ! ! -

  • . . - / / - 3 , + -

  3 , / ! / / ! ! !"! - - : / / ! - .

  • , ! !
  • ! . . ! - -

  ! / , ! ! , ! ! ! ! ! -

  • ; ! !

  ! . ( /

  • / - / / ! / / - ! ! / /
  • ! ! /- - -

  " # $%&

  • ! / / / ! . / / ! /
  • ! - - - . - /! / < / / .

  ! / ! - - - - . -

  • ! ! / ( / . / , ! ! - . ! / / - 0
  • / ! ( - - ! ! - / / ! .

  / / : / - / ! . 0 . !

  4 ! ! ! - ! - !

  ! -

  • ! / / ! / / ! , - ! ! ! - 4 ! !

  ! - . - - - -

  # ' ( )

  / / ! ! - ! ! - ! . ! -

  • /! / / / ! / / - - ! = , / / /! / / - /
  • # ' & ' $& - ' ) !
  • ! ( - - / / - /
  • ! - / / - - - - ! - ! ( .
  • ! ! ! . -

    • &"

  ) , - + ' - ! - - .

  • ! > 7 !

  ! - -

  • :

  ? # ?

  . ( , - ) ( , - #* /0 ( ) 3 - @ / 3 ! - 3 ! . 3 - ! 2 $ 2 ! . : , 0 , . "" 9,! ( ( : , 0 ,

  4 "% 9,! ( ( # , 0 , . %' 9,! ( ( # / / ' "' 2 ( ( /- "% A ! .

  ! - - ( ,! 7 , . ! ! ( -

  7 7 - - ? #

  3

  6 & "% 9,! ( ( 6 & ((9 "5 9,! ( ( ' % 9,! ( ( ' ' 6 2 ( ( # 5' 2 ! ! $' 2 ! .

  /- % 5) $ A 6 ! .

  B ! ) B 0 B - ! # 3 ( ,!

  • ! / / - ( - ! . ! ! - / . , ! ! / . / / ! ! .

  / / . / / - ! .

  • % / ( 1 , & #0 10 22303 * 0D, % 65 73 $ .
  • ! ! # E $

  ! E ))6 6 E $%$ ''

  3 E " % ! : E "$

  • !- ' ) + ( 4 - / / - - ! /- / - ! /- / / .

  ! ! - - . / / . ' $$%2 - ! /- / / ! - $ '662 /! / - ! /- -

  , ! - / / - , ! '2

  • . ! - # ' & ' $ - ' ) - ) ) ' ,

  , - #

  • 3 / ! ! / ! .

  3 / ! ( ! ) - - - - ! -

  • 6 ! ! - ! ! ! .
  • , ! !

  7 - - ! 1

  • /

  ? 3 : / : / ! ) -

  6

  4

  5

  6

  7 89 *

  7 89 *

  7 89 *

  7 ' ' )$ $)6 %$ ) )" %$ ) )" )% "" "$ "6' 6' ) $ 5 $'

  6 "' 5% 6$ ) 6 F "6' %%) ) $ 5 7 ' $ "' 5% 5$ $ %5 5' $ '5"

  $' 6 %$ ) )" 6$ ) 6 $$ ) 6' ) $ 5 '' $ "" F ) ) % 6 $ 5' 7 ' )'

  $' 6 %$ ) )" %$ ) )" $$ ) %' 5" %' 5" $% % 6' ) $ 5 6$ ) 6 F '$% ) )" ) )

  B ! $ B 0 # - 4 - - - - / / . ! ! # ' $ - - .

  • # ' ' - ' )' 4 - ! - / / - # ' $ - ! ) -

  6 B ! " - / / - / / ! 3 $ 4 - - - - / / ! 3 $ - / /

  , - " , / ! - ! / / -

  . - . - ! 3 - ! ! / - ! 7 . ! , - - ! -

  • 7 / - ! - - ?
  • ) ) ?

  4 6 " :8 % 7 8 * *

  ' ' ' '' ' '' ' "% ' $'' ' $' ' '' ' $'

  ' $ ' %'' ' $' ' 6 ' 6'' ' )'' ' 6'' ' )''

  ' )' ' '' ' $' ' % ' )'' ' '' ' "'' ' ''

  B ! % B 0 # -

  3 G 4 - - - - # - / . 3 / / - # ' $ - - # ' ' - ' )' - ! 6 - 0 / ! ' '

  • . - - - # ' ' - , !

  , ! , , -

  / / - - / / / / ! . - ! / / ( / - . - . (

  • / ! !

  B ! 6 ? # # - / /

  • / / . - / / - ! /- / / ! / / ! / / ! - ' 6'% 2 - # ' )' - -
  • ! /- 8 - - / / % "5"2 - - # ' )' , - ) 8 )) , ' ( )
  • ! . - - - ! / ( / . - - /

    • "
    • ) ;

  • ')&%"** , '&*'"(! ,
  • C / / -

  ! /- / / ! ' " 2 / / - ! /- 8 $ 5% 2 - ! / / $$ ! " "

  ! /- / / ! ' %2 / / - ! /- 8 )$62 - ! / / 6 ! : / / - # ' $ - - $ 5' ' 6 / / -

  8 # ' & ' $& - ' )+ : / / - # ' ' - - ) $ 5 ' "% / / -

  4 - - ! . - ! - - ! !

  &* !"

  !" ! #"$%& !"'() %!"% ) % "#$* '" %* "' % !" $ $"'&! !" * %!"(' %$"&) '" $$ %"(%( !"#! #" #' !"%') %!"*!) %)"(&( '" ( %"!%

  < ) :

  : )

  <&* ; ) )

  8

  4 # 8 9

  $ = ? 3 : / : /

  / - ! # ! - - - ! - / / ! ! .

  ! . # - ! - - ! # !

  B ! 5 ? # # - ! ? - - - ! / / / / ! -

  ! - - ! - / / ( ! ,

  4 - ! . - # - / / . - - ! # ! ! / / . - - # - / / - ! /-

  , : / / - # ' )' - - ) ) ' % / / - ! /- / / ! ' 6'% 2 / / - ! /- 8 % "5" 2 - !

  3 - / / - - - . - , ! '2 - # ' $ $ 5' - ' 6 / /

  • ! / / - - , ! '2 - # ' )' . / /

  ' 6'% 2 7 /- / / ! / / % "5" 2 7 /- 8 ! " ,!9- ! , - , - # ' ' - ,!9- : / / - ! ! ! .

  / ! 3 / / - ! ! ! ! / .

  • . - ! C ' ('"5 ( 55" . 6 $ - 3 / / -

  ! ! . - . - ! C 55 %6 / !

  • / / - -

  !/ # %&* & , ! - # . . , 7* 4 -

  3 / #- ! / / , 4 .

  ! ! ! ! ! - ! - ! % 4 % &

  ' & ( 5 6 # -

  B /!/ ''6 + 6 : -/ : ? / ' ( '

  6 6 ( - : & 6 & ; * & * & + ' : . ! / / # 3 / '' < + 9 + - & - & = +!'

  . /0 00 - 7B:

Dokumen yang terkait

FAMILY THERAPY DALAM MENANGANI POLA ASUH ORANG TUA YANG SALAH PADA ANAK SLOW LEARNER

0 0 19

BIMBINGAN KONSELING ISLAM DENGAN TERAPI BEHAVIOR UNTUK MENANGANI ADIKSI MEROKOK PELAJAR SD

0 0 20

TERAPI BEHAVIOUR MELALUI STRATEGI MODELING PARTISIPAN UNTUK MENGATASI SISWA YANG TIDAK BERANI MENGEMUKAKAN PENDAPAT DIKELAS( Study kasus pada siswa ‘X’ di SMPN 1 Kokop Bangkalan)

0 1 24

PENERAPAN STELSEL KONSTITUTIF TERHADAP DESAIN INDUSTRI YANG CEPAT BERUBAH (FAST MOVING) BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 31 TAHUN 2000 DIHUBUNGKAN DENGAN PERJANJIAN TRIPS-WTO

0 8 13

PERLINDUNGAN MEREK NON TRADISIONAL UNTUK PRODUK EKONOMI KREATIF BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2016 TENTANG MEREK, INDIKASI GEOGRAFIS DAN PERSPEKTIF PERBANDINGAN HUKUM

0 1 16

PERLINDUNGAN HUKUM BAGI INVESTOR PADA PERUSAHAAN TERBUKA YANG PAILIT DITINJAU DARI HUKUM KEPAILITAN

1 1 11

, Efa Laela Fakhriah ABSTRAK - UPAYA HUKUM PENINJAUAN KEMBALI TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN YANG MEMBATALKAN PUTUSAN ARBITRASE NASIONAL DIHUBUNGKAN DENGAN PRINSIP ACCESS TO JUSTICE

0 0 13

PROFESIONALISME PENEGAK HUKUM TERHADAP PENETAPAN TERSANGKA SETELAH PUTUSAN PRAPERADILAN YANG MENYATAKAN TIDAK SAHNYA PENETAPAN TERSANGKA

0 0 13

PEMBATASAN KEWENANGAN HAKIM UNTUK TIDAK MELAKUKAN SITA JAMINAN ATAS SAHAM

0 0 16

TINJAUAN DURABILITAS BETON BERPORI SEBAGAI PERKERASAN JALAN YANG RAMAH LINGKUNGAN

0 3 7