Pelaksanaan Manajemen Supervisor Dalam Upaya Peningkatan Profesional Guru Madrasah Di Kota Tanjungbalai. - Repository UIN Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
PERSETUJUAN .............................................................................................
i
SURAT PERNYATAAN ...............................................................................
ii
PENGESAHAN ..............................................................................................
iii
ABSTRAKSI...................................................................................................
iv
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN .........................................
vii
KATA PENGANTAR ....................................................................................
xii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xviii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
BAB
xix
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
B. Batasan Masalah.......................................................................
7
C. Rumusan Masalah ....................................................................
7
D Tujuan Penelitian .....................................................................
7
E Manfaat Penelitian ...................................................................
8
BAB II LANDASAN TEORITIS
A. Dasar dan Konsep Manajemen Supervisor ..............................
9
B. Sasaran dan Ruang Lingkup Pelaksanaan Supervisor .............
19
C. Hakekat Profesional Guru Madrasah .......................................
29
D. Kerangka Pikir Penelitian ........................................................
36
E. Penelitian Terdahulu yang Relevan .........................................
37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian ..............................................................
38
B. Latar Penelitian ........................................................................
39
C. Informan Penelitian ..................................................................
40
D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................
40
E. Teknik Analisis Data ................................................................
46
xiv
F. Teknik Pencermatan Kesohihan Data ......................................
47
G. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................
48
BAB IV TEMUAN UMUM PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian......................................................
49
B. Profil Pengawas Pendidikan Agama Islam Kota Tanjungbalai
59
BAB V TEMUAN KHUSUS PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Unsur- Unsur Manajemen Supervisor Pendidikan Agama
Islam Kota Tanjungbalai ..........................................................
85
B. Dampak Penerapan Manajemen Supervisor Terhadap
Peningkatan Profesional Guru Madrasah di Kota
Tanjungbalai ............................................................................. 115
C. Tela′ah
Kritis
Kekuatan
Dan
Kelemahan
Supervisor
Pendidikan Agama Islam Kota Tanjungbalai .......................... 121
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................. 134
B. Saran-Saran .............................................................................. 136
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 139
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 : Luas wilayah kecamatan ................................................................ 52
Tabel 2 : Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan suku dari tahun 2010sekarang..........................................................................................
52
Tabel 3 : Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan agama dari tahun
2010- sekarang ...............................................................................
53
Tabel 4 : Jumlah penduduk Kota Tanjungbalai tahun 2010 dalam jiwa .......
53
Tabel 5 : Penduduk Kota Tanjungbalai perkecamatan tahun 2007-2010 .....
54
Tabel 6 : Sarana kesehatan masyarakat Kota Tanjungbalai tahun 2007sekarang..........................................................................................
56
Tabel 7 : Gambaran umum pendidikan Kota Tanjungbalai berdasarkan jumlah
sekolah, siswa, guru, ruang kelas dan lulusan tahun 2010 .............
56
Tabel 8 : Persentase penduduk 15 tahun ke atas menurut pendidikan yang
ditamatkan ......................................................................................
57
Tabel 9 : Data Walikota Tanjungbalai dari tahun 1956-2011 .......................
58
Tabel 10 : Banyaknya guru agama pada Ibtidaiyah Negeri menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
64
Tabel 11 : Banyaknya guru agama pada ibtidaiyah Swasta menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
65
Tabel 12 : Banyaknya guru agama pada MTs Negeri menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
66
Tabel 13 : Banyaknya guru agama pada MTs Swasta menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
67
Tabel 14 : Banyaknya guru agama pada MAN menurut tingkat pendidikan
dan kecamatan ................................................................................
67
Tabel 15 : Banyaknya guru agama pada MAS menurut tingkat pendidikan
dan kecamatan ................................................................................
69
Tabel 16 : Banyaknya murid pada MIN menurut kecamatan .........................
70
Tabel 17 : Banyaknya murid pada MIS menurut kecamataan ........................
71
xvi
Tabel 18 : Banyaknya murid pada MTsN menurut kecamatan .......................
72
Tabel 19 : Banyaknya murid pada MTsS menurut kecamatan .......................
73
Tabel 20 : Banyaknya murid pada MAN menurut kecamatan ........................
73
Tabel 21 : Banyaknya murid pada MAS menurut kecamatan.........................
74
Tabel 22 : Periodesasi supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun 1981- 2011.
75
Tabel 23 : Keadaan pendidikan supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun
1981- 2011 .....................................................................................
75
Tabel 24 : Peserta pembuatan filem pendidikan berbasis ICT di Kota
Tanjungbalai ...................................................................................
77
Tabel 25 : Jadwal kegiatan pengawas madrasah Kota Tanjungbalai tahun
2010-2011 ......................................................................................
78
Tabel 26 : Perencanaan pendekatan penggunaan teknik pembelajaran
madrasah tingkat dasar/ MI, SLTP/ MTs, SLTA/ MA Kota
Tanjungbalai ...................................................................................
93
Tabel 27 : Dokumen instrumen perencanaan supervisi pengawas Kota
Tanjungbalai tahun 2010- 2011 .....................................................
94
Tabel 28 : Data guru yang lulus sertifikasi dan berhak mendapat tunjangan
profesi Kankemenag Kota Tanjungbalai 2010- 2011 .................... 119
xvii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 : Kerangka pikir penelitian ............................................................ 37
Gambar 2 : Langkah-langkah perencanaan manajemen supervisor PAI
Kota Tanjungbalai ....................................................................... 101
Gambar 3 : Struktur organisasi kepengawasan Kantor Kementerian Agama
Kota Tanjungbalai ....................................................................... 105
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Format Perencanaan Pengembangan Kurikulum Kegiatan
Pengawas Tingkat Dasar/MI, SLTP/MTs dan SLTA/MA Kota
Tanjungbalai Tahun 2010-2011.
Lampiran 2 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Guru Madrasah Tingkat
Dasar/MI.
Lampiran 3 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Guru Madrasah Tingkat
Dasar/MI.
Lampiran 4 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Tingkatan Lanjutan
Pertama/MTs.
Lampiran 5 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Tingkatan Lanjutan Atas/
MA.
Lampiran 6 : Pembuatan Rencana Pembelajaran Guru Madrasah Tingkat Dasar/
MI.
Lampiran 7 : Pembuatan Rencana Pembelajaran Guru Madrasah Tingkatan
Lanjutan Pertama/MTs.
Lampiran 8 : Pembuatan Rencana Pembelajaran Guru Madrasah Tingkatan
Lanjutan Atas/MA.
Lampiran 9 : Jenis-jenis Instrumen Supervisi Pengawas Kota Tanjungbalai.
Lampiran 10 : Rincian Rencana Kegiatan Pengawas Pendidikan Agama Kota
Tanjungbalai Tahun 2010-2011.
xix
DAFTAR GAMBAR
No
Gambar
1
2
3
Keterangan
Hal.
Kerangka pikir penelitian
Langkah- langkah perencanaan manajemen supervisor PAI Kota Tanjungbalai
Struktur organisasi kepengawasan Kantor Kementerian Agama Kota
Tanjungbalai
33
98
101
No Tabel
Keterangan
1
Luas wilayah menurut kecamatan
Hal.
47
2
Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan suku dari tahun 2010- sekarang
48
3
Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan agama dari tahun 2010- sekarang
48
4
Jumlah penduduk Kota Tanjungbalai tahun 2010 dalam jiwa
49
5
Penduduk Kota Tanjungbalai perkecamatan tahun 2007-2010
50
xx
6
Sarana kesehatan masyarakat Kota Tanjungbalai tahun 2007- sekarang
52
7
Gambaran umum pendidikan Kota Tanjungbalai berdasarkan jumlah sekolah,
53
siswa, guru, ruang kelas dan lulusan tahun 2010
8
Persentase penduduk 15 tahun ke atas menurut pendidikan yang ditamatkan
54
9
Data walikota Tanjungbalai dari tahun 1956-2011
55
10
Banyaknya guru agama pada Ibtidaiyah Negeri menurut tingkat pendidikan dan
61
kecamatan
11
Banyaknya guru agama pada ibtidaiyah Swasta menurut tingkat pendidikan dan
62
kecamatan
12
Banyaknya guru agama pada MTs Negeri menurut tingkat pendidikan dan
63
kecamatan
13
Banyaknya guru agama pada MTs Swasta menurut tingkat pendidikan dan
64
kecamatan
14
Banyaknya guru agama pada MAN menurut tingkat pendidikan dan kecamatan
65
15
Banyaknya guru agama pada MAS menurut tingkat pendidikan dan kecamatan
66
16
Banyaknya murid pada MIN menurut kecamatan
68
17
Banyaknya murid pada MIS menurut kecamataan
69
18
Banyaknya murid pada MTsN menurut kecamatan
70
19
Banyaknya murid pada MTsS menurut kecamatan
71
20
Banyaknya murid pada MAN menurut kecamatan
72
21
Banyaknya murid pada MAS menurut kecamatan
73
22
Periodesasi supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun 1981- 2011
74
23
Keadaan pendidikan supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun 1981- 2011
75
24
Peserta pembuatan filem pendidikan berbasis ICT di Kota Tanjungbalai
77
25
Jadwal kegiatan pengawas madrasah Kota Tanjungbalai tahun 2010-2011
78
26
Perencanaan pendekatan penggunaan teknik pembelajaran madrasah tingkat
91
dasar/ MI, SLTP/ MTs, SLTA/ MA Kota Tanjungbalai
27
Dokumen instrumen perencanaan supervisi pengawas Kota Tanjungbalai tahun
92
2010- 2011
28
Data guru yang lulus sertifikasi dan berhak mendapat tunjangan profesi
Kankemenag Kota Tanjungbalai 2010- 2011
xxi
113
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Huruf Arab
۱
ب
ت
ث
ج
ح
خ
د
ذ
ر
ز
س
ش
ص
ض
ط
ظ
ع
غ
ف
ق
ك
ل
Nama
Alif
Ba
Ta
Sa
Jim
Ha
Kha
Dal
Zal
Ra
Zai
Sin
Syim
Sad
Dad
Ta
Za
‘ain
Gain
Fa
Qaf
Kaf
Lam
Huruf Latin
tidak dilambangkan
B
T
S
J
H
Kh
D
Z
R
Z
S
Sy
S
D
T
Z
‘
G
F
Q
K
L
xxii
Nama
tidak dilambangkan
be
te
es (dengan titik di atas)
je
ha (dengan titik di bawah)
ka dan ha
de
zet (dengan titik di bawah)
er
zet
Es
es dan ye
es (dengan titik di bawah)
de (dengan titik di bawah)
te (dengan titik bawah)
zet (dengan titik di bawah)
koma terbalik di atas
ge
ef
qi
ka
el
م
ن
و
ه
ء
ي
Mim
Nun
Waw
Ha
hamzah
Ya
M
N
W
H
em
en
we
ha
apostrof
ye
Y
Panjang (maddah)
Harkat dan huruf
Nama
Huruf dan tanda
Nama
أ
fathah dan alif atau ya
ā
a dan garis di atas
ي
kasrah dan ya
ī
i dan garis di atas
و
dammah dan kasrah
ū
u dan garis di atas
xxiii
Halaman
PERSETUJUAN .............................................................................................
i
SURAT PERNYATAAN ...............................................................................
ii
PENGESAHAN ..............................................................................................
iii
ABSTRAKSI...................................................................................................
iv
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN .........................................
vii
KATA PENGANTAR ....................................................................................
xii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xviii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
BAB
xix
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
B. Batasan Masalah.......................................................................
7
C. Rumusan Masalah ....................................................................
7
D Tujuan Penelitian .....................................................................
7
E Manfaat Penelitian ...................................................................
8
BAB II LANDASAN TEORITIS
A. Dasar dan Konsep Manajemen Supervisor ..............................
9
B. Sasaran dan Ruang Lingkup Pelaksanaan Supervisor .............
19
C. Hakekat Profesional Guru Madrasah .......................................
29
D. Kerangka Pikir Penelitian ........................................................
36
E. Penelitian Terdahulu yang Relevan .........................................
37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian ..............................................................
38
B. Latar Penelitian ........................................................................
39
C. Informan Penelitian ..................................................................
40
D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................
40
E. Teknik Analisis Data ................................................................
46
xiv
F. Teknik Pencermatan Kesohihan Data ......................................
47
G. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................
48
BAB IV TEMUAN UMUM PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian......................................................
49
B. Profil Pengawas Pendidikan Agama Islam Kota Tanjungbalai
59
BAB V TEMUAN KHUSUS PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Unsur- Unsur Manajemen Supervisor Pendidikan Agama
Islam Kota Tanjungbalai ..........................................................
85
B. Dampak Penerapan Manajemen Supervisor Terhadap
Peningkatan Profesional Guru Madrasah di Kota
Tanjungbalai ............................................................................. 115
C. Tela′ah
Kritis
Kekuatan
Dan
Kelemahan
Supervisor
Pendidikan Agama Islam Kota Tanjungbalai .......................... 121
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................. 134
B. Saran-Saran .............................................................................. 136
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 139
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 : Luas wilayah kecamatan ................................................................ 52
Tabel 2 : Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan suku dari tahun 2010sekarang..........................................................................................
52
Tabel 3 : Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan agama dari tahun
2010- sekarang ...............................................................................
53
Tabel 4 : Jumlah penduduk Kota Tanjungbalai tahun 2010 dalam jiwa .......
53
Tabel 5 : Penduduk Kota Tanjungbalai perkecamatan tahun 2007-2010 .....
54
Tabel 6 : Sarana kesehatan masyarakat Kota Tanjungbalai tahun 2007sekarang..........................................................................................
56
Tabel 7 : Gambaran umum pendidikan Kota Tanjungbalai berdasarkan jumlah
sekolah, siswa, guru, ruang kelas dan lulusan tahun 2010 .............
56
Tabel 8 : Persentase penduduk 15 tahun ke atas menurut pendidikan yang
ditamatkan ......................................................................................
57
Tabel 9 : Data Walikota Tanjungbalai dari tahun 1956-2011 .......................
58
Tabel 10 : Banyaknya guru agama pada Ibtidaiyah Negeri menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
64
Tabel 11 : Banyaknya guru agama pada ibtidaiyah Swasta menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
65
Tabel 12 : Banyaknya guru agama pada MTs Negeri menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
66
Tabel 13 : Banyaknya guru agama pada MTs Swasta menurut tingkat
pendidikan dan kecamatan .............................................................
67
Tabel 14 : Banyaknya guru agama pada MAN menurut tingkat pendidikan
dan kecamatan ................................................................................
67
Tabel 15 : Banyaknya guru agama pada MAS menurut tingkat pendidikan
dan kecamatan ................................................................................
69
Tabel 16 : Banyaknya murid pada MIN menurut kecamatan .........................
70
Tabel 17 : Banyaknya murid pada MIS menurut kecamataan ........................
71
xvi
Tabel 18 : Banyaknya murid pada MTsN menurut kecamatan .......................
72
Tabel 19 : Banyaknya murid pada MTsS menurut kecamatan .......................
73
Tabel 20 : Banyaknya murid pada MAN menurut kecamatan ........................
73
Tabel 21 : Banyaknya murid pada MAS menurut kecamatan.........................
74
Tabel 22 : Periodesasi supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun 1981- 2011.
75
Tabel 23 : Keadaan pendidikan supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun
1981- 2011 .....................................................................................
75
Tabel 24 : Peserta pembuatan filem pendidikan berbasis ICT di Kota
Tanjungbalai ...................................................................................
77
Tabel 25 : Jadwal kegiatan pengawas madrasah Kota Tanjungbalai tahun
2010-2011 ......................................................................................
78
Tabel 26 : Perencanaan pendekatan penggunaan teknik pembelajaran
madrasah tingkat dasar/ MI, SLTP/ MTs, SLTA/ MA Kota
Tanjungbalai ...................................................................................
93
Tabel 27 : Dokumen instrumen perencanaan supervisi pengawas Kota
Tanjungbalai tahun 2010- 2011 .....................................................
94
Tabel 28 : Data guru yang lulus sertifikasi dan berhak mendapat tunjangan
profesi Kankemenag Kota Tanjungbalai 2010- 2011 .................... 119
xvii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 : Kerangka pikir penelitian ............................................................ 37
Gambar 2 : Langkah-langkah perencanaan manajemen supervisor PAI
Kota Tanjungbalai ....................................................................... 101
Gambar 3 : Struktur organisasi kepengawasan Kantor Kementerian Agama
Kota Tanjungbalai ....................................................................... 105
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Format Perencanaan Pengembangan Kurikulum Kegiatan
Pengawas Tingkat Dasar/MI, SLTP/MTs dan SLTA/MA Kota
Tanjungbalai Tahun 2010-2011.
Lampiran 2 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Guru Madrasah Tingkat
Dasar/MI.
Lampiran 3 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Guru Madrasah Tingkat
Dasar/MI.
Lampiran 4 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Tingkatan Lanjutan
Pertama/MTs.
Lampiran 5 : Penggunaan Program Semester/Tahunan Tingkatan Lanjutan Atas/
MA.
Lampiran 6 : Pembuatan Rencana Pembelajaran Guru Madrasah Tingkat Dasar/
MI.
Lampiran 7 : Pembuatan Rencana Pembelajaran Guru Madrasah Tingkatan
Lanjutan Pertama/MTs.
Lampiran 8 : Pembuatan Rencana Pembelajaran Guru Madrasah Tingkatan
Lanjutan Atas/MA.
Lampiran 9 : Jenis-jenis Instrumen Supervisi Pengawas Kota Tanjungbalai.
Lampiran 10 : Rincian Rencana Kegiatan Pengawas Pendidikan Agama Kota
Tanjungbalai Tahun 2010-2011.
xix
DAFTAR GAMBAR
No
Gambar
1
2
3
Keterangan
Hal.
Kerangka pikir penelitian
Langkah- langkah perencanaan manajemen supervisor PAI Kota Tanjungbalai
Struktur organisasi kepengawasan Kantor Kementerian Agama Kota
Tanjungbalai
33
98
101
No Tabel
Keterangan
1
Luas wilayah menurut kecamatan
Hal.
47
2
Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan suku dari tahun 2010- sekarang
48
3
Penduduk Kota Tanjungbalai berdasarkan agama dari tahun 2010- sekarang
48
4
Jumlah penduduk Kota Tanjungbalai tahun 2010 dalam jiwa
49
5
Penduduk Kota Tanjungbalai perkecamatan tahun 2007-2010
50
xx
6
Sarana kesehatan masyarakat Kota Tanjungbalai tahun 2007- sekarang
52
7
Gambaran umum pendidikan Kota Tanjungbalai berdasarkan jumlah sekolah,
53
siswa, guru, ruang kelas dan lulusan tahun 2010
8
Persentase penduduk 15 tahun ke atas menurut pendidikan yang ditamatkan
54
9
Data walikota Tanjungbalai dari tahun 1956-2011
55
10
Banyaknya guru agama pada Ibtidaiyah Negeri menurut tingkat pendidikan dan
61
kecamatan
11
Banyaknya guru agama pada ibtidaiyah Swasta menurut tingkat pendidikan dan
62
kecamatan
12
Banyaknya guru agama pada MTs Negeri menurut tingkat pendidikan dan
63
kecamatan
13
Banyaknya guru agama pada MTs Swasta menurut tingkat pendidikan dan
64
kecamatan
14
Banyaknya guru agama pada MAN menurut tingkat pendidikan dan kecamatan
65
15
Banyaknya guru agama pada MAS menurut tingkat pendidikan dan kecamatan
66
16
Banyaknya murid pada MIN menurut kecamatan
68
17
Banyaknya murid pada MIS menurut kecamataan
69
18
Banyaknya murid pada MTsN menurut kecamatan
70
19
Banyaknya murid pada MTsS menurut kecamatan
71
20
Banyaknya murid pada MAN menurut kecamatan
72
21
Banyaknya murid pada MAS menurut kecamatan
73
22
Periodesasi supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun 1981- 2011
74
23
Keadaan pendidikan supervisor Kota Tanjungbalai dari tahun 1981- 2011
75
24
Peserta pembuatan filem pendidikan berbasis ICT di Kota Tanjungbalai
77
25
Jadwal kegiatan pengawas madrasah Kota Tanjungbalai tahun 2010-2011
78
26
Perencanaan pendekatan penggunaan teknik pembelajaran madrasah tingkat
91
dasar/ MI, SLTP/ MTs, SLTA/ MA Kota Tanjungbalai
27
Dokumen instrumen perencanaan supervisi pengawas Kota Tanjungbalai tahun
92
2010- 2011
28
Data guru yang lulus sertifikasi dan berhak mendapat tunjangan profesi
Kankemenag Kota Tanjungbalai 2010- 2011
xxi
113
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Huruf Arab
۱
ب
ت
ث
ج
ح
خ
د
ذ
ر
ز
س
ش
ص
ض
ط
ظ
ع
غ
ف
ق
ك
ل
Nama
Alif
Ba
Ta
Sa
Jim
Ha
Kha
Dal
Zal
Ra
Zai
Sin
Syim
Sad
Dad
Ta
Za
‘ain
Gain
Fa
Qaf
Kaf
Lam
Huruf Latin
tidak dilambangkan
B
T
S
J
H
Kh
D
Z
R
Z
S
Sy
S
D
T
Z
‘
G
F
Q
K
L
xxii
Nama
tidak dilambangkan
be
te
es (dengan titik di atas)
je
ha (dengan titik di bawah)
ka dan ha
de
zet (dengan titik di bawah)
er
zet
Es
es dan ye
es (dengan titik di bawah)
de (dengan titik di bawah)
te (dengan titik bawah)
zet (dengan titik di bawah)
koma terbalik di atas
ge
ef
qi
ka
el
م
ن
و
ه
ء
ي
Mim
Nun
Waw
Ha
hamzah
Ya
M
N
W
H
em
en
we
ha
apostrof
ye
Y
Panjang (maddah)
Harkat dan huruf
Nama
Huruf dan tanda
Nama
أ
fathah dan alif atau ya
ā
a dan garis di atas
ي
kasrah dan ya
ī
i dan garis di atas
و
dammah dan kasrah
ū
u dan garis di atas
xxiii