SILABUS, SAP DAN BAHAN AJAR

1;

.^

I

_

-

.

'

Dfl :II
It I

BAHAN AJAR

Elsa Efrin
JURUSAN PEh

\I LUAR E

FAKULTAS ILR,

IIDIKAN

--,..- - -

SILABUS, SAP DAN BAHAN AJAR

Narna Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
Universitas
Dosen

: Statistik Pendidikan (3 sks)
: PLB 157

: Pendidikan Luar Biasa
: Ilmu Pendidikan
: Universitas Negeri Padang (UNP)
: Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2012

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Program Studi
Fakultas
Universitas
Dosen

: Statistik Pendidikan (3 sks)

: PLB 157
: Pendidikan Luar Biasa
: Ilmu Pendidikan
: Universitas Negeri Padang (UNP)
: Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd

SllABUS
RANCANCAN PEMBEWARAN SATU SEMESTER

A. Nama Mata Kuliah
6. Kode Mata Kuliah
C. Program Studi
D. Fakultas
E. Universitas
F. Dosen

: STATlSTlK PENDlDlKAN (3 sks)
: PLB 157
: Pendidikan Luar Biasa
: Ilmu Pendidikan

: Universitas Negeri Padang (UNP)
: Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd

G. Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Mata Kuliah Terkait KKNI:
1. Memiliki wawasan tentang konsep dasar statistik pendidikan
2. Memiliki wawasan tentang konsep statistik dalam penelitian
H. Soft skilllkarakter:
1. Memiliki wawasan serta
2. Memiliki wawasan serta
3. Memiliki wawasan serta
4. Memiliki wawasan serta
5. Memiliki wawasan serta

pemahaman tentang konsep dasar statistik
pernahaman tentang statistik deskriptif
pemahaman tentang statistik inferensial
pemahaman tentang teknik analisis korelasional
pemahaman tentang teknik analisis komparasi

J.

Matriks Pembelajaran

Ming
gu
1

2

Learning
Outcomes
Memiliki
wawasan serta
pernahaman
tentang
pengertian dan
kegunaan
statistik dalam
dunia
pendidikan

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Data
Statistik

Pengalaman Belajar
Mahasiswa dapat:
1. Memahami rencana
perkuliahan Statistik
Pendidikan
2. Menyepakati aturan
main dan strategi
perkuliahan.
3. Memiliki gambaran
umum arah mata kuliah
Statistik Pendidikan.
4. Memahami pengertian
dan kegunaan statistik

pendidikan
Mahasiswa dapat:
1. Membuat rumusan
tentang definisi Data
2. Menjelaskan tentang
macam-macam data
3. Menjelaskan tentang
teknik pengumpulan data
4. Menjelaskan tentang
intrumen pengumpul
data

Metode/
Strategi
Pembelajaran
- Pengadministrasian
Ekspositori
- Pembahasan silabus dan kontrak SGD
perkuliahan
DL

- Perkenalan

Kriterial
Teknik Penilaian

MateriIPokok Bahasan

Daftar
Pustaka

Keterampilan
Silabus
bertanya, menanggapi
dan berdiskusi

Pengertian dan Kegunaan Statistik
a. Pengertian statistika, statistik
dan statistik pendidikan
b.Penggolongan statistik
c.Fungsi dan Kegunaan statistik

d.Ciri khas statistik

Data statistik
a. Pengertian Data
b. Macam-macam data
c. Teknik pengurnpulan data
d. Instrument pengumpulan data

Ekspositori
SGD
DL
CL

Hasil laporan
tertulis tentang
bahan-bahan yang
dibaca
2. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,

memberikan
saran, masukan
dan kritik.
1.

Buku:
Wajib
dan
ajuran

3

4

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang
Distribusi
Frekuensi

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan tentang
Pengertian Distribusi
Frekuensi
2. Memiliki pemahaman
tentang tabel distribusi
frekuensi
3. Membuat tabel distribusi
frekuensi
4. Menyajikan data dalam
bentuk grafik atau diagram
5. Melakukan analisis visual
grafis
Memiliki
Mahasiswa dapat
wawasan serta 1. Menjelaskan tentang
pemahaman
engertian ukuran
tentang Ukuran
pernusatan data
Pernusatan Data 2. Menjelaskan tentang Jenisyaitu mean dan
jenis ukuran pemusatan
median.
data
3. Mencari mean/ rata-rata
4. Mencari median

Distribusi Frekuensi
a. Pengertian distribusi frekuensi
b. Tabel distribusi frekuensi
c. Membuat tabel distribusi
frekuensi
d. Menyajikan data dalam
bentuk grafik atau diagram
e. Analisis Visual Grafis

Ukuran Pernusatan Data
a. Pengertian ukuran pemusatan
data
b. Jenis-jenis ukuran pemusatan
data
c. Mean/ Rata-rata:
1) Mencari rata-rata data
tunggal
2) Mencari rata-rata data
yang dikelompokkan
3) Memberikan interpetasi
d. Median:
1) Mencari median data
tunggal
2) Mencari median data yang
dikelompokkan
3) Mernberi interpretasi

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

1. Hasil laporan

tertulis tentang
bahan-bahan yang
dibaca
2. Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
3. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.

I. Hasil laporan
tertulis tentang
bahan-bahan yang
dibaca
2. Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
3. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.

Buku:
Wajib
dan
ajuran

Buku:
Wajib
dan
ajuran

5

6

Memiliki
Mahasiswa dapat:
1. Mencari Modus
wawasan serta
2. Mencari Kuartil
pemahaman
tentang Ukuran 3. Mencari Persentil
Pemusatan Data 4. Menjelaskan keterkaitan
antara kuartil dan
yaitu Modus,
Kuartil dan
persentil
Persentil

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Ukuran
Variabilitas Data

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan Pengertian
ukuran variabilitas
2. Menjelaskan tentang
simpangan rata-rata
3. Memberikan interpretasi
tentang simpangan ratarata.

e.Modus:
1) Mencari Modus data tungga 1
2) Mencari Modus data yang
dikelompokkan
3) Memberi interpretasi
4) Hubungan rata-rata, median dan modus
f. Kuartil:
1) Pengertian Quartil
2) Penggunaan quartile
3) Prosedur mencari quartil
g.Persentil
1) Pengertian persentil
2) Penggunaan persentil
3) Prosedur mencari persentil
h. Keterkaitan kuartil dan
persentil
Ukuran Variabilitas Data
a. Pengertian ukuran
variabilitas
b. Simpangan rata-rata
1) Simpangan rata-rata data
tunggal
2) Simpangan rata-rata dari
data yang dikelompokkan
3) Memberikan interpretasi

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

SG D
DL
SDL
CL
PbBL

1. Hasil laporan tertulis

tentang bahanbahan yang dibaca
2. Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
3. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.

1. Hasil laporan tertulis

tentang bahanbahan yang dibaca
2. Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
3. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.

Buku:
Wajib
dan
ajuran

Buku:
Wajib
dan
ajuran

7

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Standar
Deviasi dan
Koefisien
Variasi.

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan tentang
standar Deviasi
2. Menyelesaikan latihan
tentang standar deviasi
3. Menjelaskan tentang
Koefisien Variasi
4. Menyelesaikan latihan
koefisien variasi

c.Standar deviasi
1)Standar deviasi data yang
belum dikelompokkan
2) Standar deviasi dari data
berkelornpok
3) Memberikan interpretasi
d.

SG D
DL
SDL
CL
PbBL

Koefisien variasi:
1) Pengertian
2) Penggunaan

3) Mencari koefisien variasi
4) Memberikan interpretasi

8

Ujian Tengah Semester

9

Memiliki
wawasan serta
pernahaman
tentang Statistik
Inferensial.

Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
Statistik lnferensial

Pengantar Statistik lnferensial

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Analisis
Korelasional.

Mahasiswa dapat
rnenjelaskantentang
Analisis Korelasional

Analisis Korelasional

10

a. Statistik inferensial
b. Hipotesis
c. Signifikansi dan tingkat
kepercayaan
d. Derajat kebebasan
e. Pengujian hipotesis

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Pengertian
Tujuanlarah korelasi
Peta Korelasi
Angka korelasi
Koefisien Korelasi
Koefisien Deterrninasi
Penggolongan

Ekspositori
SGD
DL
CL

Ekspositori
SG D
DL
CL

I. Hasil laporan tertulis

tentang bahanbahan yang dibaca
2. Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
3. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.
Penguasaan materi yang
telah disajikan
1. Hasil laporan tertulis
tentang bahanbahan yang dibaca
2. Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
rnernberikan saran,
masukan dan kritik.
1. Hasil laporan tertulis
tentang bahanbahan yang dibaca
2. Ketrarnpilan
bertanya,
menanggapi,
mernberikan saran,
masukan dan kritik.

Buku:
Wajib
dam
ajuran

Buku:
Wajib
dan
ajuran

Buku:
Wajib
dan
ajuran

11

12

13

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Teknik
Korelasi Product
Moment.

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Teknik
Korelasi Point
Biserial.

Memiliki
wawasan serta
pernahaman
tentang Teknik
Korelasi Phi.

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan tentang
teknik korelasi product
moment
2. Menyelesaikan latihan
tentang korelasi
product moment

Teknik Korelasi Product Moment
a. Pengertian
b. Langkah-langkah
penghitungan
c. Memberikan interpretasi

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

1. Hasil laporan tertulis

2.

3.

Mahasiswa dapat:
Teknik Korelasi Point Biserial
1. Menjelaskan tentang
a. Pengertian
teknik korelasi prodb. Langkah-langkah
uct moment
penghitungan
2. Menyelesaikan
c. Memberikan interpretasi
latihan korelasi point
biserial

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan tentang
teknik korelasi phi
2. Menyelesaikan latihan
korelasi phi

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

Teknik Korelasi Phi
a. Pengertian
b. Langkah-langkah
penghitungan
c. Memberikan interpretasi

I.

2.

3.

1.

2.

tentang bahanbahan yang dibaca
Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.
Hasil laporan tertulis
tentang bahanbahan yang dibaca
Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.
Hasil laporan tertulis
tentang bahanbahan yang dibaca
Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas

Buku:
Wajib
dam
ajuran

Buku:
Wajib
dan
ajuran

Buku:
Wajib
dan
ajuran

14

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Teknik
Korelasi
Kontingensi.

Ma hasiswa dapat:
1. Menjelaskan tentang
teknik korelasi
kontingensi
2. Menyelesaikan latihan
korelasi kontingensi

Teknik Korelasi Kontingensi
a. Pengertian
b. Langkah-langkah
penghitungan
c. Memberikan interpretasi

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

1. Hasil laporan tertulis

2.

3.

15

16

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Teknik
Analisis
Komparasi.

Memiliki
wawasan serta
pemahaman
tentang Uji T.

Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang teknik
analisis komparasi

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan teknik
analisis Uji T
2. Menyelesaikan
latihan analisis uji T

Teknik Analisis Komparasional
a. Pengertian Komparasi dan
Penelitian Komparasi
b. Pengertian Teknik Analisis
Komparasional
c. Penggolongan Teknik Analisis
Komparasional
Uji T
a. Pengertian
b. Langkah-langkah
penghitungan
c. Memberikan interpretasi

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

1.

2.

3.

SGD
DL
SDL
CL
PbBL

1.

2.

3.

Wajib
tentang bahandan
bahan yang dibaca
ajuran
Hasil penyelesaian
latihan tentang
materi yang dibahas
Ketrampilan
bertanya,
menanggapi,
memberikan saran,
masukan dan kritik.
Hasil laporan tertulis
Buku:
tentang bahan-bahan Wajib
yang dibaca
dan
Hasil penyelesaian
ajuran
latihan tentang
materi yang dibahas
Ketrampilan
bertanya, dan
menanggapi
Hasil laporan tertulis
Buku:
tentang bahan-bahan Wajib
dan
yang dibaca
Hasil penyelesaian
ajuran
latihan tentang
materi yang dibahas
Ketrampilan
bertanya, dan
menanggapi

C

m

3.s: 2

23-0.;;;.
.k2

2

M
C

V)

6%m
.e =-

C~m$J~C

w

C

!o n
m

u
m

3

-:

.g.gF

m 2 - 0
E 5
-6mi bn .=
c r
E Z F Z J :.s

> r sfi

-E p S g= C2. -

r = , " M = m k m m g E ; g . L "
: s = : g z g $ , , m , =

xz

% I 2E Y S E E E

A

A

m

M=

52
E

n

-I

a

a

d

w
--'n-lo
m 0m U a

.-

V)

.w
m

=
2
F

F
2

E

5

.5

e g m c *g

C,

--=z&

u

$zcn

3
Y

M M F E

.m
r
.-

z

a

3

g

-I

w

aJ
a2

cab

6

F'
m

.w
C

2 % 5.s LY m
...7J.G*
m v r m ~ :

=

n _ m ~ A ' = ' w

s .$z$ 2
aJ

C

p

m a, .- w -- m
2
.-$ z . s z 2 2 d
24 A
V)

r"

L.

al

C,
lh

m

5
"7

.m
C %- :E= S

.-cEc.=,

z

al

V)

L

2
.- z . 2 2 . ~ 2

E
Y

2 pa2!
q !m s~
EE 3

.m
3

h
4

m

m m m.s+

4

c

.
1

rl

K. Tugas-tugas
1. Laporan tertulis tentang bahan-bahan yang dibaca berkenaan dengan materi yang telah danlatau akan dibahas dalam perkuliahan.
2. Menyelesaikan soal-soal latihan sesuai dengan materi yang dibahas

L. Penilaian
Pemberian nilai kepada mahasiswa dengan mempertimbangkan hal-ha1 seperti di bawah ini:

Penilaian

No.

Tugas

1.

Laporan tertulis tentang bahan-bahan yang dibaca

2.

Menyelesaikan soal-soal latihan sesuai dengan
materi yang dibahas

Proses menyelesaikan soal latihan dan ketepatan jawabannya.

20%

3.

Partisipasi (keaktifan) mahasiswa dalam kegiatan
perkuliahan

Bertanya, rnenanggapi, memberikan saran, masukan dan kritik.

10%

4.

Ujian Tengah Semester

Penguasaan materi yang telah disajikan

25%

5.

Ujian Akhir Semester

Penguasaan seluruh materi yang telah disajikan

30%

Total

Ketepatan materi yang ditulis tentang bahan-bahan yang dibaca dan
mendiskusikannya

Bobot
15%

100%

c
m
Y
??
u

c 5
2z

y -0
u -0
m s
.a~ c
m a m

iZ&E

.z

t
m

.-

3

5
.g
2;E
z

s

E

m z :

E,u

m M'Z Y
u c m ,
m m .z ,.

zzz-

~22;:
kg."g
,m
. E ca F
m 3

aJ

"5 5 g
E E nr

g

aJ

s

m

bDM
Q c
r

z

c

aJ

aJ

. m r r S
g a J

m u +
( y c c c

,111

3 3 3
E m m m
$
3
3 3
+-' .- .- .-

3 Y Y Y
o
r===
M E

c

aJ

E E
aJ

aJ

-crrz
m

.
.z
c
"..m F
C

m

-c

-.. m.-g%
k

1

:I am

d.tc

i;o
.,

.-

7

~

;

W

~

* a c u Ym

:;c3

:E-

m w
%

m
Y
m

~

C

Q

f=g
z

ze 2 g . g ~
E & 9 .! I m a , ~ : r ' 3 2
m
:I

vr c a, m
c m + , r

b=

:lm

0 >a,.-

~

3 Y

\

u

Y Q Z C E
q
F E
o a,Z
' Q Y .ZY
m Y,

,

I

~

:tm C
m

M m c
m z m Y U m

s o g.zag
: ~ ~ E E S Ea J
~I.XZWBO
lia, a,

C

J. Rubrik Penilaian
1. Hasil pengamatan keaktifan mahasiswa di kelas
2. Laporan resume

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonpararnetrik. Jakarta: Kencana
3. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
4. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
5. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
L. Larnpiran-larnpiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lernbar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ........................... 20...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarmansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

I. Kegiatan Pembelajaran
-

-.-

--

.-

.....

j~ahap~ e ~ i a t a n i
I

:

--.- --. .- --. .- -

- --- -. .

-

'

Kegiatan Mahasiswa

i

.,--,,...

.,,,---..

Pendahuluan i ~ e n ~. u- c a
pka
"Salam
n
dan berdoa"
- . . ~
Penyajian

rolP

: Penutup

.

.

.,.

-,,-..

---:
m.*....-----

.

. .

..

,

,
.!

i.-r--.;-,:'

:

,

,

J.

Teknik Penilaian

--

I

iMenjawab salarn dan berdoa
-

--.

=.-

.- -.

-

-

Media
-.-=
.-

.- . -. _ .. ; I .Resume bahan perkuliahan

-~~---.-----;:-:-~-~-~
7.
?
.
-

j 1.Membimbing diskusi mahasiswa tentang:Berdiskusi tentang Data Statistik yang
Data Statistik
.terdiri dari:
12.Memberikan penguatan terhadap
: 1,pengertian data statistik
i penjelasan rnahasiswa tentang data
i 2. macam-macamdata
statistik
i 3. teknik pengumpulan data
13. Memberikan penjelasan apabila
14. instrument pengumpul data
1 penjelasan rnahasiswa tentang materi ;
: kurang jelas atau salah.
i4. Memberi kesempatan kepada
: mahasiswa untuk mencari sumber
: bacaan sesuai dengan
- rnateri di
!
., . ...-.Perpustakaan.
, .. .
.
. . . .. . . . . .. . . .
. . ./.-._--._
1 Bersama rnahasiswa rnerumuskan
Merumuskan kesirnpulan tentang
j kesimpulan tentang pengertian data
i pengertian data statistik, macamstatistik, macam-macam data, teknik
I macam data, teknik pengurnpulan
1 pengumpulan data dan intrumen
i data dan intrumen pengumpul data
I pengumpul data.
.-----,--.--,-..--...-.--.
".-.---.----"---,.-.

I

.-.------.

i

----

.

Kegiatan Dosen

i

-

-:--;
.-l.--r.=:s--

: LCD

I

=-.

: 2. Mengarnati partisipasi (keaktifan)

1
a

:

:

mahasiswa dalarn kegiatan
perkuliahan, yang terdiri dari:
Keterarnpilan bertanya,
menanggapi, memberikan saran,
rnasukan dan kritik.

.7...7_-~.

il_I----.-------.%

~_l.FL=~~.LP.~ii--..i-~..S~-.i-l.~-.C_?..~_--

j

I

;
......

..

,

Rubrik Penilaian
1. Hasil pengamatan keaktifan mahasiswa di kelas
2. Laporan resume

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara

--

ii.

. -.i:..=_.

4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito

L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, .......................... 20...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarrnansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

K

m

=m aF,
=
3

.-z iYr
3

M':

r

224;

eM

y
3

G F S 2

E
m
e
- w
w
c E . 2 "m

F W U U

r n c -w
.-.m
m

3

% E G G
a

m

w

F F
2 $ $ E
Erm

= n $ $
mrn c r

.m r

:
2

V
g

m
m
m

;m;

m
L
m

€2::

C

m

Q 3 n n
3 9 5 9
0
5
=
4-

pg

.-

g

g

E 2 2 2

~

2.
3.
4.
5.

Laporan resume
Hasil tabel distribusi frekuensi yang dibuat mahasiswa
Hasil penyajian data dalam bentuk grafik atau diagram yang dibuat mahasiswa
Hasil analisis visual grafis mahasiswa

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara
4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ...........................20 ...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarmansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

L

aJ I=
Q

2!

x
m s
p z
=,C."
.m TJ

7 3
Y

3

E aJ aJ
g E E

: K g Lc M
c
m

-m
v,

m

Z z x E z
CE%ZE
P c . 2 s

Ma)

~'gEi.z
3",zZ'zE'
M'E

w

w

r.hZ

a s a a

y

C

C

S

w c

xzsz3
o==='=
M

E E

'E 'E

. F Q , w w w

E E S Z E
m

3riAt-64

Q,

w

m r m

.-

w

E C E r n E v r

c z $ z c
m z :
a c s
s m m m
m,
~ mr v r, r
m
~

~8 32 3 23 32 2

w

E

C - s S Cz.-z
2
3 2E'z3 g 3* -g

w

C

2 2 2 2 2

MaJ M Q ,

m . % 8 z , Cc
s

~5s:.

(

aJ

3 Y W a J a J W
2 3

.-5 , zsm tm t:
- m m m m

K

g

E C Z

;$

8

? %mE .. =%t ?Ems sEm
w

3

aJa

m s m m
.-mm E
.$E E
m m

2

z

zg

M

sr cr

-

ymsfi2> .% .% .% a> -.% aJ>

-

$

S C S C C S
~ a J f f l w w a J a J

, Z Z E E E S

~

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara
4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
7. lqbal Hasan. 2009. Pokok-pokok Materi Statistik 1edisi ke 2 (Statistik Deskriptif). Jakarta: Bumi Aksara

L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alarnat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ...........................20 ...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarmansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

C

P
m

m
m

W

"

W

C

m
c
m

=I

E

.-

w

a

.e

= C " - w m
m 3 F
. - L - o m c w
= 3 O > a , ;

!i*

xm f m3m zf m ~
a r
fmon
z c c c c c

r E
5 3 5 2
C C C C C
C**E**

P r c c c c
m m m m m m
'-Z E E E E E

m m m m m
m m m m m

z c c r r c

g E E E E E

~

w w w w w
a a n a a
C m m m m m

-zrrrt.r
Q 2 $ % % %
~

C

S

S

C

C

- m m m m m
" " V I V I V I
~ m r n m m m

3 3 3 3 3

E m m m m m
E
3 3 3 3 3
w
33;if;ifES

o==L===

'E 'E

'iz

M E E
. ~ a J w w w w

E T T E T Z
rn

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara
4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
7. lqbal Hasan. 2009. Pokok-pokok Materi Statistik 1edisi ke 2 (Statistik Deskriptif). Jakarta: Bumi Aksara
L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ........................... 20 ...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarmansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP)
A.
8.
C.
D.
E.

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Program Studi
Pertemuan ke
Dosen

:Statistik Pendidikan
: PLB 157
: Pendidikan Luar Biasa
:6 (enam)
: Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd

F. Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Mata Kuliah
1. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Ukuran Variabilitas Data
2. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Simpangan Rata-rata
G. Soft skilllkarakter:
1. Menjelaskan rumusan tentang Ukuran Variabilitas Data
2. Menjelaskan rumusan tentang Simpangan Rata-rata
3. Menyelesaikan soal latihan mengenai Simpangan Rata-rata
H. Materi
1. Ukuran Variabilitas Data
2. Simpangan Rata-rata

I. Kegiatan Pernbelajaran
:Tahap ~egiatan:
r

/ Pendahuluan
k

Penyajian

Kegiatan Dosen

.. - :..

-.

&

:

.- . - ...

Kegiatan Mahasiswa

-.

-.--------.=
-

Mengucapkan "Salam dan berdoa"

,

..............

,.

...............

-..... ..

i.~.~.~.-..-.;-2-.:..27.~.z~.....~A=.>...a~,>.-~.L..>..=~~...=..~

i

iMenjawab salam dan berdoa

." .<

-.---..----------

i

I

/

I

1

J.

Rubrik Penilaian
1.Hasil pengamatan keaktifan mahasiswa di kelas
2. Laporan resume
3. Hasil penyelesaian soal-soal latihan

1

1

1

1

1

I

: Penutup

;

Media

..

4~

4---------..---------------...-"J
----II. Membimbing diskusi mahasiswa
Berdiskusi tentang ukuran
11. Resume bahan perkuliahan
LCD
tentang ukuran Variabilitas Data dan
Variabilitas Data dan Simpangan f 2. Mengamati partisipasi (keaktifan)
11 Simpangan Rata-rata
Rata-rata
mahasiswa dalam kegiatan
j 2. Memberikan penguatan terhadap
2. Menyelesaikan soal-soal latihan i
perkuliahan, yang terdiri dari:
I
penjelasan rnahasiswa tentang ukuran i
mengenai Simpangan Rata-rata i 3. Keterampilan bertanya,
menanggapi, mernberikan saran, !
Variabilitas Data dan Simpangan Rata- /
rata
i
masukan dan kritik.
,
f 3. Memberikan kesempatan kepada
( 4 . Mengamati hasil penyelesaian
i
!
mahasiswa untuk menyelesaikansoalsoal-soal latihan mengenai
j
soal latihan mengenai Simpangan RataSimpangan Rata-rata
i
f
rata
t
14. Memberikan penjelasan apabila
I
!:
penjelasan rnahasiswa tentang materi i
Ii
j
i kurang jelas atau salah.
i
15. Memberi kesempatan kepada
i
!;
i
rnahasiswa untuk mencari sumber
bacaan sesuai dengan materi di
I
I
L Perpustakaan.
..-,*.
.-..._......... ._._...* ................:.
;Bersama mahasiswa merumuskan
: Merumuskan kesimpulan tentang
;
.kesimpulan tentang Ukuran Variabilitas
: Ukuran Variabilitas Data dan
;Data dan Simpangan Rata-rata
: Simpangan Rata-rata

-

r
...

11

-.------

Teknik Penilaian

1

__

.!

........
- .-----~-=
&
-

-.--

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara
4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
7. lqbal Hasan. 2009. Pokok-pokok Materi Statistik 1edisi ke 2 (Statistik Deskriptif). Jakarta: Bumi Aksara
L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ...........................20...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarmansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

I. Kegiatan Pembelajaran
---..--

.------.----.-,.---.--------"

;Tahap Kegiatan:

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa
..--=--=;---.--:

i~endahuluan hengucapkan "Salarn dak berdoa"

i Penyajian
7

1

I
1
1

I

!

I

1
I

*

.

Teknik Penilaian
.

=.2.F-

-=-:.;

b
dan berdoa
. -I ~ e n j a w a salam

1. Berdiskusi tentang ukuran

!I.
Variabilitas
Data,
yang
terdiri
dari:
j 2.
tentang ukuran Variabilitas Data
a
Standar
Deviasi
2. Mernberikan penguatan terhadap
b Koefisien Variasi
i
i penjelasan rnahasiswa tentang ukuran
2. Menyelesaikan soal-soal latihan 13.
i Variabilitas Data
rnengenai ukuran Variabilitas
i
13. Mernberikan kesernpatan kepada
rnahasiswa untuk menyelesaikan soalData, yaitu:
!
a
Standar
Deviasi
4.
soal latihan rnengenaisantar Deviasi
i
i
dan Koefisien Variasi
b Koefisien Variasi
1
14. Mernberikan penjelasan apabila
penjelasan mahasiswa tentang rnateri

I

!

i

/

I

I
i

i

1

/ 5.
j
!

I
i___-_-.=.1

-

II. ~ e r n b ' i m b i ndiskusi
~
rnahasiswa

=

Penutup

--..-...----.-.-.--.-.

L

J.

Perpustakaan.
Bersarna rnahasiswa rnerumuskan
kesirnpulan tentang standar deviasi dan
( koefisien variasi
a

Rubrik Penilaian
1.Hasil pengamatan keaktifan mahasiswa di kelas
2. Laporan resume
3. Hasil penyelesaian soal-soal latihan

i

,.

.

.

.

.. .

. -

i ~erurnuskankesirnpulan tentang

I standar deviasi dan koefisien variasi
".-.r.-.-.-^l--r---r

.

i

.:-z.--.~

- -.-;;

;-.=;

:

Media

.L;-----T

~.

I
""i

:

-L---J-;i

Resume bahan perkuliahan
LCD
Mengarnati partisipasi (keaktifan)
rnahasiswa dalarn kegiatan
perkuliahan, yang terdiri dari:
Keterarnpilan bertanya,
rnenanggapi, rnernberikan saran,
rnasukan dan kritik.
Mengamati hasil penyelesaian
soal-soal latihan rnengenai
standar deviasi dan koefisien
variasi

kurang jelas atau salah.
Mernberi kesempatan kepada
mahasiswa untuk rnencari sumber
bacaan sesuai dengan rnateri di

j

;=;.-

K. Daftar Pustaka
1. Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara
4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
7. lqbal Hasan. 2009. Pokok-pokok Materi Statistik 1edisi ke 2 (Statistik Deskriptif). Jakarta: Bumi Aksara

L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ........................... 20...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarrnansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP)
A.
B.
C.
D.
E.

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Program Studi
Pertemuan ke
Dosen

: Statistik Pendidikan
: PLB 157
: Pendidikan Luar Biasa
: 9 (sembilan)
: Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd

F. Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Mata Kuliah
1. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Statistik lnferensial
2. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Hipotesis
3. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang signifikasi dan tingkat kepercayaan
4. Memiliki wawasan serta pernahaman tentang derajat kebebasan
5. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang pengujian hipotesis
G. Soft skilllkarakter:
1. Membuat rumusan tentang pengertian Statistik lnferensial
2. Menjelaskan tentang Hipotesis
3. Menjelaskan tentang signifikasi dan tingkat kepercayaan
4. Menjelaskan tentang derajat kebebasan
5. Menjelaskan tentang pengujian hipotesis

H. Materi
Pengantar Statistik lnferensial
1. Pengertian statistik inferensial
2. Hipotesis
3. Signifikasi dan tingkat kepercayaan
4. Derajat kebebasan
5. Pengujian hipotesis

m

.

0

Y

2

L

5

73

gy"

2 2
a,
O

g

L

m

m

8 4

0 .F Z E

6

c 3T
m m m w

' S O (,
idi

= m
.- r r

k . : rmy m. m
i22:;
22;"'
E'=:
a m

m.,

3 2

m s Z
- , m a m
k . % i z Y

2k
5

r

z c
%.-z

a m ,.,
.-a

2
5

.z ..

;g

2 : Z C Y
.- m . m L - " '

- " z ? ;m

.E E
m m
t; m

g

m

3 G k
m $ J n

V)

L u
m

w
8 .a
-

2

C

Y

m.0 z

.--a

M; .
mt;'=''&
8

.= z

m -z
m ,
m m'=
r m 3

a,+.=

a

66aS;"'

23gOdg
4 0

6 & %0
00
N

"

c &
&
m o c k d r

Y
g'g:yY
m

m m m ~ z '

c , 3 s m
3

",.-m
8

m
z

a

Q

s

u m 3a
C a m J
a r - ,

.-ul

g .a2
g I"
.- 0

.V)

5Y.-

.- 2

m

C
.-

E

I"E

'n
M C ' , , A O a J

p 2 w 2 - 0
~ m a J Z
b 2 .g .g

a

r

?m22gg
m.ZE MU

- 3 w c o o
n

CI-

m

r

r

E M M M M M M
C

..

L

C

C

C

C

C

C

C

c

m 2 3 2 2 2 2
!

J

F

-

S

S

C

S

tlIaJEEaJE
w

~

H. Materi
Analisis Korelasional
1. pengertian Analisis Korelasional
2. Tujuan/arah Korelasi
3. Peta korelasi
4. Angka korelasi
5. Koefisien korelasi
6. Koefisien determinasi
7. Pengujian hipotesis
I. Kegiatan Pembelajaran
,. .

:Tahap Kegiatan;
I

. , .,

. . .... .., . .. . . .. ...... .. .. .....,..-.. . . .-..-.

, ..

Kegiatan Dosen

.

-. . .. ......-.., ..

, .. .

Kegiatan Ma hasiswa

I

.-

-

.
:

--

Teknik Penilaian

----.
--Pendahuluan :Mengucapkan
"Salam dan berdoa" ,Menjawab
dan
berdoa
--- salam
= --..
.. "
- - - --.
- . .,
L
. Penyajian
1. Membimbing diskusi mahasiswa
Berdiskusi tentang Analisis
1. Resume bahan perkuliahan
LCD
i
tentang Analisis Korelasional
I Korelasional ,yang terdiri dari:
2. Mengamati partisipasi
:2. Memberikan penguatan terhadap
: I. pengertian Analisis Korelasional :
(keaktifan) mahasiswa dalam
:
: penjelasan mahasiswa tentang Analisis : 2. Tujuanlarah Korelasi
kegiatan perkuliahan, yang
'
: Korelasional
: 3. Peta korelasi
:
terdiri dari:
. 3 . Memberikan penjelasan apabila
- 4 . Angka korelasi
. 3. Keterampilan bertanya,
: penjelasan mahasiswa tentang materi ; 5. Koefisien korelasi
menanggapi, memberikan saran,:
. kurang jelas atau salah.
: 6. Koefisien determinasi
:
masukan dan kritik.
.4. Memberi kesempatan kepada
. 7 . Pengujian hipotesis
mahasiswa untuk mencari sumber
: bacaan sesuai dengan materi di
-1 - .. Perpustakaan.
.. .. . .- . . . - . . .--..- . - . - - - ." .. .. . ... .. .
- - - - - - - - - .--. -..--.- - -.- .
Penutup
Bersama mahasiswa merumuskan
Merumuskan kesimpulan tentang
Korelasional -.- .....-.--.-..-- --.--.---..-"--- kesimpulan tentang Analisis Korelasional -..,Analisis
. ...--.-...-,.-"

-m
y
-

a

-

-.----"----..-a

-

--

Media

-----

;

-.

- --

4

a

:

-

-*.I,

-.-"

-1

-

.~

--.4

J. Rubrik Penilaian
1.Hasil pengamatan keaktifan mahasiswa di kelas
2. Laporan resume
K. Daftar Pustaka
1.Anas Sudijono. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
2. Andi Supangat. 2007. Statistika dalam Kajian Deskriptif, lnferensial dan Nonparametrik. Jakarta: Kencana
3. lqbal Hasan. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta. Bumi Aksara
4. J. Supranto. 2008. Statistik: teori dan Aplikasi-edisi ketujuh. Jakarta: Erlangga
5. Subana, dkk. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
6. Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito
7. lqbal Hasan. 2009. Pokok-pokok Materi Statistik 2 edisi ke 2 (Statistik Inferensial).Jakarta: Bumi Aksara
L. Lampiran-lampiran
1. Lecture Notes: power point/chart/dll
2. Lembar Kerja/Hand Out/Modul/dll.
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel, fotocopy, dll)

Padang, ........................... 20...
Mengetahui:
Ketua Jurusan PLB FIP UNP,

Dosen ybs,

Drs. Tarmansyah, Sp.Th., M.Pd.
NIP. 19490423 197501 1002

Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd
NIP. 19820814 200812 2 005

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP)
A.
B.
C.
D.
E.

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Program Studi
Pertemuan ke
Dosen

: Statistik Pendidikan
: PLB 157
: Pendidikan Luar Biasa
: 11 (sebelas)
: Elsa Efrina, S.Pd., M.Pd

F. Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) Mata Kuliah
1.Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Teknik Korelasi Product Moment
2. Memiliki wawasan serta pemahaman tentang langkah-langkah perhitungan Teknik Korelasi Product Moment
G. Soft skill/karakter:
1. Membuat rumusan tentang Teknik Korelasi Product Moment
2. Menjelaskan tentang langkah-langkah perhitungan Teknik Korelasi Product Moment
3. Menyelesaikan soal-soal latihan teknik korelasi Product Moment

H. Materi
Teknik Korelasi Product Moment
1. pengertian Teknik Korelasi Product Moment
2. Langkah-langkah perhitungan Teknik Korelasi Product Moment
3. Contoh soal Teknik Korelasi Product Moment

I. Kegiatan Pembelajaran
- ---.-..----

j~ahap~ e ~ i a t a n i

.- -- -.-.- -

--- -

- -- -.-. --.. -.-... - ....

Kegiatan Dosen

.
I
a

-

!

Kegiatan Mahasiswa

L

--

-.-

--

ltentangTeknik;r
Resume b a h a n a a K &

2.

Korelasi Product Moment,
! 2.
yang terdiri dari:
j
a. Pengertian Teknik Korelasi;
Product Moment
i 3.
b. Langkah-langkah
perhitungan Teknik
j
Korelasi Product Moment i 4.
2. Menyelesaikan soal-soal
i
latihan tentang Teknik Korelasi
Product Moment

Memberikan penguatan terhadap

mahasiswa untuk rnenyelesaikan soalsoal latihan mengenai Teknik korelasi
Product Moment
4. Mernberikan penjelasan apabila
penjelasan rnahasiswa tentang materi
!
kurang jelas atau salah.
5. Mernberi kesernpatan kepada
mahasiswa untuk mencari sumber
bacaan sesuai dengan rnateri di
Perpustakaan.
_._____.,F______.__"
_

-7

Penyajian

,

1. Membimbing diskusi mahasiswa
tentang Teknik Korelasi Phi
2. Memberikan penguatan terhadap
penjelasan mahasiswa tentang Teknik
Korelasi Phi
' 3.
Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk menyelesaikan soalsoal latihan mengenai Teknik Korelasi
Phi
4. Memberikan penjelasan apabila
penjelasan mahasiswa tentang materi
kurang jelas atau salah.
: 5. Memberi kesempatan kepada
rnahasiswa untuk mencari sumber
bacaan sesuai dengan materi di
Perpustakaan.
Bersama mahasiswa merumuskan
kesimpulan tentang Teknik Korelasi Phi

Penutup
J.

Rubrik Penilaian
1. Hasil pengamatan keaktifan rnahasiswa di kelas
2. Laporan resume
3. Hasil penyelesaian soal-soal latihan

.
.
-

I
I

-

--Lz.-=--.r=--

1. Berdiskusitentang Teknik Korelasi 1.
Phi, yang terdiri dari:
' 2.
i a PengertianTeknik Korelasi Phi i
b Langkah-langkah perhitungan i
Teknik Korelasi Phi
j 3.
i 2. Menyelesaikan soal-soal latihan j
tentang Teknik Korelasi Phi
f

.-., ...,---...-*..n-.7

-.,m".-..."*-"..-.--""s

-

i

Media

I

-

-

-------.

I