S SOS 1002970 Table Of Content
DAFTAR ISI
Pernyataan ..................................................................................................... i
Kata Pengantar ............................................................................................. ii
Ucapan Terima Kasih ................................................................................... iii
Abstrak ......................................................................................................... v
Daftar Isi ....................................................................................................... vi
Daftar Tabel .................................................................................................. viii
Daftar Bagan ................................................................................................. ix
Daftar Lampiran ........................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
A. Latar Belakang .............................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ...................................................................... 11
C. Rumusan Masalah ......................................................................... 12
D. Tujuan Penelitian ........................................................................... 12
E. Manfaat Penelitian ........................................................................ 13
F. Struktur Organisasi Skripsi ........................................................... 14
BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................ 16
A. Konsep Sosial ................................................................................ 16
1. Interaksi Sosial .......................................................................... 17
2. Mobilitas Sosial ......................................................................... 26
3. Stratifikasi Sosial ....................................................................... 30
B. Konsep Budaya .............................................................................. 35
1. Wujud Kebudayaan .................................................................... 35
2. Unsur Kebudayaan ..................................................................... 37
3. Nilai Budaya .............................................................................. 45
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
C. Wajib Belajar Pendidikan Dasar ................................................... 45
D. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 57
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vi
E. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 59
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 61
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ......................................................... 61
B. Desain Penelitian ........................................................................... 63
C. Metode Penelitian ......................................................................... 63
D. Definisi Operasional ..................................................................... 66
E. Instrumen Penelitian ..................................................................... 68
F. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 70
G. Tahap Penelitian ........................................................................... 73
H. Analisis Data ................................................................................ 76
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 78
A. Deskripsi Umum ........................................................................... 78
B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................. 82
1. Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun .............. 82
2. Peranan Tokoh Masyarakat dalam Penyelenggaraan
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun ................................ 99
3. Faktor Sosial yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 104
4. Faktor Budaya yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 114
C. Pembahasan .................................................................................. 123
1. Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun .............. 123
2. Peranan Tokoh Masyarakat dalam Penyelenggaraan
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun ................................. 1
3. Faktor Sosial yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 1
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
4. Faktor Budaya yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 1
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI .............................................. 151
A. Simpulan ..................................................................................... 151
B. Rekomendasi ................................................................................. 155
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 157
LAMPIRAN ................................................................................................... 159
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................ 268
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Presentase Partisipasi Sekolah Di Kabupaten Cianjur
Tahun 2011 ..................................................................................... 7
Tabel 1.2 APK dan APM Kecamatan Cibeber tahun 2012 ............................... 8
Tabel 1.3 Jumlah SD dan SMP di Kecamatan Cibeber ................................... 8
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ....................................................................... 57
Tabel 4.1 Banyaknya Sekolah Menurut Jenjang Pendidikan dan Desa ............ 79
Tabel 4.2 Banyaknya Murid SD dan SMP ...................................................... 80
Tabel 4.3 Banyaknya Guru TK dan SD .......................................................... 81
Tabel 4.4 Jumlah SD dan SMP berdasarkan desa ........................................... 84
Tabel 4.5 Jumlah Kepala Sekolah dan Guru di Kabupaten Cianjur ................. 93
Tabel 4.6 Jumlah TKI menurut Jenis Kelamin dan Desa ................................. 109
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Pemerincian Kebudayaan ke dalam Unsur-unsur yang
Khusus .......................................................................................... 38
Bagan 2.2 Kerangka Pemikiran Penelitian ....................................................... 60
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 .................................................................................................... 166
Lampiran 2 .................................................................................................... 169
Lampiran 3 .................................................................................................... 181
Lampiran 4 .................................................................................................... 193
Lampiran 5 .................................................................................................... 230
Lampiran 6 .................................................................................................... 238
Lampiran 7 .................................................................................................... 253
Lampiran 8 .................................................................................................... 261
Lampiran 9 .................................................................................................... 270
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
Pernyataan ..................................................................................................... i
Kata Pengantar ............................................................................................. ii
Ucapan Terima Kasih ................................................................................... iii
Abstrak ......................................................................................................... v
Daftar Isi ....................................................................................................... vi
Daftar Tabel .................................................................................................. viii
Daftar Bagan ................................................................................................. ix
Daftar Lampiran ........................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
A. Latar Belakang .............................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ...................................................................... 11
C. Rumusan Masalah ......................................................................... 12
D. Tujuan Penelitian ........................................................................... 12
E. Manfaat Penelitian ........................................................................ 13
F. Struktur Organisasi Skripsi ........................................................... 14
BAB II KAJIAN PUSTAKA ........................................................................ 16
A. Konsep Sosial ................................................................................ 16
1. Interaksi Sosial .......................................................................... 17
2. Mobilitas Sosial ......................................................................... 26
3. Stratifikasi Sosial ....................................................................... 30
B. Konsep Budaya .............................................................................. 35
1. Wujud Kebudayaan .................................................................... 35
2. Unsur Kebudayaan ..................................................................... 37
3. Nilai Budaya .............................................................................. 45
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
C. Wajib Belajar Pendidikan Dasar ................................................... 45
D. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 57
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vi
E. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 59
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 61
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ......................................................... 61
B. Desain Penelitian ........................................................................... 63
C. Metode Penelitian ......................................................................... 63
D. Definisi Operasional ..................................................................... 66
E. Instrumen Penelitian ..................................................................... 68
F. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 70
G. Tahap Penelitian ........................................................................... 73
H. Analisis Data ................................................................................ 76
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 78
A. Deskripsi Umum ........................................................................... 78
B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................. 82
1. Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun .............. 82
2. Peranan Tokoh Masyarakat dalam Penyelenggaraan
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun ................................ 99
3. Faktor Sosial yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 104
4. Faktor Budaya yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 114
C. Pembahasan .................................................................................. 123
1. Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun .............. 123
2. Peranan Tokoh Masyarakat dalam Penyelenggaraan
Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun ................................. 1
3. Faktor Sosial yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 1
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
4. Faktor Budaya yang Mempengaruhi Pelaksanaan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun............................................. 1
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI .............................................. 151
A. Simpulan ..................................................................................... 151
B. Rekomendasi ................................................................................. 155
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 157
LAMPIRAN ................................................................................................... 159
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................ 268
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Presentase Partisipasi Sekolah Di Kabupaten Cianjur
Tahun 2011 ..................................................................................... 7
Tabel 1.2 APK dan APM Kecamatan Cibeber tahun 2012 ............................... 8
Tabel 1.3 Jumlah SD dan SMP di Kecamatan Cibeber ................................... 8
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ....................................................................... 57
Tabel 4.1 Banyaknya Sekolah Menurut Jenjang Pendidikan dan Desa ............ 79
Tabel 4.2 Banyaknya Murid SD dan SMP ...................................................... 80
Tabel 4.3 Banyaknya Guru TK dan SD .......................................................... 81
Tabel 4.4 Jumlah SD dan SMP berdasarkan desa ........................................... 84
Tabel 4.5 Jumlah Kepala Sekolah dan Guru di Kabupaten Cianjur ................. 93
Tabel 4.6 Jumlah TKI menurut Jenis Kelamin dan Desa ................................. 109
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Pemerincian Kebudayaan ke dalam Unsur-unsur yang
Khusus .......................................................................................... 38
Bagan 2.2 Kerangka Pemikiran Penelitian ....................................................... 60
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 .................................................................................................... 166
Lampiran 2 .................................................................................................... 169
Lampiran 3 .................................................................................................... 181
Lampiran 4 .................................................................................................... 193
Lampiran 5 .................................................................................................... 230
Lampiran 6 .................................................................................................... 238
Lampiran 7 .................................................................................................... 253
Lampiran 8 .................................................................................................... 261
Lampiran 9 .................................................................................................... 270
No. 2073/UN.40.2.8/PL/2014
Fitri Nur Millah , 2014
ANALISIS SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR
SEMBILAN TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x