S PLS 1001655 Bibliography

Daftar Pustaka
Sumber Buku :
Arifin, Zainal. (2012). Penelitian Pendidikan - Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rinerka
Cipta
Artasasmita, (1987). Pedoman Merancang Kursus dan Latihan. Bandung :
Pendidikan Luar Sekolah FIP IKIP
Gintings, A. (2008). Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran, Bandung: Humaniora
Hamalik, O. (2000). Managemen Pelatihan Ketenagakerjaan pendekatan Terpadu .
Jakarta : Budi Aksara
Kamil, Mustofa. (2012) . Model Pendidikan Dan Pelatihan: KonsepdanAplikasi.
Bandung: Alfabeta
Kamil, Mustofa. (2010). Model Pendidikan Dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Bandung : Alfabeta.
Kamil, Mustofa. (2009). Pendidikan Nonformal . Bandung: Alfabeta
Kaswan. (2013). Pelatihan dan Pengembangan. Bandung : Alfabeta.
Marzuki, M.S. (1992). Strategi dan Model Pelatihan, Malang: IKIP Malang.
Moekijat, (2002). Evaluasi Pelatihan dalam Rangka Peningkatan Produktivitas
(Perusahaan). Bandung : Mandar Maju
Moleong, Lexy. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung:

Remaja Rosdakarya
Nasution. (2003). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar .
Jakarta: Bumi Aksara.
Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
____ . (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan Teori dan Aplikasi. Bandung: Falah
Dytta Fazrina P. S. , 2016
PEMANFAATAN HASIL BELAJAR PADA PELATIHAN KETERAMPILAN MEKANIK OTOMOTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nawawi, H Hadari dan Mimi Martini. (1994). Penelitian terapan, Gadjah Mada
UniversitybPress, Yogyakarta.
Purwanto. (2014). Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan
Profesionalisme Guru Abad 21, Bandung: Alfabeta
Sagir, Suharsono. (1989). Membangun manusia karya . Jakarta : Pustaka sinar
harapan
Salim,Emil. (1981). Perencanaan Pembangunan dan Pemerataan Pendapatan,
Jakarta: yayasan indayu.
Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhi, Jakarta: Rineka
Cipta.

Soehartono, I. (2004). Metode Penelitian Sosisal, Bandung: Remaja Rosdakarya
Sastradipoera, Komaruddin. (2006). Pengembangan dan Pelatihan Suatu Pendekatan
Menejemen Sumber Daya Manusia . Bandung : Kappa-Sigma.
Sudjana, D. (2010). Manajemen Program Pendidikan: untuk Pendidikan Nonformal
dan Pengembangan Sumber Daya Manusia . Bandung: Falah
Sudjana,D.(2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: PT Remaja
_________. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Bagian-2, Ilmu Pendidikan
Praktis. Jakarta: PT. Imperial Bhakti Utama.
_________. (2006). Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah . Bandung : Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
_________. (2004). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Fallah Rosdakarya
_________. (2001). Pendidikan Luar Sekolah . Bandung: Fallah
_________. (1996). Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah, Teori Pendukung, Azas. Bandung : Falah Production.
Dytta Fazrina P. S. , 2016
PEMANFAATAN HASIL BELAJAR PADA PELATIHAN KETERAMPILAN MEKANIK OTOMOTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sudjana, N. (2005). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.

Sudjana, N. (2001).

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.
Syaodih, Nana, (2005), Metode Penelitian Pendidikan.Bandung : Rosdakarya
Sugiyono, (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D . Bandung:
Alfabeta
Waluyo, dkk. (2008) . Pengetahuan Ilmu Sosial Kelas VII SMP . Jakarta: Gramedia.
Warsita, Bambang. (2008). Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya.
Jakarta: Rineka Cipta

Sumber lainnya :
Husaeni, Yusuf. (2013). Keterlibatan Dunia Usaha dalam Penyelenggaraan
Pelatihan Garmen (Studi Deskriptif Pelatihan Menjahit di LPK Pelita Massa
Jl.Ibu Inggit Ganarsih No.43 Bandung). Skripsi UPI: tidak diterbitkan

Nurlaila, Ratih. (2014). Penerapan Pelatihan Instruktur Matematika Kreatif Dalam
Membentuk Kompetensi Pendidik Bagi Calon Instruktur Dilembaga Bimbel
APIQ. Skripsi UPI: tidak diterbitkan


Tuloli, J.H. (1991).
Transformasi Potensi Generasi Muda Menuju Insan
Mandiri.Menguak Kegiatan Pembina Pramuka di Indonesia. Disertasi Doktor.
Bandung : FPS-IKIP. tidak diterbitkan.
Undang - Undang Republik Indonesia No 20 tahun 2003 tentangsistem pendidikan
nasional
Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 tahun 2003 Pasal 26
Universitas Pendidikan Indonesia.(2015). Pedoman Karya Tulis Ilmiah Universitas
Pendidikan Indonesia .Bandung : UPI Press.
Dytta Fazrina P. S. , 2016
PEMANFAATAN HASIL BELAJAR PADA PELATIHAN KETERAMPILAN MEKANIK OTOMOTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sumber Online :
Dalimunthe,UA.

(2011).

Teori


Belajar.

[tersedia].

Online

:

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/23246/3/Chapter%20II.pdf
(diakses tanggal 23 Desember 2015)
Citra, Silvia. (2012). Manfaat Teori Belajar Bagi Pendidik Profesional. [tersedia].
Online : http://shilviacitrarusti.blogspot.com/2012/04/manfaat-teori-belajar.html
(diakses tanggal 23 Desember 2015)

Dytta Fazrina P. S. , 2016
PEMANFAATAN HASIL BELAJAR PADA PELATIHAN KETERAMPILAN MEKANIK OTOMOTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu