PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011.
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK
NUWUN SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI
JANUARI 2011
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun:
ERNA DEWI SUSANTI
NIM A 310 070 252
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
PERSETUJUAN
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN
SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011
Disusun oleh :
ERNA DEWI SUSANTI
A310070252
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
ii
PENGESAHAN
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN
SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011
Dipersiapkan dan disusun oleh :
ERNA DEWI SUSANTI
A310070252
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, 23 Juni 2011
Dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji :
1. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
(…………………..)
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
( ………………….)
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum.
(…………………..)
Surakarta, 23 Juni 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. Sofyan Anif,M.Si.
NIK. 547
iii
PERYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di
atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 23 Juni 2011
ERNA DEWI SUSANTI
A 310070252
iv
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai dari suatu urusan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh dengan urusan
yang lain dan hanya kepada allah hendaknya kamu berharap (Q.S Alam Nasrah:
6).
Segala yang kita lakukan harus diniati dengan sungguh-sungguh dan didasari
ibadah, insyaallah akan lancar dan sukses (Penulis).
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya karya sederhana ini
penulis
persembahkan kepada:
1. Bapak dan Ibuk tercinta yang telah memberikan kasih sayang dan perhatian
yang tulus, doa dan restumu adalah semangat bagiku.
2. Adikku Suko, Lisna yang selalu memberikan semangat agar segera
menyelesaikak kuliah.
3. Dwi Surono yang selalu memberikan senyuman.
4. Teman-teman PBSID angkatan 2007.
5. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan ke Hadirat Allah SWT
yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulisan skripsi ini
dapat selesai dengan baik. Sungguh tiada kekuatan dan daya upaya tanpa
kehendak-Nya.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penulis dalam menyusun skripsi ini menemui hambatan dan halangan.
Berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, hambatan dan halangan yang
ditemui dalam penulisan skripsi ini dapat teratasi. Oleh sebab itu, dalam
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
memperlancar tulisan skripsi ini.
1. Prof.
Dr.
H.
Bambang
Setiaji,
M.S.,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi izin penelitian.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi.
vii
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum, selaku Ketua Jurusan PBSID Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memperlancar skripsi.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum, selaku sebagai Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan melakukan pembetulan dengan cermat dan teliti
sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Pembimbing II dan wakil dekan III
yang telah merelakan waktunya untuk membimbing dan mengarahkan penulis
dengan sabar sehingga penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan.
6. Bapak dan Ibu Dosen PBSID, yang selama ini telah memberikan ilmu dan
bimbingan .
Harapan penulis semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi
pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 23 Juni 2011
ERNA DEWI SUSANTI
A 310 070 252
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................iii
HALAMAN PERYATAAN ....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN.................................................................. vi
KATA PENGANTAR .............................................................................. vii
DAFTAR ISI ............................................................................................... ix
ABSTRAK ................................................................................................. xii
BAB I
PENDAHULUAN ..................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah.................................................... .1
B. Rumusan Masalah ...................................................... ……5
C. Tujuan Penelitian ........................................................ .......5
D. Manfaat Penelitian ...................................................... .......6
E. DaftarIstilah ....................................................................... 6
BAB II
LANDASAN TEORI ................................................................ 8
A. Kajian Teori......................................................................... 8
1. Pengertian Pragmatik .................................................... 8
2. Pengertian Tindak Tutur ............................................... 9
3. Aspek-Aspek Situasi tutur .......................................... 16
ix
4. Prinsip Kesantunan....................................................... 17
5. Implikatur ...................................................................... 22
6. Pengertian Surat Kabar ................................................. 23
7. Pengertian Rubrik.......................................................... 25
B. Penelitian yang Relevan .................................................... 25
C. Kerangka Pemikiran .......................................................... 27
D. Rancangan atau Desain Penelitian .................................... 27
BAB III
METODE PENELITIAN ........................................................ 29
A. Jenis dan Strategi penlitian ....................................... ......... 29
B. Objek Penelitian...................................................... …….. 29
C. Sumber Data ...................................................................... 29
D. Teknik Pengumpulan Data................................................. 30
E. Keabsahan Data ................................................................ 31
F. Teknik Analisis Data ......................................................... 31
BAB IV
HASIL PENELITIAN ............................................................. 33
A. Deskripsi Rubrik Nuwun Sewu .......................................... 33
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ............. 33
1. Maksim Kebijaksanaan .................................... .......... 41
x
2. Maksim Penerimaan......................................... ......... 53
3. Maksim Kecocokan .................................................... 66
4. Maksim Kesimpatian .................................................. 75
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .. 80
BAB V
KESIMPULAN ....................................................................... 81
A. Simpulan .................................................................. ......... 81
B. Implikasi .................................................................. ......... 82
C. Saran ................................................................................. 82
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
ABSTRAK
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN
SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011
Erna Dewi Susanti A310070252, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011, 83 halaman.
Tujuan penelitian ini untuk : (1) Mengetahui bentuk pelanggaran prinsip
kesantunan pada Rubrik Nuwun Sewu dalam surat kabar Solopos Edisi januari
2011. (2) Mengetahui makna implikatur yang ditimbulkan dari pelanggaran
prinsip kesantunan pada Rubrik Nuwun Sewu dalam surat kabar Solopos Edisi
Januari 2011.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif.
Sumber data dalam penelitian ini adalah Rubrik Nuwun Sewu yang terdapat pada
surat kabar Solopos Edisi Januari 2011. Metode pengumpulan data dengan metode
simak dan menggunakan teknik pustaka dalam pengumpulan data.
Hasil penelitian sebagai berikut : (1) pelanggaran prinsip kesantunan
merupakan sebuah prinsip percakapan yang mewajibkan setiap penutur berlaku
sopan dalam suatu komunikasi dengan orang lain. Prinsip kesantunan mempunyai
enam maksim antara lain: a)maksim kebijaksanaan ini menggariskan setiap
peserta pertuturan untuk meminimalkan kerugian orang lain, b)maksim
penerimaan ini mewajibkan setiap peserta tindak tutur untuk memaksimalkan
kerugian bagi diri sendiri, dan meminimalkan keuntungan diri sendiri c)maksim
kemurahan menuntut setiap peserta pertuturan untuk memaksimalkan rasa hormat
kepada orang lain, dan tidak meminimalkan rasa tidak hormat kepada orang lain,
d)maksim kerendahan hati menuntut setiap peserta pertuturan untuk
memaksimalkan ketidakhormatan pada diri sendiri,dan meminimalkan rasa
hormat pada diri sendiri, e)maksim kecocokan menggariskan setiap penutur dan
lawan tutur untuk memaksimalkan kecocokan diantara mereka, dan
meminimalkan ketidakcocokan diantara mereka, f) maksim kesimpatian
mengharuskan setiap peserta pertuturan untuk memaksimalkan rasa simpati, dan
meminimalkan rasa antipasti kepada lawan tuturnya. (2) Implikatur adalah
proposisi yang diimplikasikan dalam tuturan yang bukan merupakan bagian dari
tuturan bersangkutan. Implikatur dibedakan menjadi dua antara lain: a) Implikatur
konvensional adalah makna suatu ujaran yang secara konvensional atau secara
umum diterima oleh masyarakat, b) Implikatur nonkonvensional adalah ujaran
yang menyiratkan sesuatu yang berbeda dengan yang sebenarnya.
Kata Kunci :Prinsip kesantunan,Implikatur, Pragmatik.
xii
NUWUN SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI
JANUARI 2011
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun:
ERNA DEWI SUSANTI
NIM A 310 070 252
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
PERSETUJUAN
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN
SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011
Disusun oleh :
ERNA DEWI SUSANTI
A310070252
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
ii
PENGESAHAN
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN
SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011
Dipersiapkan dan disusun oleh :
ERNA DEWI SUSANTI
A310070252
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, 23 Juni 2011
Dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji :
1. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
(…………………..)
2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.
( ………………….)
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum.
(…………………..)
Surakarta, 23 Juni 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. Sofyan Anif,M.Si.
NIK. 547
iii
PERYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di
atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 23 Juni 2011
ERNA DEWI SUSANTI
A 310070252
iv
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai dari suatu urusan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh dengan urusan
yang lain dan hanya kepada allah hendaknya kamu berharap (Q.S Alam Nasrah:
6).
Segala yang kita lakukan harus diniati dengan sungguh-sungguh dan didasari
ibadah, insyaallah akan lancar dan sukses (Penulis).
v
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya karya sederhana ini
penulis
persembahkan kepada:
1. Bapak dan Ibuk tercinta yang telah memberikan kasih sayang dan perhatian
yang tulus, doa dan restumu adalah semangat bagiku.
2. Adikku Suko, Lisna yang selalu memberikan semangat agar segera
menyelesaikak kuliah.
3. Dwi Surono yang selalu memberikan senyuman.
4. Teman-teman PBSID angkatan 2007.
5. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan ke Hadirat Allah SWT
yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulisan skripsi ini
dapat selesai dengan baik. Sungguh tiada kekuatan dan daya upaya tanpa
kehendak-Nya.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penulis dalam menyusun skripsi ini menemui hambatan dan halangan.
Berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, hambatan dan halangan yang
ditemui dalam penulisan skripsi ini dapat teratasi. Oleh sebab itu, dalam
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
memperlancar tulisan skripsi ini.
1. Prof.
Dr.
H.
Bambang
Setiaji,
M.S.,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi izin penelitian.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi.
vii
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum, selaku Ketua Jurusan PBSID Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memperlancar skripsi.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum, selaku sebagai Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan melakukan pembetulan dengan cermat dan teliti
sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. selaku Pembimbing II dan wakil dekan III
yang telah merelakan waktunya untuk membimbing dan mengarahkan penulis
dengan sabar sehingga penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan.
6. Bapak dan Ibu Dosen PBSID, yang selama ini telah memberikan ilmu dan
bimbingan .
Harapan penulis semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi
pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 23 Juni 2011
ERNA DEWI SUSANTI
A 310 070 252
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................iii
HALAMAN PERYATAAN ....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN.................................................................. vi
KATA PENGANTAR .............................................................................. vii
DAFTAR ISI ............................................................................................... ix
ABSTRAK ................................................................................................. xii
BAB I
PENDAHULUAN ..................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah.................................................... .1
B. Rumusan Masalah ...................................................... ……5
C. Tujuan Penelitian ........................................................ .......5
D. Manfaat Penelitian ...................................................... .......6
E. DaftarIstilah ....................................................................... 6
BAB II
LANDASAN TEORI ................................................................ 8
A. Kajian Teori......................................................................... 8
1. Pengertian Pragmatik .................................................... 8
2. Pengertian Tindak Tutur ............................................... 9
3. Aspek-Aspek Situasi tutur .......................................... 16
ix
4. Prinsip Kesantunan....................................................... 17
5. Implikatur ...................................................................... 22
6. Pengertian Surat Kabar ................................................. 23
7. Pengertian Rubrik.......................................................... 25
B. Penelitian yang Relevan .................................................... 25
C. Kerangka Pemikiran .......................................................... 27
D. Rancangan atau Desain Penelitian .................................... 27
BAB III
METODE PENELITIAN ........................................................ 29
A. Jenis dan Strategi penlitian ....................................... ......... 29
B. Objek Penelitian...................................................... …….. 29
C. Sumber Data ...................................................................... 29
D. Teknik Pengumpulan Data................................................. 30
E. Keabsahan Data ................................................................ 31
F. Teknik Analisis Data ......................................................... 31
BAB IV
HASIL PENELITIAN ............................................................. 33
A. Deskripsi Rubrik Nuwun Sewu .......................................... 33
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ............. 33
1. Maksim Kebijaksanaan .................................... .......... 41
x
2. Maksim Penerimaan......................................... ......... 53
3. Maksim Kecocokan .................................................... 66
4. Maksim Kesimpatian .................................................. 75
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .. 80
BAB V
KESIMPULAN ....................................................................... 81
A. Simpulan .................................................................. ......... 81
B. Implikasi .................................................................. ......... 82
C. Saran ................................................................................. 82
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
ABSTRAK
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN PADA RUBRIK NUWUN
SEWU DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI JANUARI 2011
Erna Dewi Susanti A310070252, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011, 83 halaman.
Tujuan penelitian ini untuk : (1) Mengetahui bentuk pelanggaran prinsip
kesantunan pada Rubrik Nuwun Sewu dalam surat kabar Solopos Edisi januari
2011. (2) Mengetahui makna implikatur yang ditimbulkan dari pelanggaran
prinsip kesantunan pada Rubrik Nuwun Sewu dalam surat kabar Solopos Edisi
Januari 2011.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif.
Sumber data dalam penelitian ini adalah Rubrik Nuwun Sewu yang terdapat pada
surat kabar Solopos Edisi Januari 2011. Metode pengumpulan data dengan metode
simak dan menggunakan teknik pustaka dalam pengumpulan data.
Hasil penelitian sebagai berikut : (1) pelanggaran prinsip kesantunan
merupakan sebuah prinsip percakapan yang mewajibkan setiap penutur berlaku
sopan dalam suatu komunikasi dengan orang lain. Prinsip kesantunan mempunyai
enam maksim antara lain: a)maksim kebijaksanaan ini menggariskan setiap
peserta pertuturan untuk meminimalkan kerugian orang lain, b)maksim
penerimaan ini mewajibkan setiap peserta tindak tutur untuk memaksimalkan
kerugian bagi diri sendiri, dan meminimalkan keuntungan diri sendiri c)maksim
kemurahan menuntut setiap peserta pertuturan untuk memaksimalkan rasa hormat
kepada orang lain, dan tidak meminimalkan rasa tidak hormat kepada orang lain,
d)maksim kerendahan hati menuntut setiap peserta pertuturan untuk
memaksimalkan ketidakhormatan pada diri sendiri,dan meminimalkan rasa
hormat pada diri sendiri, e)maksim kecocokan menggariskan setiap penutur dan
lawan tutur untuk memaksimalkan kecocokan diantara mereka, dan
meminimalkan ketidakcocokan diantara mereka, f) maksim kesimpatian
mengharuskan setiap peserta pertuturan untuk memaksimalkan rasa simpati, dan
meminimalkan rasa antipasti kepada lawan tuturnya. (2) Implikatur adalah
proposisi yang diimplikasikan dalam tuturan yang bukan merupakan bagian dari
tuturan bersangkutan. Implikatur dibedakan menjadi dua antara lain: a) Implikatur
konvensional adalah makna suatu ujaran yang secara konvensional atau secara
umum diterima oleh masyarakat, b) Implikatur nonkonvensional adalah ujaran
yang menyiratkan sesuatu yang berbeda dengan yang sebenarnya.
Kata Kunci :Prinsip kesantunan,Implikatur, Pragmatik.
xii