Soal UAS SD Kelas 3 Kurikulum 2013 IPS Semester 1

PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PAMEUNGPEUK

SD NEGERI MANCAGAHAR 1
Alamat : Jl. Cilauteureun Desa Mancagahar Kecamatan Pameungpeuk

Ulangan Akhir Semester (UAS) I
Tahun Pelajaran 2015 – 2016
No
: ..................................................
Nama : ..................................................
SD
: ..................................................
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Hari/ Tanggal
Waktu

: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
: III (Tiga)/ 1 (Satu)

: ..................................
: 90 menit

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling
tepat !
1. Gedung sekolah termasuk lingkungan ....
a. alam dan buatan
c. buatan
b. alam
d. manusia
2. Asap kendaraan dapat membuat udara jadi ....
a. kotor
c. segar
b. bersih
d. jernih
3. Tuhan menciptakan alam ini untuk ....
a. makhluk hidup
b. manusia
4. Lingkungan buatan ciptaan ....
a. manusia

b. hewan

c. hewan
d. tumbuhan
c. tumbuhan
d. Tuhan Yang Maha Esa

5. Menggunakan lingkungan yang baik dilakukan dengan cara ....
a. menebang hutan sesuka hati
b. menebang hutan menanami lagi
c. menebang hutan dengan penuh perhitungan
d. menebang hutan dengan cara membakar
6. Contoh peraturan memelihara lingkungan adalah ....
a. menebang pohon yang masih muda
b. menebang pohon yang banyak
c. menebang pohon dan membagikannya
d. menanam bibit pohon setelah melakukan penebangan
7. Lingkungan buatan di sekitar sekolah yaitu ....
a. jalan raya
b. gunung

c. pepohonan

d. sungai

8. Arah dalam denah ditentukan oleh ....
a. kompas
b. arah mata angin

d. bintang

c. bulan

9. Saat kamu menghadap ke arah matahari terbit, tangan kanan kamu di arah ....
a. utara
b. timur
c. barat
d. selatan
10. Bangunan yang dibangun dengan rancangan yang baik hasilnya akan ....
a. tidak teratur
b. nyaman

c. tidak tertata
d. tidak rapi
11. Manfaat denah adalah ....
a. mudah menemukan tempat
b. sukar menemukan tempat
c. berbelit-belit saat menemukan tempat
d. berliku-liku saat menemukan tempat
12. Siswa sekolah yang sakit dirawat di ruang ....
a. laboratoruim
b. UKS

c. guru

13. Sebelum membuat bangunan sebaiknya membuat ....
a. denah
b. jadwal
c. bentuk

d. kepala sekolah
d. arah

14. Membuat denah harus memperhatikan ....
a. arah mata angin
c. arah terbitnya matahari
b. arah jalannya angin
d. arah matahari

15. Pekerjaan dapat diselesaikan dengan cepat jika dikerjakan dengan ....
a. sendirian
b. kerjasama
c. berebutan
d. serabutan
16. Matahari terbit dari arah ....
a. utara
b. selatan
17. Matahari terbenam ke arah ....
a. barat
b. timur

c. barat

d. timur

25. Salah satu ruangan rumah yang biasanya ada dalam denah yaitu ....
a. ruang kepala sekolah
b. kantin
c. lapangan sepakbola
d. kamar mandi
II. Isilah titik-titik berikut ini !
1. Guru beristirahat di ruang ....

c. selatan

18. Tempat siswa belajar di sekolah adalah ....
a. ruang kelas
b. ruang guru
c. kamar mandi

d. utara

2. Anak praktik pelajaran IPA di ruang ....
3. Toilet atau WC biasanya di tempatkan di ....

d. kantin

4. Teras biasanya terletak di ... rumah
5. Kepala sekolah mempunyai ruangan sendiri yang disebut ....

19. Tiang bendera sekolah biasanya diletakkan di ....
a. depan gedung sekolah
b. belakang gedung sekolah
c. sebelah kanan gedung sekolah
d. sebelah kiri gedung sekolah

6. Menebang hutan sembarangan dapat mengakibatkan ....
7. Lingkungan buatan dibuat oleh ....
8. Untuk melestarikan hutan dilaksanakan ....
9. Peta berguna untuk ....

20. Gambar rancangan bangunan disebut ....

a. pondasi
b. gambar
c. denah

d. material

21. Denah dapat membantu orang untuk mencari ....
a. dana
b. alat
c. tempat

d. bekal

10. Melakukan ronda malam adalah contoh kerjasama untuk ....
III. Kerjakan soal berikut dengan baik dan benar !
1. Apa yang harus kamu lakukan untuk melestarikan lingkungan sekolah?

22. Peta lingkungan dapat membantu orang untuk ....
a. mempercepat perjalanan
b. memperlambat perjalanan

c. mempermudah mencari alamat
d. menghambat mencari alamat
23. Perhatikan gambar di samping!
Angka 1 menunjukkan arah ....
a. barat
b. selatan
c. tenggara
d. timur
24. Arah mata angin antara Timur dan Selatan adalah ...
a. barat daya
b. timur laut
c. tenggara
d. barat laut

2. Sebutkan lingkungan alam yang berada di sekitar sekolahmu?
3. Sebutkan delapan arah mata angin!
4. Buatlah denah sekolahmu!
5. Sebutkan kerjasama di desa atau kelurahan!