1. Home
  2. Lainnya

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN Jamasih Kecamatan Ketanggungan dalam pokok bahasan pembagian bilangan desimal dengan bilangan bulat melalui latihan terstruktur.

ABSTRAK

Sudarwaji, 41029044113 “Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas
VI SDN Jamasih Kecamatan Ketanggungan dalam pokok bahasan pembagian
bilangan desimal dengan bilangan bulat melalui latihan terstruktur”.
Skripsi, Semarang, FMIPA. Program studi SI Pendidikan Matematika, UNNES.
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya hasil
belajar matematika siswa kelas VI SD Negeri Jumasih 01 Kccamatan
Ketanggungan Kabupaten Brebes pada pokok bahasan pembagian. Hal ini dapat
dilihat dari hasil belajar siswa selama ini mendapat nilai rata-rata 5,8. Sehubungan
dengan itu perlu adanya suatu usaha dalam pembelajaran yang dapat membantu
siswa untuk dapat menyelesaikan sal-soal pembagian sehingga hasil belajar siswa
dapat ditingkatkan. Berdasarkan pemikiran tersebut penelitian ini dilakukan
dengan mengambil judul “ Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VI
SDN Jamasih 01 Kecamatan Ketanggungan dalam Pokok Bahasan Pembagian
Bilangan Desimal dengan Bilangan Bulat Melalui Latihan Terstuktur”.
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri Jamasih 01
Kecamatan Ketanggungan Kabupaten Brebes sebanyak 31 siswa. Dalam
penelitian ini ditempuh melalui 2 siklus. Setiap siklus tediri dari 4 tahap yaitu
perencanaan, pelaksanan, pengamatan dan refleksi. Data diambil dengan
menggunakan tes dan pengamatan. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah

hasil belajar siswa yang menjadi tolok ukur keberhasilan dalam penelitian ini
adalah jika siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada pokok bahasan pembagian
sekurang-kurangnya mendapat nilai rata-rata > 6,5.
Hasil penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam siklus menunjukan
adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata kelas pada siklus I
yaitu 5,9. Sedangkan pada siklus II nilai rata-rata kelas 6,8. Hal ini menunjukkan
bahwa daya serap siswa tehadap pokok bahasan pembagian sudah lebih baik.
Simpulan dari hasil penelitian ini adalah dengan diterapkan latihan
terstruktur maka hasil belajar siswa semakin meningkat.

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan bilangan pecahan melalui pembelajaran kontekstual pada siswa kelas III SD Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 6 0

PENGGUNAAN METODE BELAJAR KELOMPOK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V MATERI POKOK OPERASI BILANGAN BULAT SDN 3 CAMPANG

0 9 44

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Melalui Tipe TGTdalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII6 MTs Filial Al Iman Adiwerna Tegal pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat

0 34 81

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN Jamasih Kecamatan Ketanggungan pada pokok bahasan pembagian bilangan desimal dengan bilangan bulat melalui latihan terstruktur

0 12 77

HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SDN III TUBOKARTO,PRACIMANTORO TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 4 71

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS VI SDN 03 SROYO.

0 0 16

PENDAHULUAN UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS VI SDN 03 SROYO.

0 0 6

Bab 01 – Bilangan Bulat – 03 Menaksir Hasil Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

0 0 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat melalui Model Number Head Together berbantuan Papan Bilangan

0 0 6

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KARTU BILANGAN BULAT DI KELAS IV SDN 2 GUNUNGKARUNG KECAMATAN LURAGUNG KABUPATEN KUNINGAN - I

0 0 20