Pengaruh Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Andalas Kampus II Payakumbuh) - Repositori Universitas Andalas
Pegaruh Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan dan
Lingkungan Keluarga terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa
(Studi pada MahasiswaFakultas Ekonomi Universitas Andalas
Kampus II Payakumbuh)
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Fenomena mengenai minat dan motivasi pemuda Indonesia untuk berwirausaha
dewasa ini menjadi pemikiran serius oleh berbagai kalangan, baik pemerintah,
dunia pendidikan, dunia industri, maupun masyarakat. Sehingga beberapa tahun
belakangan ini pemerintah gencar dalam memfokuskan pada pendidikan
kewirausahaan, baik itu pada masyarakat maupun pada anak didik seperti
mahasiswa. Sehingga menjadikan pembelajaran mata kuliah pendidikan
kewirausahaan menjadi mata kuliah wajib fakultas.
Program pemerintah ini
bertujuan agar setiap lulusan bisa bekerja tanpa harus mencari pekerjaan
melainkan membuka lapangan pekerjaan sendiri.
Sejauh ini beberapa sumber informasi menunjukkan bahwa minat mahasiswa
dalam membuka maupun menciptakan suatu usaha bisnis semakin berkembang,
ini dapat dilihat semakin banyaknya mahasiswa yang berhasil dalam membuka
bisnis baru, mulai dari bisnis sederhana sampai dengan bisnis yang tergolong
besar.
Salah satu contohnya seperti Nicholas Kurniawan, seorang mahasiswa jurusan
marketing di sebuah universitas swasta di Indonesia yang berhasil berjualan ikan
hias dari sebuah toko online yang memberikan layanan pembelian segala produk
yang berkaitan dengan ikan hias, dekorasi aquarium hingga produk perawatan
ikan hias. Kini bisnis Nicholas sudah mempuanyai pasar yang cukup luas, tidak
hanya di dalam negeri saja tapi juga telah berhasil mengekspor ikan hias ke
mancanegara dengan omzet bisnisnya saat ini sudah mencapai ratusan juta per
bulan. (kompas.com, 2014)
Penulis juga sudah melakukan beberapa pengamatan di fakultas ekonomi
Universitas Andalas kampus II Payakumbuh dan melihat ada beberapa mahasiswa
yang sudah mencoba terjun lansung kedalam dunia bisnis, salah satunya seperti
Fani Silvia Febriandika mahasiswa dari jurusan ilmu ekonomi yang sudah berhasil
membuka sebuah industri sepatu melalui pemanfaatan kain tradisional songket
dan batik. Walaupun fakultas ekonomi Universitas Andalas di Payakumbuh ini
masih tergolong sangat baru, tapi hal tersebut tidak menghalangi minat
mahasiswanya dalam membuka suatu usaha. Karena itu kreatifitas, keberanian,
dan minat mahasiswa dalam berwirausaha di fakultas Ekonomi kampus II
Payakumbuh ini patut untuk di acungi jempol dan harus terus di bimbing serta
didukung, baik ilmu maupun materil.
Hal tersebut sudah sedikit membuktikan bahwa sudah ada beberapa mahasiswa
yang tertarik untuk memulai melakoni bisnis usaha sejak masih duduk dibangku
kuliah. Perkembangan dari minat mahasiswa seperti ini sudah banyak
memberikan dampak positif baik terhadap diri mereka sendiri maupun lingkungan
sekitarya.
Secara umum yang melatar belakangi minat mahasiswa-mahasiswa tersebut
karena adanya perolehan ilmu pengetahuan yang bisa didapat dari pembelajaran
mata kuliah kewirausahaan ataupun karena pengaruh lingkungan keluarga
mahasiswa itu sendiri. Begitu juga dengan mahasiswa-mahasiswa yang berada di
fakultas ekonomi Universitas Andalas kampus 2 Payakumbuh ini.
Pembelajaran mata kuliah kewirausahaan itu sendiri ditujukan untuk membentuk
pola pikir, sikap dan perilaku pada mahasiswa untuk menjadi seorang
wirausahawan (entrepreneur) sejati sehingga dapat mengarahkan mereka untuk
memilih berwirausaha sebagai pilihan karir (Lestari dan Wijaya, 2012) dan
berdasarkan pengamatan sementara pembelajaran mata kuliah kewirausahaan
yang diajarkan kepada mahasiswa berpengaruh pada perkembangna minat
mahasiswa karena tidak hanya menyampaikan materi tapi mahasiswa juga
dituntut untuk menggambarkan suatu bisnis dengan pengelolaan manajemen
resiko yang benar.
Disamping itu yang juga ikut berpengaruh besar terhadap penciptaan minat
mahasiswa dalam berwirausaha adalah pengaruh lingkungan keluarga mahasiswa
itu sendiri, yang mana menurut para ahli psikologi lingkungan yang banyak
memberikan sumbangan dan besar pengaruhnya terhadap proses belajar maupun
perkembnagan anak adalah lingkungan keluarga, karena lingkungna keluarga
merupakan lingkungan primer yang berpengaruh kuat kepada individu
dibandingkan dengan lingkungan sekunder yang ikatannya agak longgar (Diyanti
dan Soejoto, 2013)
Namun pengaruh tersebut perlu dikaji lebih lanjut apakah dengan adanya
pembelajaran mata kuliah kewirausahaan dan lingkungan keluarga dapat
menumbuhkan minat mahasisawa dalam berwirausaha.
Berdasarkan penjelasan diatas, penulis tertarik untuk membuat skripsi dengan
judul
“Pengaruh
Pembelajaran
Mata
Kuliah
Kewirausahaan
dan
Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa” (Studi Kasus
Mahasiswa
Fakultas
Ekonomi
Universitas
Andalas
Kampus
II
Payakumbuh)”.
1.2 Rumusan Masalah
Dari uraian diatas penulis mencoba merumuskan masalah sebagai berikut :
1.
Bagaimana pengaruh pembelajaran mata kuliah kewirausahaan terhadap
minat wirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas
kampus II Payakumbuh ?
2.
Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat wirausaha
mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas kampus II Payakumbuh ?
1.3 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah :
1.
Untuk
mengatahui
bagaimana
pengaruh
pembelajaran
mata
kuliah
kewirausahaan terhadap minat wirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi,
Universitas Andalas kampus II Payakumbuh.
2.
Untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat
wirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas kmapus II
Payakumbuh.
1.4 Manfaat Penelitian
diharapkan hasil penelitian ini akan dapat
1.
Menjadi masukan terhadap pihak pemerintah maupun pihak penyelenggara
pendidik mengenai pentingnya pengadaan pendidikan kewirausahaan.
2.
Dijadikan sebagai pertimbangan khususnya bagi Universitas dalam
menyikapi bagaimana seharusnya mata kuliah kewirausahaan diberikan
kepada mahasiswa.
3.
Mengetahui bagaimana pengaruh pendidikan kewirausahaan dan budaya
keluarga terhadap minat berwirausaha
4.
Dijadikan untuk menambah wawasan dan pengetahuan penulis dibidang
kewirausahaan.
5.
Menjadi sumber tambahan baca bagi peneliti selanjutnya.
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup pada penelitian ini adalah Pembelajaran Mata Kuliah
Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa,
survei penelitian ini dilakukan pada mahasiswa fakultas ekonomi Universitas
Andalas kampus II Payakumbuh.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan yang digunakan penelitian ini adalah sebagai berikut:
BAB I: PENDAHULUAN
Bab ini menguraikan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan
dan kegunaan penelitian serta ruang lingkup dan sistematika penulisan.
BAB II: TINJAUAN LITERATUR
Bab ini membahas mengenai teori-teori yang menjadi dasar acuan teori yang
digunakan dalam menganalisis penelitian ini. Mencakup landasan teori, tinjauan
penelitian terdahulu, pengembangan hipotesis, dan model penelitian.
BAB III : METODE PENELITIAN
Bab ini memaparkan tentang desain penelitian, definisi operasional variabel
penelitian, teknik pengambilan sampel, teknik pengumpulan data, dan metode
analisis data.
BAB IV : ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Bab ini merupakan isi pokok dari penelitian yang berisi deskripsi objek penelitian,
analisis data, pembahasan dan implementasi hasil penelitian sehingga dapat
diketahui hasil analisis yang diteliti mengenai hasil pengujian hipotesis.
BAB V : PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan hasil penelitian, keterbatasan penelitian dan saran bagi
penelitian berikutnya.
Lingkungan Keluarga terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa
(Studi pada MahasiswaFakultas Ekonomi Universitas Andalas
Kampus II Payakumbuh)
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Fenomena mengenai minat dan motivasi pemuda Indonesia untuk berwirausaha
dewasa ini menjadi pemikiran serius oleh berbagai kalangan, baik pemerintah,
dunia pendidikan, dunia industri, maupun masyarakat. Sehingga beberapa tahun
belakangan ini pemerintah gencar dalam memfokuskan pada pendidikan
kewirausahaan, baik itu pada masyarakat maupun pada anak didik seperti
mahasiswa. Sehingga menjadikan pembelajaran mata kuliah pendidikan
kewirausahaan menjadi mata kuliah wajib fakultas.
Program pemerintah ini
bertujuan agar setiap lulusan bisa bekerja tanpa harus mencari pekerjaan
melainkan membuka lapangan pekerjaan sendiri.
Sejauh ini beberapa sumber informasi menunjukkan bahwa minat mahasiswa
dalam membuka maupun menciptakan suatu usaha bisnis semakin berkembang,
ini dapat dilihat semakin banyaknya mahasiswa yang berhasil dalam membuka
bisnis baru, mulai dari bisnis sederhana sampai dengan bisnis yang tergolong
besar.
Salah satu contohnya seperti Nicholas Kurniawan, seorang mahasiswa jurusan
marketing di sebuah universitas swasta di Indonesia yang berhasil berjualan ikan
hias dari sebuah toko online yang memberikan layanan pembelian segala produk
yang berkaitan dengan ikan hias, dekorasi aquarium hingga produk perawatan
ikan hias. Kini bisnis Nicholas sudah mempuanyai pasar yang cukup luas, tidak
hanya di dalam negeri saja tapi juga telah berhasil mengekspor ikan hias ke
mancanegara dengan omzet bisnisnya saat ini sudah mencapai ratusan juta per
bulan. (kompas.com, 2014)
Penulis juga sudah melakukan beberapa pengamatan di fakultas ekonomi
Universitas Andalas kampus II Payakumbuh dan melihat ada beberapa mahasiswa
yang sudah mencoba terjun lansung kedalam dunia bisnis, salah satunya seperti
Fani Silvia Febriandika mahasiswa dari jurusan ilmu ekonomi yang sudah berhasil
membuka sebuah industri sepatu melalui pemanfaatan kain tradisional songket
dan batik. Walaupun fakultas ekonomi Universitas Andalas di Payakumbuh ini
masih tergolong sangat baru, tapi hal tersebut tidak menghalangi minat
mahasiswanya dalam membuka suatu usaha. Karena itu kreatifitas, keberanian,
dan minat mahasiswa dalam berwirausaha di fakultas Ekonomi kampus II
Payakumbuh ini patut untuk di acungi jempol dan harus terus di bimbing serta
didukung, baik ilmu maupun materil.
Hal tersebut sudah sedikit membuktikan bahwa sudah ada beberapa mahasiswa
yang tertarik untuk memulai melakoni bisnis usaha sejak masih duduk dibangku
kuliah. Perkembangan dari minat mahasiswa seperti ini sudah banyak
memberikan dampak positif baik terhadap diri mereka sendiri maupun lingkungan
sekitarya.
Secara umum yang melatar belakangi minat mahasiswa-mahasiswa tersebut
karena adanya perolehan ilmu pengetahuan yang bisa didapat dari pembelajaran
mata kuliah kewirausahaan ataupun karena pengaruh lingkungan keluarga
mahasiswa itu sendiri. Begitu juga dengan mahasiswa-mahasiswa yang berada di
fakultas ekonomi Universitas Andalas kampus 2 Payakumbuh ini.
Pembelajaran mata kuliah kewirausahaan itu sendiri ditujukan untuk membentuk
pola pikir, sikap dan perilaku pada mahasiswa untuk menjadi seorang
wirausahawan (entrepreneur) sejati sehingga dapat mengarahkan mereka untuk
memilih berwirausaha sebagai pilihan karir (Lestari dan Wijaya, 2012) dan
berdasarkan pengamatan sementara pembelajaran mata kuliah kewirausahaan
yang diajarkan kepada mahasiswa berpengaruh pada perkembangna minat
mahasiswa karena tidak hanya menyampaikan materi tapi mahasiswa juga
dituntut untuk menggambarkan suatu bisnis dengan pengelolaan manajemen
resiko yang benar.
Disamping itu yang juga ikut berpengaruh besar terhadap penciptaan minat
mahasiswa dalam berwirausaha adalah pengaruh lingkungan keluarga mahasiswa
itu sendiri, yang mana menurut para ahli psikologi lingkungan yang banyak
memberikan sumbangan dan besar pengaruhnya terhadap proses belajar maupun
perkembnagan anak adalah lingkungan keluarga, karena lingkungna keluarga
merupakan lingkungan primer yang berpengaruh kuat kepada individu
dibandingkan dengan lingkungan sekunder yang ikatannya agak longgar (Diyanti
dan Soejoto, 2013)
Namun pengaruh tersebut perlu dikaji lebih lanjut apakah dengan adanya
pembelajaran mata kuliah kewirausahaan dan lingkungan keluarga dapat
menumbuhkan minat mahasisawa dalam berwirausaha.
Berdasarkan penjelasan diatas, penulis tertarik untuk membuat skripsi dengan
judul
“Pengaruh
Pembelajaran
Mata
Kuliah
Kewirausahaan
dan
Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa” (Studi Kasus
Mahasiswa
Fakultas
Ekonomi
Universitas
Andalas
Kampus
II
Payakumbuh)”.
1.2 Rumusan Masalah
Dari uraian diatas penulis mencoba merumuskan masalah sebagai berikut :
1.
Bagaimana pengaruh pembelajaran mata kuliah kewirausahaan terhadap
minat wirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas
kampus II Payakumbuh ?
2.
Bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat wirausaha
mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas kampus II Payakumbuh ?
1.3 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah :
1.
Untuk
mengatahui
bagaimana
pengaruh
pembelajaran
mata
kuliah
kewirausahaan terhadap minat wirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi,
Universitas Andalas kampus II Payakumbuh.
2.
Untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat
wirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas kmapus II
Payakumbuh.
1.4 Manfaat Penelitian
diharapkan hasil penelitian ini akan dapat
1.
Menjadi masukan terhadap pihak pemerintah maupun pihak penyelenggara
pendidik mengenai pentingnya pengadaan pendidikan kewirausahaan.
2.
Dijadikan sebagai pertimbangan khususnya bagi Universitas dalam
menyikapi bagaimana seharusnya mata kuliah kewirausahaan diberikan
kepada mahasiswa.
3.
Mengetahui bagaimana pengaruh pendidikan kewirausahaan dan budaya
keluarga terhadap minat berwirausaha
4.
Dijadikan untuk menambah wawasan dan pengetahuan penulis dibidang
kewirausahaan.
5.
Menjadi sumber tambahan baca bagi peneliti selanjutnya.
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup pada penelitian ini adalah Pembelajaran Mata Kuliah
Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa,
survei penelitian ini dilakukan pada mahasiswa fakultas ekonomi Universitas
Andalas kampus II Payakumbuh.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan yang digunakan penelitian ini adalah sebagai berikut:
BAB I: PENDAHULUAN
Bab ini menguraikan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan
dan kegunaan penelitian serta ruang lingkup dan sistematika penulisan.
BAB II: TINJAUAN LITERATUR
Bab ini membahas mengenai teori-teori yang menjadi dasar acuan teori yang
digunakan dalam menganalisis penelitian ini. Mencakup landasan teori, tinjauan
penelitian terdahulu, pengembangan hipotesis, dan model penelitian.
BAB III : METODE PENELITIAN
Bab ini memaparkan tentang desain penelitian, definisi operasional variabel
penelitian, teknik pengambilan sampel, teknik pengumpulan data, dan metode
analisis data.
BAB IV : ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Bab ini merupakan isi pokok dari penelitian yang berisi deskripsi objek penelitian,
analisis data, pembahasan dan implementasi hasil penelitian sehingga dapat
diketahui hasil analisis yang diteliti mengenai hasil pengujian hipotesis.
BAB V : PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan hasil penelitian, keterbatasan penelitian dan saran bagi
penelitian berikutnya.