SILABI MATA KULIAH ISO Strategi Pembelajaran AUD
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Revisi : 01
Tgl : 31 Maret 2010
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
Semester Genap
Hal …dari …
Jam 2 x 100 menit
SILABUS
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
:
:
:
:
:
:
:
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dinisilitas
PUD 405
4 SKS (Teori dan Praktek)
Martha Christianti, M. PdMM
S-1 PGPAUD
Semester Genap
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berisi hakekat dan jenis-jenis strategi pembelajaran, metode dan model
pembelajaran, pemilihan dan penerapan strategi pembelajaran pada anak usia dini serta
keterampilan mengajar anak usia dini (keterampilan generik)
Pengalaman Belajar
Pengalaman belajar yang diperoleh mahasiswa melalui tatap muka, tugas belajar terstruktur,
dan tugas pembelajaran kelompok.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
1
2
3
Mahasiswa mampu:
Menjelaskan hakekat strategi
pembelajaran AUD
Menjelaskan hakikat strategi
pembelajaran
Menjelaskan jenis-jenis strategi
pembelajaran AUD
4
Menjelaskan metode
pembelajaran AUD
5
Menjelaskan model pembelajaran
AUD
Menjelaskan model pembelajaran
AUD
Menjelaskan model pembelajaran
AUD
Menjelaskan model pembelajaran
6
7
8
Pokok Bahasan/
Sub Pokok Bahasan
Konsep belajar dan prinsip-prinsip belajar
anak
Variabel strategi pembelajaran
Jenis-jenis strategi pembelajaran umum
pada AUD
Jenis-jenis strategi pembelajaran khusus
pada AUD
Jenis-jenis metode pembelajaran AUD
Kreteria pemilihan metode pembelajaran
AUD
Jenis-jenis model pembelajaran AUD
Inovasi model pembelajaran AUD 1
Inovasi model pembelajaran AUD 2
Inovasi model pembelajaran AUD 3
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Semester Genap
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Revisi : 01
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
AUD
Menjelaskan pemilihan strategi
pembelajaran AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan strategi
pembelajaran terpadu
Menjelaskan strategi
pembelajaran terpadu
Menguasai materi 1-15
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
Jam 2 x 100 menit
Pengertian dan kriteria pemilihan strategi
pembelajaran AUD
Karakteristik cara belajar anak
Penerapan strategi pembelajaran yang
berpusat pada anak
Penerapan strategi pembelajaran melalui
bermain
Penerapan strategi pembelajaran melalui
bercerita
Penerapan strategi pembelajaran melalui
bernyanyi
Rasional dan prosedur pelaksanaan
strategi pembelajaran terpadu
Penerapan
strategi
pembelajaran
terpadu
UTS
Keterampilan memberi penguatan
Keterampilan bertanya
Keterampilan membuka dan menutup
pelajaran
Keterampilan menggunakan variasi
Keterampilan menjelaskan
Keterampilan mengajar kelompok kecil
dan perorangan
Ketraempilan mengelola kelas
Keterampilan
kecil
membimbing
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Hal …dari …
Tgl : 31 Maret 2010
kelompok
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Semester Genap
Revisi : 01
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Mengajar TPA
Evaluasi dan refleksi
Mengajar KB
Evaluasi dan refleksi
Mengajar TK
Evaluasi dan refleksi
Refleksi
25
26
27
28
29
30
31
32
Evaluasi Hasil Belajar :
Tatap muka minimal 75%
Tugas
Keaktifan dalam proses KBM
Ujian Tengah Semester
Ujian Semester
Tgl : 31 Maret 2010
Hal …dari …
Jam 2 x 100 menit
Keterampilan evaluasi
Peer teaching
Evaluasi dan refleksi
Peer teaching
Evaluasi dan refleksi
Peer teaching
Evaluasi dan refleksi
UAS
: 10 %
: 15 %
: 30 %
: 15 %
: 30 %sumatif
Daftar Literatur/Referensi
Martini Jamaris. Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia TK. Jakarta:
Grasindo, 2006
-----. Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan. Jakarta: Yayasan Penamas
Murni, 2010
William Crain. Teori Perkembangan Konsep dan Aplikasi, Edisi Ketiga.
Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2007
Masitoh, dkk. Strategi Pembelajaran TK. Jakarta: UT, 2008
Slamet Suyanto. Dasar-dasar Pendidikan AUD. Yogyakarta: Hikayat Publishing,
2005
Solso, Maclin &Maclin, Cognitive Psychology, Sevent Edition, USA: Pearson
Education. Inc, 2005
Diane. E, Papalia, dkk, Human Development (Psikologi Perkembangan), Bagian I
s.d IV, Jakarta: Kencana, 2008
Robin Fogarty. How to Integrate The Curricula, USA: Skylight Training %
Publishing. Inc, 1991
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Semester Genap
Revisi : 01
Tgl : 31 Maret 2010
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
Hal …dari …
Jam 2 x 100 menit
Literatur tambahan
Proquest.com
Dosen dapat dihubungi di:
Kampus 3 UPP 2 Jl. Bantul
HP
: 081804739769
Alamat email
: marthachristianti@yahoo.com
Yogyakarta, 21 Februari 2011
Mengetahui,
Ketua Jurusan PPSD
Dosen Pengampu
Mata Kuliah
H.A.M Yusuf, M.Pd
NIP. 19511217 198103 1 001
Martha Christianti, M. Pd
NIP.19820523 200604 2 001
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Revisi : 01
Tgl : 31 Maret 2010
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
Semester Genap
Hal …dari …
Jam 2 x 100 menit
SILABUS
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
:
:
:
:
:
:
:
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dinisilitas
PUD 405
4 SKS (Teori dan Praktek)
Martha Christianti, M. PdMM
S-1 PGPAUD
Semester Genap
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berisi hakekat dan jenis-jenis strategi pembelajaran, metode dan model
pembelajaran, pemilihan dan penerapan strategi pembelajaran pada anak usia dini serta
keterampilan mengajar anak usia dini (keterampilan generik)
Pengalaman Belajar
Pengalaman belajar yang diperoleh mahasiswa melalui tatap muka, tugas belajar terstruktur,
dan tugas pembelajaran kelompok.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
1
2
3
Mahasiswa mampu:
Menjelaskan hakekat strategi
pembelajaran AUD
Menjelaskan hakikat strategi
pembelajaran
Menjelaskan jenis-jenis strategi
pembelajaran AUD
4
Menjelaskan metode
pembelajaran AUD
5
Menjelaskan model pembelajaran
AUD
Menjelaskan model pembelajaran
AUD
Menjelaskan model pembelajaran
AUD
Menjelaskan model pembelajaran
6
7
8
Pokok Bahasan/
Sub Pokok Bahasan
Konsep belajar dan prinsip-prinsip belajar
anak
Variabel strategi pembelajaran
Jenis-jenis strategi pembelajaran umum
pada AUD
Jenis-jenis strategi pembelajaran khusus
pada AUD
Jenis-jenis metode pembelajaran AUD
Kreteria pemilihan metode pembelajaran
AUD
Jenis-jenis model pembelajaran AUD
Inovasi model pembelajaran AUD 1
Inovasi model pembelajaran AUD 2
Inovasi model pembelajaran AUD 3
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Semester Genap
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Revisi : 01
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
AUD
Menjelaskan pemilihan strategi
pembelajaran AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan penerapan strategi
pembelajaran pada AUD
Menjelaskan strategi
pembelajaran terpadu
Menjelaskan strategi
pembelajaran terpadu
Menguasai materi 1-15
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
Jam 2 x 100 menit
Pengertian dan kriteria pemilihan strategi
pembelajaran AUD
Karakteristik cara belajar anak
Penerapan strategi pembelajaran yang
berpusat pada anak
Penerapan strategi pembelajaran melalui
bermain
Penerapan strategi pembelajaran melalui
bercerita
Penerapan strategi pembelajaran melalui
bernyanyi
Rasional dan prosedur pelaksanaan
strategi pembelajaran terpadu
Penerapan
strategi
pembelajaran
terpadu
UTS
Keterampilan memberi penguatan
Keterampilan bertanya
Keterampilan membuka dan menutup
pelajaran
Keterampilan menggunakan variasi
Keterampilan menjelaskan
Keterampilan mengajar kelompok kecil
dan perorangan
Ketraempilan mengelola kelas
Keterampilan
kecil
membimbing
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Hal …dari …
Tgl : 31 Maret 2010
kelompok
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Semester Genap
Revisi : 01
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
generik)
Menjelaskan keterampilan
mengajar AUD (keterampilan
generik)
Mengajar TPA
Evaluasi dan refleksi
Mengajar KB
Evaluasi dan refleksi
Mengajar TK
Evaluasi dan refleksi
Refleksi
25
26
27
28
29
30
31
32
Evaluasi Hasil Belajar :
Tatap muka minimal 75%
Tugas
Keaktifan dalam proses KBM
Ujian Tengah Semester
Ujian Semester
Tgl : 31 Maret 2010
Hal …dari …
Jam 2 x 100 menit
Keterampilan evaluasi
Peer teaching
Evaluasi dan refleksi
Peer teaching
Evaluasi dan refleksi
Peer teaching
Evaluasi dan refleksi
UAS
: 10 %
: 15 %
: 30 %
: 15 %
: 30 %sumatif
Daftar Literatur/Referensi
Martini Jamaris. Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia TK. Jakarta:
Grasindo, 2006
-----. Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan. Jakarta: Yayasan Penamas
Murni, 2010
William Crain. Teori Perkembangan Konsep dan Aplikasi, Edisi Ketiga.
Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2007
Masitoh, dkk. Strategi Pembelajaran TK. Jakarta: UT, 2008
Slamet Suyanto. Dasar-dasar Pendidikan AUD. Yogyakarta: Hikayat Publishing,
2005
Solso, Maclin &Maclin, Cognitive Psychology, Sevent Edition, USA: Pearson
Education. Inc, 2005
Diane. E, Papalia, dkk, Human Development (Psikologi Perkembangan), Bagian I
s.d IV, Jakarta: Kencana, 2008
Robin Fogarty. How to Integrate The Curricula, USA: Skylight Training %
Publishing. Inc, 1991
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
Kode Mata kuliah:
PUD 405
Semester Genap
Revisi : 01
Tgl : 31 Maret 2010
Strategi Pembelajaran
Anak Usia Dini
Hal …dari …
Jam 2 x 100 menit
Literatur tambahan
Proquest.com
Dosen dapat dihubungi di:
Kampus 3 UPP 2 Jl. Bantul
HP
: 081804739769
Alamat email
: marthachristianti@yahoo.com
Yogyakarta, 21 Februari 2011
Mengetahui,
Ketua Jurusan PPSD
Dosen Pengampu
Mata Kuliah
H.A.M Yusuf, M.Pd
NIP. 19511217 198103 1 001
Martha Christianti, M. Pd
NIP.19820523 200604 2 001
Dibuat oleh :
Dosen
Pengampu
Martha
Christianti, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Kajur PPSD
H.A.M Yusuf,
M.Pd