Analisis Konsep Esensial dan Bedah SKL UN untuk Meningkatkan Prestasi Sekolah dalam Ujian Nasional
ANATISIS KONSEP ESENSIAL DAN BEDAH SKL UN
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH DALAM
UJIAN NASIONAL1
Dr. Slamet SuYanto, M. Ed.2
JURDIK BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
20tt
Disampaikan dalam pelatihan Gwu Mata Pelajaran IPA se Kabupaten Klaten pada tanggal 22'24Desember
201I di LPMP Yogyakarta.
Dosen jurusan Pendidikan Biologi FMIPA LlNy
ANALISIS KONSEP ESENSIAL DAN BEDAH SKL UN
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH DALAM1
UJIAN NASIONAL
Dr. Stamet Suyanto, M. Ed.2
PENDAHULUAN
Pendidikan nasional dewasa ini sedang dihadapkan pada berbagai krisis yang perlu
mendapat penanganan dengan tepat, diantaranya berkaitan dengan masalah relevansi, atau
kesesuaian antara pendidikan dengan kebutuhan masyarakat dan pembangunan (Mulyasa,
2009:19). Persoalan pertama adalah tingkat ketidak lulusan siswa dalam ujian nasional.
Meskipun tahun ini tingkat kelulusan UN meningkat, tetapi sl
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH DALAM
UJIAN NASIONAL1
Dr. Slamet SuYanto, M. Ed.2
JURDIK BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
20tt
Disampaikan dalam pelatihan Gwu Mata Pelajaran IPA se Kabupaten Klaten pada tanggal 22'24Desember
201I di LPMP Yogyakarta.
Dosen jurusan Pendidikan Biologi FMIPA LlNy
ANALISIS KONSEP ESENSIAL DAN BEDAH SKL UN
UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH DALAM1
UJIAN NASIONAL
Dr. Stamet Suyanto, M. Ed.2
PENDAHULUAN
Pendidikan nasional dewasa ini sedang dihadapkan pada berbagai krisis yang perlu
mendapat penanganan dengan tepat, diantaranya berkaitan dengan masalah relevansi, atau
kesesuaian antara pendidikan dengan kebutuhan masyarakat dan pembangunan (Mulyasa,
2009:19). Persoalan pertama adalah tingkat ketidak lulusan siswa dalam ujian nasional.
Meskipun tahun ini tingkat kelulusan UN meningkat, tetapi sl