T IPA 1202014 Appendix7
197
LAMPIRAN B.3
KISI-KISI
ANGKET TANGGAPAN PESERTA DIDIK MENGENAI KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS DAN PEMBELAJARAN TERPADU TIPE SHARED
Tujuan:
1. Mengetahui respon peserta didik mengenai kemampuan berpikir kritis
melalui pembelajaran terpadu tipe shared
2. Mengetahui respon peserta didik mengenai pembelajaran terpadu tipe
shared pada topik limbah
Aspek yang ditanyakan
Tanggapan
peserta
mengenai
berpikir kritis
Sub aspek yang ditanyakan
didik Pendapat peserta didik tentang
kemampuan kemampuan
melalui
berpikir
pembelajaran
No. soal
1
kritis
terpadu
tipe shared
Pendapat peserta didik dalam
mengambil
keputusan
2,3
dan
memecahkan masalah
Pendapat peserta didik tentang
4,5,7
memfokuskan pertanyaan
Pendapat
peserta
mengenai
didik
6
kemampuan
menganalisis argumen
Pendapat peserta didik dalam
8,9
mempertimbangkan
kemungkinan jawaban
Ambar Pangaribowosakti, 2014
Implementasi Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Untuk M eningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
dan M otivasi Belajar Siswa SM K Pada Topik Limbah Di Lingkungan Kerja
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
198
Aspek yang ditanyakan
Sub aspek yang ditanyakan
Pendapat
peserta
mengenai
didik
No. soal
10
kemampuan
berinteraksi dengan orang lain
Tanggapan
mengenai
peserta
didik Mengungkap pembelajaran yang
pembelajaran sering
terpadu tipe shared
dilakukan
guru
11
dalam
pembelajaran produktif
Mengungkap
kelebihan
kekurangan
dan
12,13,14
pembelajaran
terpadu tipe shared
Mengungkap
didik
motivasi
melalui
peserta
15
pembelajaran
terpadu tipe shared
Mengungkap cara pembelajaran
16
yang lebih disukai oleh peserta
didik
Mengungkap
kesempatan
17
peserta didik dalam bertukar ide
melalui
pembelajaran
terpadu
tipe shared
Pendapat
peserta
didik
18,19,20
mengenai pembelajaran terpadu
tipe shared yang telah dilakukan
Ambar Pangaribowosakti, 2014
Implementasi Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Untuk M eningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
dan M otivasi Belajar Siswa SM K Pada Topik Limbah Di Lingkungan Kerja
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN B.3
KISI-KISI
ANGKET TANGGAPAN PESERTA DIDIK MENGENAI KEMAMPUAN
BERPIKIR KRITIS DAN PEMBELAJARAN TERPADU TIPE SHARED
Tujuan:
1. Mengetahui respon peserta didik mengenai kemampuan berpikir kritis
melalui pembelajaran terpadu tipe shared
2. Mengetahui respon peserta didik mengenai pembelajaran terpadu tipe
shared pada topik limbah
Aspek yang ditanyakan
Tanggapan
peserta
mengenai
berpikir kritis
Sub aspek yang ditanyakan
didik Pendapat peserta didik tentang
kemampuan kemampuan
melalui
berpikir
pembelajaran
No. soal
1
kritis
terpadu
tipe shared
Pendapat peserta didik dalam
mengambil
keputusan
2,3
dan
memecahkan masalah
Pendapat peserta didik tentang
4,5,7
memfokuskan pertanyaan
Pendapat
peserta
mengenai
didik
6
kemampuan
menganalisis argumen
Pendapat peserta didik dalam
8,9
mempertimbangkan
kemungkinan jawaban
Ambar Pangaribowosakti, 2014
Implementasi Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Untuk M eningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
dan M otivasi Belajar Siswa SM K Pada Topik Limbah Di Lingkungan Kerja
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
198
Aspek yang ditanyakan
Sub aspek yang ditanyakan
Pendapat
peserta
mengenai
didik
No. soal
10
kemampuan
berinteraksi dengan orang lain
Tanggapan
mengenai
peserta
didik Mengungkap pembelajaran yang
pembelajaran sering
terpadu tipe shared
dilakukan
guru
11
dalam
pembelajaran produktif
Mengungkap
kelebihan
kekurangan
dan
12,13,14
pembelajaran
terpadu tipe shared
Mengungkap
didik
motivasi
melalui
peserta
15
pembelajaran
terpadu tipe shared
Mengungkap cara pembelajaran
16
yang lebih disukai oleh peserta
didik
Mengungkap
kesempatan
17
peserta didik dalam bertukar ide
melalui
pembelajaran
terpadu
tipe shared
Pendapat
peserta
didik
18,19,20
mengenai pembelajaran terpadu
tipe shared yang telah dilakukan
Ambar Pangaribowosakti, 2014
Implementasi Pembelajaran Terpadu Tipe Shared Untuk M eningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
dan M otivasi Belajar Siswa SM K Pada Topik Limbah Di Lingkungan Kerja
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu