S PJKR 1001603 Abstract
ABSTRAK
Pengaruh Modifikasi Bola Polyuretan Terhadap Keberanian dan Hasil Belajar Pembelajaran
Futsal di SMP PGRI 2 Subang
Pembimbing I
: Dr. Nuryadi, M.Pd
Pembimbing II
: Dr. Ikbal Gentar Alam, M.Kes
Gelar Laksana Cita
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh modifikasi bola polyuretan terhadap
keberanian dan hasil belajar pembelajaran futsal di SMP PGRI 2 Subang. Penelitian
dilaksanakan dengan metode eksperimen dan desain kelompok tes awal dan tes akhir (pretest and post-tes group design) terhadap 30 siswa sebagai sampel yang dipilih dan di tentukan
dari populasi siswa kelas VII SMP PGRI 2 Subang dengan teknik pengambilan sampel
(purposive sampling). Selanjutnya ke-30 sampel dibagi dua kelompok, masing-masing
kelompok terdiri dari 15 orang siswa kelompok control dan 15 orang siswa kelompok
eksperimen. Pada penelitian ini penulis mengambil data dengan cara observasi dan tes
keterampilan teknik dasar keterampilan futsal. Untuk menganalisis tingkat keberanian siswa
yaitu dengan menggunakan observasi sedangkan untuk mendapatkan data tentang hasil
belajar siswa yaitu dengan tes keterampilan futsal. Dari hasil pengolahan data tingkat
keberanian dengan membandingkan thitung dengan ttabel ternyata nilai thitung (2,944) > ttabel
(1,701) maka H1 diterima dan H0 ditolak, sedangkan untuk hasil belajar siswa dari kelompok
eksperimen didapat passing stopimg 3,04 > batas kritis (1,701), shooting 2,07 > batas kritis
(1,701), dribbling 21,05 > batas kritis (1,701) maka H1 diterima dan H0 ditolak. Maka dari
hasil analisis data penelitian ini tentang pengaruh modifikasi bola polyuretan terhadap
keberanian dan hasil belajar pembelajaran futsal di SMP PGRI 2 Subang menunjukan bahwa
penerepan bola modifikasi pada pembelajaran futsal memberikan pengaruh yang signifikan
terhadap keberanian dan hasil belajar pembelajaran futsal.
Kata Kunci : Modifikasi Bola Polyuretan, Keberanian , Hasil Belajar, Permainan Futsal
Gelar Laksana Cita, 2015
PENGARUH MODIFIKASI BOLA POLY URETAN TERHADAP KEBERANIAN DAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN
FUTSAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
The influence of Polyurethane Ball Modification against The Bravery and Learning
Outcomes Futsal Learning in SMP PGRI 2 Subang
Pembimbing I
: Dr. Nuryadi, M.Pd.
Pembimbing II
: Dr. Ikbal Gentar Alam, M.Kes.
Gelar Laksana Cita
The purpose of this study is to examine the effect of the influence of polyurethane ball
modification against the bravery and learning outcomes futsal learning in SMP PGRI 2
Subang. The study was conducted with an experimental method and group design pre-test
and post-test (pre-test and post-test group design), of 30 students as the sample which
selected and determined from the population of students of class VII SMP PGRI 2 Subang
using sampling technique (purposive sampling ). Furthermore, all 30 samples divided into
two groups, each group consisting of 15 students control group and 15 students experiment
group. In this study, the author took the data by observation and futsal basic skill test. To
analyze the level of students’ bravery by observation, whereas to get the data of students’
learning outcomes is by futsal skill test. From the result of bravery level data processing by
comparing tcount with ttable, the value of thitung (2,944) > ttabel (1,701) then H1 is accepted and
H0 is rejected, whereas for student learning outcomes from experimental group obtained a
passing stoping 3,04> critical limit (1,701), shooting 2.07> critical limit (1.701), dribbling
21.05> critical limit (1.071) then the result of H1 is accepted and H0 is rejected. Then from
the results of the data analysis about the influence of polyurethane ball modification against
the bravery and learning outcomes futsal learning in SMP PGRI 2 Subang shows that the
application of ball modification on futsal learning gave a significant influence on the bravery
and the learning outcomes of futsal learning.
Keyword: Polyurethane Ball Modification, Bravery, Learning Outcome, Futsal
Gelar Laksana Cita, 2015
PENGARUH MODIFIKASI BOLA POLY URETAN TERHADAP KEBERANIAN DAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN
FUTSAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pengaruh Modifikasi Bola Polyuretan Terhadap Keberanian dan Hasil Belajar Pembelajaran
Futsal di SMP PGRI 2 Subang
Pembimbing I
: Dr. Nuryadi, M.Pd
Pembimbing II
: Dr. Ikbal Gentar Alam, M.Kes
Gelar Laksana Cita
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh modifikasi bola polyuretan terhadap
keberanian dan hasil belajar pembelajaran futsal di SMP PGRI 2 Subang. Penelitian
dilaksanakan dengan metode eksperimen dan desain kelompok tes awal dan tes akhir (pretest and post-tes group design) terhadap 30 siswa sebagai sampel yang dipilih dan di tentukan
dari populasi siswa kelas VII SMP PGRI 2 Subang dengan teknik pengambilan sampel
(purposive sampling). Selanjutnya ke-30 sampel dibagi dua kelompok, masing-masing
kelompok terdiri dari 15 orang siswa kelompok control dan 15 orang siswa kelompok
eksperimen. Pada penelitian ini penulis mengambil data dengan cara observasi dan tes
keterampilan teknik dasar keterampilan futsal. Untuk menganalisis tingkat keberanian siswa
yaitu dengan menggunakan observasi sedangkan untuk mendapatkan data tentang hasil
belajar siswa yaitu dengan tes keterampilan futsal. Dari hasil pengolahan data tingkat
keberanian dengan membandingkan thitung dengan ttabel ternyata nilai thitung (2,944) > ttabel
(1,701) maka H1 diterima dan H0 ditolak, sedangkan untuk hasil belajar siswa dari kelompok
eksperimen didapat passing stopimg 3,04 > batas kritis (1,701), shooting 2,07 > batas kritis
(1,701), dribbling 21,05 > batas kritis (1,701) maka H1 diterima dan H0 ditolak. Maka dari
hasil analisis data penelitian ini tentang pengaruh modifikasi bola polyuretan terhadap
keberanian dan hasil belajar pembelajaran futsal di SMP PGRI 2 Subang menunjukan bahwa
penerepan bola modifikasi pada pembelajaran futsal memberikan pengaruh yang signifikan
terhadap keberanian dan hasil belajar pembelajaran futsal.
Kata Kunci : Modifikasi Bola Polyuretan, Keberanian , Hasil Belajar, Permainan Futsal
Gelar Laksana Cita, 2015
PENGARUH MODIFIKASI BOLA POLY URETAN TERHADAP KEBERANIAN DAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN
FUTSAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
The influence of Polyurethane Ball Modification against The Bravery and Learning
Outcomes Futsal Learning in SMP PGRI 2 Subang
Pembimbing I
: Dr. Nuryadi, M.Pd.
Pembimbing II
: Dr. Ikbal Gentar Alam, M.Kes.
Gelar Laksana Cita
The purpose of this study is to examine the effect of the influence of polyurethane ball
modification against the bravery and learning outcomes futsal learning in SMP PGRI 2
Subang. The study was conducted with an experimental method and group design pre-test
and post-test (pre-test and post-test group design), of 30 students as the sample which
selected and determined from the population of students of class VII SMP PGRI 2 Subang
using sampling technique (purposive sampling ). Furthermore, all 30 samples divided into
two groups, each group consisting of 15 students control group and 15 students experiment
group. In this study, the author took the data by observation and futsal basic skill test. To
analyze the level of students’ bravery by observation, whereas to get the data of students’
learning outcomes is by futsal skill test. From the result of bravery level data processing by
comparing tcount with ttable, the value of thitung (2,944) > ttabel (1,701) then H1 is accepted and
H0 is rejected, whereas for student learning outcomes from experimental group obtained a
passing stoping 3,04> critical limit (1,701), shooting 2.07> critical limit (1.701), dribbling
21.05> critical limit (1.071) then the result of H1 is accepted and H0 is rejected. Then from
the results of the data analysis about the influence of polyurethane ball modification against
the bravery and learning outcomes futsal learning in SMP PGRI 2 Subang shows that the
application of ball modification on futsal learning gave a significant influence on the bravery
and the learning outcomes of futsal learning.
Keyword: Polyurethane Ball Modification, Bravery, Learning Outcome, Futsal
Gelar Laksana Cita, 2015
PENGARUH MODIFIKASI BOLA POLY URETAN TERHADAP KEBERANIAN DAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN
FUTSAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu