IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA - repository UPI S SOS 1006774 Title
No. Daftar : 4499/UN.40.2.8/PL/2015
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM
INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA
(Studi Komparatif pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Ilmu Pendidikan
Agama Islam dan Prodi Pendidikan Sosiologi)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat guna memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan (S.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Sosiologi
Oleh:
DERY FAISHAL
1006774
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
DERY FAISHAL
1006774
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM
INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA
(Studi Komparatif pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Ilmu Pendidikan
Agama Islam dan Prodi Pendidikan Sosiologi)
Disetujui dan Disahkan Oleh :
Pembimbing I
Dra. Hj. Siti Komariah, M.Si., Ph.D
NIP. 196804031991032002
Pembimbing II
Dr. Aceng Kosasih, M.Ag.
NIP. 196509171990011001
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi
Dra. Hj. Siti Komariah, M.Si., Ph.D
NIP. 196804031991032002
SKRIPSI INI DIUJI PADA HARI SENIN TANGGAL 23 FEBRUARI 2015
PANITIA UJIAN SIDANG TERDIRI ATAS :
KETUA
: Dekan FPIPS UPI
Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si
NIP 197008141994021001
Sekretaris
: Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi
Dra.Hj. Siti Komariah, M.Si., Ph.D
NIP. 1968040319911032002
Penguji I
Dr. Hj. Siti Nurbayani K, M.Si
NIP. 197007111994032
Penguji II
Dr. Yani Achdiani, M.Si
NIP. 19611120198603200
Penguji III
Dra. Wilodati, M.Si
NIP. 196801141992032002
Implementasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Interaksi
Sosial Mahasiswa
(Studi Komparatif Pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Ilmu
Pendidikan Agama Islam dan Prodi Pendidikan
Sosiologi)
Oleh
Dery Faishal
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan sosial
© Dery Faishal 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM
INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA
(Studi Komparatif pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Ilmu Pendidikan
Agama Islam dan Prodi Pendidikan Sosiologi)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat guna memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan (S.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Sosiologi
Oleh:
DERY FAISHAL
1006774
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
DERY FAISHAL
1006774
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM
INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA
(Studi Komparatif pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Ilmu Pendidikan
Agama Islam dan Prodi Pendidikan Sosiologi)
Disetujui dan Disahkan Oleh :
Pembimbing I
Dra. Hj. Siti Komariah, M.Si., Ph.D
NIP. 196804031991032002
Pembimbing II
Dr. Aceng Kosasih, M.Ag.
NIP. 196509171990011001
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi
Dra. Hj. Siti Komariah, M.Si., Ph.D
NIP. 196804031991032002
SKRIPSI INI DIUJI PADA HARI SENIN TANGGAL 23 FEBRUARI 2015
PANITIA UJIAN SIDANG TERDIRI ATAS :
KETUA
: Dekan FPIPS UPI
Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si
NIP 197008141994021001
Sekretaris
: Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi
Dra.Hj. Siti Komariah, M.Si., Ph.D
NIP. 1968040319911032002
Penguji I
Dr. Hj. Siti Nurbayani K, M.Si
NIP. 197007111994032
Penguji II
Dr. Yani Achdiani, M.Si
NIP. 19611120198603200
Penguji III
Dra. Wilodati, M.Si
NIP. 196801141992032002
Implementasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Interaksi
Sosial Mahasiswa
(Studi Komparatif Pada Mahasiswa Tingkat 1 Prodi Ilmu
Pendidikan Agama Islam dan Prodi Pendidikan
Sosiologi)
Oleh
Dery Faishal
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan sosial
© Dery Faishal 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.