MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S BD 1100850 Title
No. 810/FPBS/0251/2015
MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING
PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung
Taun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
diajukeun pikeun nyumponan salasahiji sarat
nyangking gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Daerah
ku
Yogi Yogaswara Yanuariska
NIM 1100850
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING
PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS
KARANGAN ÉKSPOSISI
(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C
SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014/2015)
Oleh
Yogi Yogaswara Yanuariska
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu sarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
©Yogi Yogaswara Yanuariska 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING
PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI
(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C SMPN 12 Bandung
Taun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
diajukeun pikeun nyumponan salasahiji sarat
nyangking gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Daerah
ku
Yogi Yogaswara Yanuariska
NIM 1100850
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
MODÉL PANGAJARAN QUANTUM TEACHING
PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS
KARANGAN ÉKSPOSISI
(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VIII C
SMPN 12 Bandung Taun Ajaran 2014/2015)
Oleh
Yogi Yogaswara Yanuariska
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu sarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
©Yogi Yogaswara Yanuariska 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis